¡Hola, buenos días! ¡Bienvenidos a la clase de español! Agenda: Doblar el papel para la a la campana. Hacer la a la campana 30. La bienvenida. Escribir el objetivo Corregir el examen Hacer la piñata
Crear una ALC (a la campana) 1.Necesitas una hoja de papel nueva. 2.Dobla el papel para que haya ocho cuadros.
Cuadro uno Total ___/140 ALC A la campana
Cuadro dos Total ___/140 ALC A la campana # Nombre y apellido _________Español pd. Objetivos
Cuadros tres y cuatro Total ___/140 ALC A la campana # Nombre y apellido _________Español pd. Objetivos ALC 30 miércoles el 29 de noviembre
Los paso para hacer la piñata 1.Grupos de tres en un pupitre cubierto con periódico. 2.Cubete con un vaso de agua y échale harina. 3.Periódico cortado 12” x 1”. 4.Un globo inlfado. 5.Cubrir el globo con el pegamento y periódico. 6.Limpiar muy bien.
Bienvenida miércoles el 29 de noviembre ¿Cómo se dice Christmas en español?
objetivo Yo puedo corregir el examen y poner 4 niveles en el globo al hacer la piñata. Necesitas un lápiz de color o una crayola para corregir el examen.
La casa respuestas (24 pts) 1 La casa de Chase 2/4 El dormitorio de Mario 2/4 El dormitorio de Andy 3 El baño de Cristian 5 El garaje de Dayana 6 La sala de Andrea 7 El comedor de Kim 8 La cocina de Jade 9 El despacho de Margarita 10 ¿Puedo ir al baño por favor?
Escribe puntos recibidos sobre puntos posible en el margin a la izquierda. _____/24
Respuestas de los números ordinales. 23 pts. - ½ no acento - ½ deltreado incorrectamente
11. docena
Escribe puntos recibidos sobre puntos posible en el margin a la izquierda. _____/23
Los mandatos (42)pts ¡ y ! = 1 punto El mandato = 1 punto Continuar la frase = 1 punto
Respuestas para los quehaceres y mandatos. 1.¡Seca los platos! 2.¡ Compra la comida! 3.¡ Pon los platos! 4.¡ Saca la basura! 5.¡ Lava la ropa! 6.¡ Sacude el polvo! 7.¡ Barre el piso! 8.¡ Pasa la aspiradora! 9. ¡ Lava los platos! 10.¡ Da de comer a los peces! 11.¡ Haz la cama! 12.¡ Arregla el cuarto/ limpia el cuarto! 13.¡ Trapea el piso! 14.¡ Cocina la comida! 15.¡ Dobla la ropa! 16.¡ Lava el coche! 17.¡ Limpia la casa! 18.¡ Corta el césped!
Escribe puntos recibidos sobre puntos posible en el margin a la izquierda. _____/42
La gramática (17) 1 punto cada respuesta.
Respuestas 1.Present Tense She sweeps the floor. 2.Command Tense Sweep the floor. 3.Present progressive Tense She is sweeping the floor. 4-7 Yo estoy Tú estás Usted está Ella está Él está Nosotros estamos Vosotros estáis Ustedes están Ellos están
8.You are Tú estás / Usted está 9.She is Ella está 10.We are Nosotros estamos 11.I am Yo estoy 12.They are Ellos están 13.Y’all are Vosotros estáis 14. ando 15.iendo 16.Pon 17.Haz
Escribe puntos recibidos sobre puntos posible en el margin a la izquierda. _____/17
El presente progresivo (18 puntos) El sujeto = un punto El presente progresivo = un punto 6 palabras en la frase = un punto.
Respuestas para el presente progresivo. El padre está sacando la basura. La madre está cocinando las hamburguesas. Manolo y José están lavando el coche. Ana María está cortando el césped. Graciela está dando de comer al perro. Tito y Ramón están poniendo la mesa. Lola y Elia están hablando de los amigos.
Escribe puntos recibidos sobre puntos posible en el margin a la izquierda. _____/18
La lectura (6 puntos)
La lectura 1.Moctezuma 2.Hernán Cortés 3.Cortés hundió los barcos 4.Quetzalcoatl 5.Partió en un barco de serpientes. 6.Creían que el dios blanco había regresado.
Escribe puntos recibidos sobre puntos posible en el margin a la izquierda. _____/6
La familia Thompson 1. es pequeña. 2.Es grande y lujosa 3.Comedor 4.Cocina 5.Dormitorio
What to do Cover the desk with paper. Add one cup of water to a container Add flour so that it is like a thin pancake batter. Spread the mixture over the balloon. Add the paper Add more mixture over the newspaper. Make four layers.
Clean up Fold the newspaper you have used as a desk cover. Write your names on the paper. Place the balloon on the paper and place it in the back window. Go to the restroom and wash. PLEASE do not drip on the floor as you go up the hall or leave a mess in the restroom. Clean up the room when you come back.
Room clean up Get a sock from the cage on the floor by the door. Get it wet in the fountain Wipe the desks and floor clean Get the purple cleaner that is in the bottle and spray down the desks. Wipe the desk again. Check around the floor and clean if necessary. Return the desks Please sit in your area where you worked.