Martes el 12 de noviembre How would you respond? 1.Gracias a. Hola b. hasta luego c. de nada 2.¡Buenas tardes! a. Hola b. hasta luego c. de nada 3.¡Adiós!

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Transcripción de la presentación:

martes el 12 de noviembre How would you respond? 1.Gracias a. Hola b. hasta luego c. de nada 2.¡Buenas tardes! a. Hola b. hasta luego c. de nada 3.¡Adiós! a. Hola b. hasta luego c. de nada 4.¿Qué hora es? a. Son las 3 b. Hoy es viernes c. Soy Bob 5.¿Quién es él? a. Son las 3 b. Hoy es viernesc. Mi amigo 6.¿Quién eres? a. Son las 3 b. Hoy es viernes c. Soy Bob 7.¿De dónde eres? a. Arizonab. Hoy es viernes c. Soy Bob

miércoles el 13 de noviembre Nationalities: Determine whether or not someone of each nationality given would MOST LIKELY speak Spanish. Mark “A” if they would and “B” if they likely would not. 1.mexicano 2.francés 3.venezolano 4.puertorriqueño 5.americano 6.alemán 7.cubano 8.inglés 9.chileno

jueves el 14 de noviembre Cognates: Indicate whether or not the following Spanish vocabulary words are cognates (they look, sound and mean the same both in English and Spanish). Mark “A” if it is a cognate and “b” if it is not. 1. once 2. importante 3. largo 4. caro 5. carro 6. agosto 7. cómico 8. casa 9. geografía 10. informática

viernes el 15 de noviembre Which phrases have all of the adjectives matching the noun correctly? 1.Muchos alumnos ambiciosos estudian. 2.Todas las muchachas lindas están en clase. 3.Algunas alumnos toman el bus. 4.Otros personas llegan en carro. 5.Los profesores son inteligente. 6.Las profesores son inteligentes. 7.Los profesores son inteligentes. 8.Todas mis clases son aburrido. 9.Todas mis clases son aburrida. 10.Todas mis clases son aburridos. 11.Todas mis clases son aburridas.