Kennesaw Mountain High School Spanish I Sr. Mieles Spring 2008.

Los meses del año y los días de la semana. Mosaicos, pp. 16 and 17.
La Tomatina.
Recuerdos del Pasado Español 2 Capítulo 4A.
World Language Survey 24 de abril de La Campana Write the following Math problems using Spanish words = – 12 = x 3.
Constructions with “se”. Impersonal Constructions with “se” You can use the pronoun “se” to avoid specifying the person who is doing the action. Using.
La Tomatina.
Práctica para las Construcciones Complejas. The boy whose dog I found is very happy. El niño cuyo perro yo encontré está muy feliz/contento/alegre.
¡CASCARONES! ¡Vamos a hacer 2 cascarones para nuestra fiesta para Cinco de Mayo!
Tu Día Escolar Español 2 Tema 1 Página 40.
Present Perfect o Préterito Perfecto In Spanish, like in English, the present perfect describes what HAS HAPPENED. In general it refers to recently completed.
Español II … are pretty easy. You just use a base verb form (without a subject, since it’s always “you”) to tell people what they should do: Stand up!
Pronombre Relativo QUEQUIEN QUEQUIEN CUYO CUYO LO QUE LO QUE CUYO LO QUE EL QUE EL QUEEL QUEEL QUE.
Español 3 Sra. Carpinella.  Because each tense is used for very specific things, there are some key words that indicate whether you would use the imperfect.
Vida Sana Objetivo; To talk about healthy lifestyles MUST be able to say what you do to lead a healthy lifestyles SHOULD be able to use ‘se’ constructions.
Presentación de la fiesta La Tomatina.
Page 114 En español 2 Reflexive Verbs Do you remember your Indirect Object Pronouns?
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 5 – 9/4 – 9/7. 1.
Español 1 7 de octubre de La Campana Hoy es lunes el 7 de octubre de Escribe en español: 1. It is 2: I have brown eyes. 3. He likes.
Flag Day (Mexico) By: Jason Kelley.
La Tomatina P.4.
Digital Photography: Selfie Slides
Digital Photography: Selfie Slides Liliana Martinez 10/27/14 4b.
La independencia de México
Digital Photography: Selfie Slides By: Essence L. Thomas.
Digital Photography: Selfie Slides Your Name Date Class Period.
Vámonos Write how many of each object appears in each picture Example: dos lápices Hoy es el dieciocho de septiembre.
*YOU HAVE 5 MINUTES* Objective: – I can prepare for the quarterly Vocab/Ideas: – Colors (review) – Time (review) – Numbers (review) – Math with numbers.
Digital Photography: Selfie Slides Your Name Date Class Period.
Time Telling time is rather easy. You only need to know the numbers up to 59 to be able to tell the time.
Digital Photography: Selfie Slides Anaiyah holiday 10/23/2014 6th.
Bienvenida ALC 135 Miércoles el 13 de abril. objetivo Yo puedo presentar el ppt de la Semana Santa.
Digital Photography: Selfie Slides
Question Words Apuntes 2.1 Exprésate pg. 52. Asking Questions ► To ask a question that may be answered with sí or no, raise the pitch of your voice at.
Quasimodo Get out the clock worksheet to be checked and quietly study for your alphabet quiz.
Digital Photography: Selfie Slides Reid Steele 10/24/14 1st.
Most commonly used is QUE Means that, which, who NEVER omitted in Spanish!
© Crown copyright 2011, Department for Education These materials have been designed to be reproduced for internal circulation, research and teaching or.
André Gagnon - Relaxing Music Gyuri 2/1/2011.
 “La persistencia de la memoria” (1931), Salvador Dalí.
Gramática 2 Parte 1 Direct Objects and Direct Object Pronouns Página 212.
Digital Photography: Selfie Slides Jaime lozano 28 oct 1.
By: Andrew Karman.  Simón Bolívar was in Caracas, Venezuela, on July 24,  Cuando tenía tres años su padre murió y cuando tenía nueve años murió.
ON YOUR DESK Documento Today’s notes Homework. ¡Hola! Conjugate the following verbs: 1. Yo / comer 2. Él / bailar 3. Nosotros / vivir 4. Ellos / abrir.
yo mi padre mi prima mis padres mis primas
Indirect Object Pronouns Original PowerPoint was by Ms. Martin of Tri-Center Community Schools.
Latitud 0 ° Viajando a través de películas. You have just moved to Quito and your friend from childhood who lives in _____ invited you to stay with him/her.
Please sit in your assigned seat. Take out your homework from last class (decode the message). Silently complete the “warm up” section of your paper.
12 de octubre. Warm-Up #30 Rewrite the sentences in Spanish to replace the DOP. 1.Llamo a mi amigo por la noche. 2.Busco el libro de historia. 3.Tenemos.
©2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved You have learned that reflexive verbs indicate that the subject of a sentence does the action.
Antes de empezar – ¿Cómo se llaman estos quehaceres? (Necesito la tarea.)
I. La tomatina de Buñol A. historia de la tomatina grupo de jóvenes en festival de los gigantes y los cabezudos 2- se repitió anualmente hasta.
Foreign Language Teaching Tips Rich Bradshaw. ¡Classroom Vocabulary Scavenger Hunt! Purpose Introduce new vocabulary words in TL Identify items using.
Español 1 Tema 6A Página 294. Cápitulo 6A Vocabulario.
Un día…tres preguntas: ¿Cuáles clases te gustan? ¿Cuál es tu clase favorita? ¿Cómo son los profesores?
¿Qué película has visto? Español 2 Ch 6B. Cápitulo 6B Vocabulario.
1.Hubo varios momentos importantísimos en la película que sirvieron a cambiar los pensamientos y motivos de Ernesto. Puedes identificar tres de estos momentos.
Campanada guidelines in your composition notebook ¿Cómo es tu familia? (10 points) Ex. Hoy es Miercoles el 27 de enero First line will start with the date.
And now, the end is here Ahora que el fin se acerca And so I face the final curtain y me enfrento a la bajada del telón, My friend, I'll say it clear.
Fiesta en Familia Español 1 Tema 5 Página 244.
PREGUNTAS: Questions and Question Words
First Grade Dual High Frequency Words
Quasimodo: Tienes que hacer parte D de la tarea..
Direct objects and direct object pronouns
Assignment Log Sheet Chapt. 1 Nombre
Kindergarten Spanish High Frequency Words
Question Formation Spanish I Page 52.
Quasimodo: If you were here on Thursday:
Tell what each person is going to do, based on the picture.