I NTRODUCCIÓN En la actualidad la computadora nos sirve para muchas tareas ya sea en el ámbito laboral como también en el aprendizaje, es por esto que puede facilitar la adecuación del aprendizaje a las necesidades de cada sujeto, es así como se a convertido en un importante recurso metodológico para ayudar a personas con necesidades educativas especiales. En este trabajo veremos de que manera la computación ayuda a personas con discapacidad sensorial específicamente la discapacidad visual.
En el caso de la discapacidad visual el uso de la computadora presenta una serie de dificultades como encontrar la localización de las teclas en el teclado, entre otros. La utilidad de la computadora para la discapacidad visual esta dada por unos hardware diseñados especialmente para estas personas.
H ARDWARE “Sintetizador de voz" que lee o deletrea las palabras o pulsaciones que se introducen mediante el teclado esto permite controlar el ordenador hablando. Al hablar el software decidirá si la voz se debe convertir en texto. “Lector de pantalla” lee el contenido de las pantallas, y proporciona informacion acerca de la misma (posicion del cursor, color de determinado caracter, etc.).
“Raton-lupa” permite ampliar una gran cantidad de zoom la zona de la pantalla que se designe con su pulsacion, siendo de gran utilidad para aquellos que tienen restos visuales que les permiten leer a muy corta distancia. La linea Braille es un periferico adicional que registra en codigo Braille la escritura de cada una de las lineas de la pantalla. “Tabletas tactiles" que mediante una representacion de la pantalla punto a punto se aplican tanto para los graficos como para el texto en formato convencional.
C ONCLUSIÓN Con la creacion de todas y cada una de las modalidades de los hardware que se han desarrollado y se estan desarrollando en la actualidad, se pretende, ni mas ni menos que hacer la computadora "accesible" al uso de este medio por parte de las personas, sea cual sea su discapacidad, a su vez esto permite la inclusión de todos los individuos sin importar cuales sean sus capacidades.