Vocabulario: Colores In this slideshow, you will review words and expressions related to colors.

Los Colores ¿De qué color es?
lunes el 7 de febrero Frida Kahlo y el cuerpo
*YOU HAVE 5 MINUTES* Objective: Vocab/Ideas: Vámonos:
Español 2 5 de septiembre de 2014.
Las reglas para los colores son: Colors are adjectives that describe a noun; thus they follow the general rules of adjectives: the adjective will follow.
Mi dormitorio Objective: To be able to understand descriptions about bedrooms.
blanco rojo verde azul.
LOS COLORES COLORS.
REVIEW OF FIRST SEMESTER PRESENTATION OF VOCAB 5A SPORTS AND COLORS SPANISH I SPANISH I Chapter 5.
Advertisement/Anun cio Spanish I Señora Hoffman-Fields.
Lesson #1: Adjectives & Nouns Agree. Rojo, Azul, Amarillo, Verde Colors (Rojo, Azul, Amarillo, Verde) are all adjectives. But so are the articles: el,
Los Colores Directions: Click on the object that matches each color word you see Click to Begin.
Los meses del año y los días de la semana. Mosaicos, pp. 16 and 17.
Preparativo 6de abril del 2015 learning target: Students will identify the main colors in Spanish and predict the theme of the next vocablary. language.
ALC 111 Miércoles el 9 de marzo.
Los Colores Directions: Click on the object that matches each color word you hear Click to Begin.
Algunos objetos básicos y los colores
Direct Object Pronouns. A direct object answers who or what after a verb. Comprendo la pregunta. I understand what?... the question.
Preparación: Hoy es jueves, 2 de octubre ¿Qué día es hoy? What day is today? ¿Qué día fue ayer? What day was yesteday? ¿Qué día es mañana? What day is.
Los Numeros y los Colores Orchard Hill Elementary School Jessica Giboyeaux Spanish Teacher.
Los Colores Rojo Azul verde blanco café rosa gris marrón rosado
H OLA C LASE ! 1. P LEASE SIT DOWN QUICKLY AND TAKE OUT YOUR CARPETA. 2. M AKE SURE THAT YOU PICKED UP THE HANDOUT FOR TODAY AND PUT IT IN YOUR CARPETA.
Señorita Rojo Señor Amarillo Padre Verde Señora Azul La pistola La soga El cuchillo El dormitorio El cuarto de baño La cocinaEl salón Señorita Rojo Señor.
Un evento especial Write a brief description of a special event you look forward to every year. It could be a family celebration, a school event, or something.
¡Hola! Review: Letters, numbers Today: Colors, conversation starters.
Los Colores lunes, el 8 de diciembre.
Numbers Números. 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 11 once 12 doce 13 trece 14 catorce 15 quince 16 diez y seis.
¿De qué color es?.
*YOU HAVE 5 MINUTES* Objective: – I can prepare for the quarterly Vocab/Ideas: – Colors (review) – Time (review) – Numbers (review) – Math with numbers.
Formas y colores Jeopardy Columno 1Columno 2Columno 3Columno 4Columno
La Ropa La Familia Me Gusta Dime Como es tu familia Día de los Muertos
El objetivo: SWBAT use clothing vocabulary to talk about the clothes that they and others wear Hoy es _____, ____de enero Tema: Clothing Vocabulary Para.
¿De qué color es tu fruta favorita?
Objetivo: How do we describe the color of clothes?
Diseña el uniforme de tu equipo Tarea Choose a sport uniform Name your team in Spanish Design your team’s uniform Number Name Use color, glitter, po0mpoms,
la blusa ______________________ 2. el pantalón ______________________
Los colores El vocabulario. amarillo (a) anaranjado (a)
ALC 114 Lunes el 14 de marzo. Objetivo Write and retell the sock joke with your flash cards of the clothing and colors.
Lunes el 21 de marzo.  Repasar expectaciones.  Escucha y escribe el objetivo.
¡LOS COLORES!.
Día 33 Colors and noun-adjective agreement. Calentamiento Make sure you picked up the piece of paper by the door. Begin working on the “calentamiento”
Landscape with Shapes and Colors Paisaje usando colores y formas My Name Mi Nombre.
Adjectives/Gender and Number agreement Notes #17.
El armario. La comoda Las cortinas La cama La pared.
Objective: To learn colours & use them to describe a painting Objetivo: Aprender los colores y usarlos para describir una pintura STARTER: Lee el texto.
LOS VERBOS!!!. We already know these phrases in Spanish:
rojo / roja las cerezas son rojas El zapato es rojo.
Los colores As a brainstorming or Do Now activity, play the song “Los Colores” (Track 4) from Sing, Laugh, Dance and Eat Tacos. Directions: Write down.
Preparación: Hoy es lunes 29 de Septiembre de 2014 ¿Qué día es hoy? Hoy es lunes What day is today? ¿Qué día fue ayer? Ayer fue domingo What day was yesteday?
La ropa El sombrero Los calcetines Los zapatos Las gafas de sol
Los Colores. Blanco Negro Rojo Azul Amarillo.
VAMOS A COLOREAR DECIMOS EL COLOR SEGÙN INDICA LA RESPUESTA DE LA ADICIÓN O SUSTRACCIÒN DE LOS NÙMEROS.
Español 1 Tema 6A Página 294. Cápitulo 6A Vocabulario.
Los colores Colors Los coloresLos coloresLos coloresLos colores.
100 Book Challenge Desafío de leer 100 libros. Cada niño tendrán: Una bolsa de libros Una carpeta 2 libros para leer cada noche Un informe de lectura.
¿Qué llevas? OBJETIVOS: To revise colors in Spanish. To understand adjectival endings.
Hoy es miércoles, el diecinueve de marzo. La Meta: ¿De qué color son tus ojos/tu pelo? Hagan Ahora: Reciban los paquetes nuevos. (Receive the new packets.)
Las formas In this presentation, you will learn… How to say the names of the shapes How to describe shapes with colors.
Los colores que terminan en “o”. morado rojo amarillo anaranjado rosado negro blanco.
LOS COLORES.
Hoy es Viernes El 11 de Agosto del dos mil diecisiete
Español Asking questions.
*Pay attention to o/a/os/as*
DUE NOW: Take out your flags and practice colors with classmates
Para hacer ahora ¿Cómo es? 1) 4) 2) 5) 3) 6)
Asking Questions P. 184 Realidades 1.
¿Qué llevas? OBJETIVOS: To revise colors in Spanish.
Tapas Fill in the blank with the definite article (el, la, los, las)
How to ask and answer … In Spanish