EDUCACION VIAL

 El concurso de “DISEÑA EL CAMBIO” es una plataforma que busca los sueños positivos que tenemos como niños para entrar a un mundo donde podamos empezar a hacer cambios, un mundo donde podamos empezar de 0%,un mundo donde estemos libres de expresar soluciones, un mundo donde podamos esperar la felicidad y el éxito. Ese es el motivo principal que nos llevó a participar en este concurso tan interesante, es por eso que tan querido sueño de buscar diseñar un cambio cobró fuerza y entusiasmo al ir involucrándonos más y más.

SIENTE

 El embotellamiento de carros a la entrada y salida de la escuela.  Inundación de las calles aledañas a nuestra escuela.  El bulling  La basura.  El levantamiento de concreto en el patio.  Falta de atención de padres a hijos.  Las ramas de los árboles.

 Que la vialidad fluya, que los padres se bajen por sus hijos, que la vialidad vaya en dirección de oriente a poniente y que los padres no se estacionen en las cocheras de los vecinos ni en el frente de la escuela, tanto a la hora de entrada como a la salida.

 Que los padres respeten las indicaciones de la directora y los señalamientos viales, por el bien de todos.  Respetar las cocheras de los vecinos.  Respetar el sentido de la circulación.

 Para que la circulación de la calle fluya y que los padres respeten las cocheras de los vecinos y el sentido de la circulación para que no se hagan embotellamientos o se sufra algún accidente.

IMAGINA

 Respetar los estacionamientos de los vecinos además de atender a las indicaciones de nuestra Directora las cuales incluyen el que los papás estacionen debidamente el auto en un lugar estratégico y bajar a recoger a sus hijos(as),ya que hay muchos padres de familia que sólo activan el claxon y esperan a que el alumno salga corriendo, entorpeciendo con esto la circulación y los exponen a que puedan sufrir algún accidente.

 Buscar apoyo de los vecinos, ya que es muy difícil cambiar los hábitos ya muy arraigados en ellos, pues es una comunidad de pura gente en su mayoría de la 3ª edad, además, siempre se ha manejado que las calles aledañas a la escuela son de doble sentido y eso congestiona más el tráfico.

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“Como Padre de Familia, encuentro preocupante el hecho de que a la hora de entrada y salida de clases, tanto los alumnos como los padres de familia corran peligro al momento de cruzar las calles, ya que los coches se quedan atravesados a media calle o pasan a exceso de velocidad, espero que pronto con el apoyo de padres, maestros, alumnos y vecinos podamos solucionar este problema”.

“Debido al caos en la vialidad que todas las mañanas se presentaba en nuestra primaria, un grupo de niños de nuestra escuela se dio a la tarea de organizar un proyecto llamado Diseña el Cambio, en dicho proyecto involucraron a las autoridades viales, maestros y a padres de familia, con el objetivo de concientizar a los vecinos y padres de familia de respetar el tránsito seguro de los niños de nuestra escuela”.

HAZ

 Para que los padres de familia no choquen por llegar de distintos lados, que la vialidad sea de un solo sentido. (oriente a poniente).

En esta imagen se muestra que el alumno está cruzando la calle. Hace unos meses, la directora nos mencionó que los padres de familia deben estacionar su carro adecuadamente y no en doble fila y entrar por sus hijos. Mi propuesta es que los padres no se estacionen en la cochera de los vecinos ni en frente de la escuela y que los padres se bajen de sus autos para que los niños no estén en peligro y que los padres no sufran daños.

Buscar el compromiso de los padres de familia de cumplir y hacer cumplir las estrategias implementadas para el desahogo del tráfico.

Comprometer a los vecinos al apoyo del desarrollo e implementación de estrategias, ya que al mismo tiempo ellos serán beneficiados con la fluidez vial.

¡NUESTRA ESCUELA UNIDA, JAMÁS SERÁ VENCIDA!