dejar la sartén en el fuego No dejes la sartén en el fuego.

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Transcripción de la presentación:

dejar la sartén en el fuego No dejes la sartén en el fuego. Imagina que eres el (la) director(a) de la cafetería de tu escuela. Escribe mandatos negativos para dar instrucciones en la cocina. dejar la sartén en el fuego No dejes la sartén en el fuego. 1. venir a la cocina con las manos sucias 2. tirar el almuerzo a la basura 3. ofrecer demasiado café 4. hacer muchas tortillas 5. ¡Respuesta personal!

1. ¡No vengas a la cocina con las manos sucias. 2 1. ¡No vengas a la cocina con las manos sucias! 2. ¡No tires el almuerzo a la basura! 3. ¡No ofrezcas demasiado café! 4. ¡No hagas muchas tortillas! 5. ¡No hiervas el agua mucho!

How do you make…?

¿Cómo se hace…?

el aceite oil

el ajo garlic

los mariscos shellfish / seafood

el camarón / los camarones shrimp

la estufa stove

añadir : tirar to add : to throw

batir : mezclar to whisk : mix

calentar to heat

apagar ≠ encender to turn off / on

freír to fry

hervir to boil

pelar to peel

probar to taste / try

el microondas microwave

el caldo broth

el fregadero kitchen sink

el horno oven

la olla pot

congelado frozen

el pedazo slice

enlatado canned

la sartén pan

dejar to leave / to set

picante spicy

Juanes – Me enamora

Actividad del video: Act. 1 Escribe 5 o más ingredientes de tu plato favorito: 1. 2. 3. 4. 5.

Actividad del video: Act. 1 Escribe 5 o más ingredientes de tu plato favorito: 1. el atún 2. los guisantes 3. la mayonesa 4. pimienta 5. cebolla 6. el ajo

Videohistoria 7A

Preguntas de la Videohistoria 7A 1. ¿Qué le pregunta Ignacio a Javier? ¿Por qué? 2. ¿Qué necesitan los chicos? 3. Según Javier, ¿se puede servir la paella con papas fritas? ¿Con qué se sirve? 4. ¿Qué quiere hacer Ignacio primero en la cocina? ¿Está bien? ¿Qué le dice Javier? 5. ¿Qué quiere hacer Ignacio luego? ¿Qué le dice Javier? 6. ¿Qué le pasó a Ignacio al final? ¿En qué estaba pensando?