«NO MAS VIOLENCIA A LA HORA DEL RECREO» NOMBRE DEL PROYECTO «NO MAS VIOLENCIA A LA HORA DEL RECREO»

PEDRO PACHECO GONZALEZ ESTEHELA MELECIO ALVAREZ ESCUELA PRIMARIA MANUEL HINOJOSA GILES C.C.T. 15EPR0892X TURNO MATUTINO BARRIO DE MÉXICO, SANTAMARIA DEL MONTE, ZINACANTEPEC NOMBRE DEL PROYECTO «NO MAS VIOLENCIA A LA HORA DEL RECREO» DIRECTOR ESCOLAR PEDRO PACHECO GONZALEZ MAESTRA GUIA ESTEHELA MELECIO ALVAREZ

INTEGRANTES DEL EQUIPO: ALVAREZ CANTINCA RAMIRO CORNEJO HUERTA EVELIN POBLANO COLORADO MARIELA POBLANO DOROTEO MOISES REYES OROZCO ANTONIO TODOS DEL 6° GRUPO «D»

Se sensibilizo a los alumnos sobre las problemáticas de su entorno Se sensibilizo a los alumnos sobre las problemáticas de su entorno. Se elaboró un listado con los problemas detectados por los alumnos y estas fueron las siguientes: 1.- El bulling 2.- La contaminación 3.- Violencia intrafamiliar 4.- Discriminación 5.- Robos dentro del salón 6.- Desnutrición 7.- Analfabetismo de padres de familia 8.- Drogadicción 9.- Bandalismo 10.- Falta de higiene personal 11.- Impuntualidad 12.- Falta de interés hacia la lectura 13.- Perdida de valores 14.- Violencia a la hora del recreo.

LA PROBLEMÁTICA ELEJIDA A SOLUCIONAR ES: SE REALIZO UN CONSENSO ENTRE LOS ALUMNOS PARA QUE EN EQUIPOS ELIJIERAN LA PROBLEMÁTICA QUE SINTIERAN FUERA LA MAS IMPORTANTE QUE RESOLVER. LA PROBLEMÁTICA ELEJIDA A SOLUCIONAR ES: «LA VIOLENCIA A LA HORA DEL RECREO»

SE SELECCIONO ESTA PROBLEMÁTICA PORQUE A LA HORA DEL RECREO HAY MUCHA VIOLENCIA ENTRE LOS ALUMNOS, JUEGAN A PATADAS, GOLPES, ETC., NO SABEN JUGAR A OTRA COSA O ASI VIENEN EDUCADOS DESDE LA CASA Y SE LES HACE FACIL JUGAR DE ESA MANERA.

SE REALIZO UNA LLUVIA DE IDEAS DONDE LOS ALUMNOS EXPRESAN LAS DIFERENTES PROPUESTAS DE SOLUCIÓN. PRESTAR JUEGOS DE MESA A LA HORA DEL RECREO. PINTAR JUEGOS TRADICIONALES EN EL PATIO. INTEGRAR UNA COMISIÓN DE ALUMNOS PARA VIGILAR QUE SUS COMPAÑEROS NO PELIEN A LA HORA DEL RECREO. QUE LOS MAESTROS VIGILEN A SU GRUPO (ESTAR COMO LA GALLINA Y SUS POLLITOS)

SE ELABORO UN PLAN DE TRABAJO DONDE SE DEFINIAN LAS ACTIVIDADES, LOS RECURSOS QUE SE NECESITAN Y LAS FECHAS A CUMPLIR. PLAN DE TRABAJO RESPONSABLES ACTIVIDADES FECHA RECURSOS ALUMNOS, DOCENTE GUIA Y DIRECCION PROMOVER LA DONACIÓN DE JUEGOS DE MESA DURANTE OCTUBRE Y NOVIEMBRE HUMANOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS RECOLECTAR LOS JUEGOS DE MESA Y PINTAR LOS JUEGOS TRADICIONALES EN EL PATIO NOVIEMBRE Y DICIEMBRE PINTURA, JUEGOS DE MESA MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA REALIZAR UN BAZAR DE ROPA DONADA POR LOS PROFESORES PARA COMPRAR UNA PLAYERA QUE IDENTIFIQUE A LOS ALUMNOS GUARDIANES DEL RECREO DICIEMBRE ROPA DONADA ECONÓMICO

¡MANOS A LA OBRA! LOS PADRES DE FAMILIA PINTAN LOS JUEGOS EN EL PATIO

LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA JUEGAN CON LOS JUEGOS DE MESA Y DE PATIO, ASI SE DISMINUYO LA VIOLENCIA ENTRE LOS ALUMNOS A LA HORA DE RECREO PUES ESTAN ENTRETENIDOS JUGANDO.

LOS MAESTROS VIGILAN A SU GRUPO EN EL RECREO.

LOS ALUMNOS GUARDIANES DEL RECREO VIGILAN SU AREA QUE LES TOCO PARA EVITAR QUE HAYA VIOLENCIA , IDENTIFICANDOSE CON UNA PLAYERA DE COLOR NARANJA.

¿QUÉ ES LO QUE SE LOGRO CON EL PROYECTO «NO MAS VIOLENCIA A LA HORA DEL RECREO»? CON ESTE PROYECTO LOGRAMOS QUE EN NUESTROS RECREOS LA VIOLENCIA DISMINUYERA ENTRE LOS ALUMNOS, YA QUE CON LA ELEVADA MATRICULA DE ALUMNOS EL CONTROL A LA HORA DEL RECREO ERA DIFICIL. AL IMPLEMENTAR LOS JUEGOS DE MESA, LOS JUEGOS EN EL PATIO Y LAS GUARDIAS DE LOS MAESTROS CON SU GRUPO, SE VIO EL CAMBIO Y SE LOGRO UN GRAN AVANCE. LOS MAESTROS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA ESTUVIERON MOTIVADOS PARA REALIZAR ESTE PROYECTO, SE RECIBIERON COMENTARIOS MUY BUENOS, LOS CUALES MOTIVAN A SEGUIR DISEÑANDO EL CAMBIO E INVITAR A LOS DEMÁS COMPAÑEROS QUE SE UNAN A ESTE TIPO DE PROYECTOS PUES DEJAN GRANDES SATISFACCIONES.

¡GRACIAS POR SU APOYO MAESTROS, PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y DIRECTIVOS!