LA FAMILIA.

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Transcripción de la presentación:

LA FAMILIA

CONCEPTO DE FAMILIA Según la OMS a los miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un grado determinado, por sangre, adopción y matrimonio. Desde el punto de vista etimológico, hace alusión a las personas consanguíneas y no consanguíneas que viven bajo el mismo techo y de acuerdo a unas reglas de organización o jerarquía. En nuestra cultura, la familia esta formada por la unión entre un hombre y una mujer y los hijos de ambos. A veces por circunstancias se amplia (abuelos, tíos …) y otras se restringe (muertes, separaciones…) * (foto/ importante IFAM) en lo que nos afecta TSEI (el concepto de familia se esta aplicando de hecho a los supuestos en que un menor convive a cargo y bajo la custodia de uno o más mayores de edad, que se responsabilizan de los deberes de paternidad con independencia del parentesto biológico o jurídicos que les una. añadir vuestras definiciones. artículos de la Constitución que regulan la familia. .

Jurídicamente la familia se puede considerar como una unidad social formada por un grupo de personas unidas por la relación de parentesco. El CODIGO CIVIL concreta las relaciones de parentesco con efectos jurídicos cuando se rige por lazos de: - consanguinidad (misma sangre), afinidad (relaciones directas e indirectas ocasionadas por unión matrimonial o reconocimiento legal) y adopción (cuando el vínculo nace en virtud de un acto legal). ver la regulación de la familia en el código civil. http://www.ucm.es/info/civil/jgstorch/leyes/ccivil.htm .

. LA FAMILIA DESDE LA PRESPECTIVA ANTROPOLOGICA. Relaciones que se producen a través de uniones: - de tipo biológico, FILIACIÓN a través de alianzas, MATRIMONIO Y UNIONES DE HECHO. - Rupturas de dichas alianzas: SEPARACIÓN O DIVORCIO LA FAMILIA DESDE LA PRESPECTIVA SOCIOLOGICA. - Familia tradicional / familia moderna - Familia nuclear /familia extensa Transformaciones, otros tipos de familias: Familias agregadas (parejas de hecho) Familias educadoras Familias separadas o divorciadas Familias reconstruidas Familias homosexuales Familias de cónyuges sólos Familias monofiliares.

. DIVERSIFICACION EN LAS CONFIGURACIONES FAMILIARES, Desde el punto de vista: Número de progenitores: mono y biparentales. Situación de sus miembros: extensa, reconstruida o ensamblada, parejas de hecho o cohabitación, acogida, hijos adoptados.

. DIMENSIONES IMPORTANTES DE LA INTERACCIÓN PARENTAL: AUTORITAIROS DEMOCRATICOS PERMISIVOS y NO IMPLICADOS *fotocopias

. NECESIDADES / FUNCIONES QUE CUBRE LA FAMILIA. - Si cubre necesidades: sexual, económica, social afectiva y de apoyo; Necesidades físico-biológicas, cognitivas, emocionales y sociales. Es por que realiza las siguientes funciones: reproductiva, económica, solidaria, educativa, cultural-social, nutricional, afectiva, de apoyo, etc. (respecto de sus propios miembros como hacia la sociedad). Leer libro y documento el niño y la familia (manual de infancia Castilla la mancha) ….etc….

. Félix López con respecto al desarrollo evolutivo y sus necesidades, dice que el desarrollo es el resultado de la interacción entre el individuo y el entorno, un individuo que tiene determinadas necesidades básicas que sólo son satisfechas si el entorno cumple determinadas condiciones. Por lo tanto, si no se cumple puede haber situación de riesgo. LEY DEL MENOR CASTILLA LA MANCHA (exposición de motivos, lo señalado y trabajado en clase RIESGO SOCIAL/DESAMPARO)

. RIESGO SOCIAL DEL MENOR (leer libro pg.altamar) Familias desequilibradas/crisis/multiproblemáticas (problemas e incapacidad para resolverlos) REQUERIMENTO DE UNA AYUDA EXTERNA, resolviendo el desequilibrio/ la crisis/algunos de los problemas) INSTITUCIONES SOCIALES, SANITARIAS, EDUCATIVAS Y JUDICIALES PORQUE TIENE CONSECUENCIAS NEGATIVAS PARA LOS MENORES: retraso madurativo, escolar, problemas en relaciones sociales, no participación social. .

. FACTORES DE RIESGO EN LA FAMILIA: MALTRATO (fotocopias) Cuando la familia no cubre necesidades y no cumple con sus funciones, puede en ocasiones convertirse en una fuente de angustia, como cuando se advierten malos tratos. Características de estos progenitores: - Padres menores de 25 años - Nivel educativo bajo - Educación basada en disciplina coercitiva Experiencia de malos tratos en la propia infancia Monoparentalidad, carencia de apoyo social efectivo Psicopatologías graves. .

RIESGO SOCIAL.- Existencia de un perjuicio para el menor que no alcanza la gravedad suficiente para justificar la separación del núcleo familiar. Elaboración y puesta en marcha de proyectos de integración social, dotando a la familia de recursos: APOYO TÉCNICO (social, psicológico, educativo y jurídico). APOYO MATERIAL O ECONOMICO (ayudas escuelas infantiles, becas, alojamiento, planes de empleo, etc….) .

DESAMPARO.- El menor se encuentra en situación de grave desprotección: - abandono voluntario del menor por parte de su familia. Ausencia de escolarización habitual del menor. Malos tratos influidos al menor. Inducción a la mendicidad o a la delincuencia. Abandono habitual en el domicilio. Otras consideradas por los organismos gubernanmentales. .

Diagnóstico (recursos – necesidades). Programación o Planificación. ¿Cómo actuamos ante una situación para modificarla? INTERVENIMOS, actuamos a través del siguiente proceso: Diagnóstico (recursos – necesidades). Programación o Planificación. Ejecución. Evaluación

INTERVENCION EDUCATIVA SOCIAL (siguiente tema) (segundo trimestre) .

. PROGRAMAS PAGINA JCCM, ACTIVIDAD RECURSOS DE NUESTRA COMUNIDAD. DOCUMENTO.-CUANDO EL MALTRATADOR ESTA EN CASA. .

FACTORES DE RIESGOS FAMILIARES (esta sacado de uno de vuestros trabajos/es en concreto *, pero para que veais que los factores podrían ser los mismo que para situtación de riesgo menores) Diversas condiciones económicas, sociales, culturales e individuales, se constituyen como factores de riesgo de tipo familiar para el consumo de sustancias psicoactivas. Padres autoritarios. Violencia familiar Conflictos familiares Ausencia de figuras de autoridad Figura materna sobre involucrada. Predominio de formas de comunicación conflictiva. Dificultad para marcar límites Confusión de valores. Confusión de roles. Modelo adictivo familiar. .