Cucharas o juegos de mesas
1)Saca la tarea 2) Escribe 4 preguntas para que un compañero de clase pueda leer y contestar preguntas de tu tarea
1) Cambia cuadernos con tu compañero de clase 2) Lee su “Cuento de niñez” 3) Después, contesta las preguntas en su cuaderno 4) Repasa con tu compañero de clase; ¿entendiste bien o no?
4 minutos para preguntar y contestar las preguntas de ayer Cada estudiante va a entrevistar cada compañero de clase
For the following words, identify a book, story, or movie character who is known for each character trait: MUST WRITE AN EXPLANATION IN A COMPLETE SENTENCE IN SPANISH. Consentido Aventurero Obediente Estricto Travieso Egoísta Curioso Juguetón
1) 2) 3) 4) Consentido Aventurero Obediente Estricto Travieso Egoísta Curioso Juguetón
*Simplified example ¿De qué habla el señor? -2. ¿Qué pasó en el parque? -3. ¿Cómo se sintió después?
*Libia -1. ¿Cómo se llamaba el perro? -2. ¿Cómo era el perro? -3. ¿Qué pasó con el perro?
*Simplified Example ¿ De qué habla la señora? -2. ¿Cómo se describe la casa? -3. ¿Qué hacían los niños en el patio?
*Joel -1.¿Cómo se describe la casa? -2. ¿Qué tipos de plantas describe el señor? -3. ¿Cómo la ve la casa hoy en día que cuándo era niño?
Una conversación con la clase Habla en voz alta Solamente habla el español
Estudia para la Prueba 3.1 Vocabulario de Parte 1