Anatomía del Fascismo
MOTIVACIÓN Observa el siguiente video y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: http://www.youtube.com/watch?v=QeHqdnCHsC0 ¿Conocías la existencia de estos grupos en Chile? ¿Qué elementos conservan del fascismo y cuáles son nuevos? ¿Crees que tienen posibilidades electorales en Chile? ¿Cuál es el rol que juegan los pueblos en el empoderamiento de un gobierno de corte fascista?
Objetivo-Problematización Reconocer las principales características de la construcción de los fascismos, apreciando el rol que tienen los distintos actores sociales en la formación de un sistema político total. ¿Qué sabemos de los fascismos?, ¿Qué rol ocupan en la construcción de estos las personas comunes y corrientes?
Desarrollo de la clase ¿Cuáles son los elementos que se les vienen más rápido a la mente cuando hablamos de los fascismos? (Italiano y alemán). Lo que nos queda de los fascismos son las imágenes y propagandas. Estas estaban organizadas para mostrarnos aquellos elementos que querían precisamente que las personas creyeran: La fuerza del líder y del partido. ¿Qué más sabemos de los fascismos?
La imagen del dictador y la sociedad de masas: “la propaganda” Mussolini:
La imagen del dictador y la sociedad de masas: “la propaganda” Hitler: “La propaganda debe limitarse a un número pequeño de ideas y repetirlas incansablemente, presentarlas una y otra vez desde diferentes perspectivas, pero siempre convergiendo sobre el mismo concepto. Sin fisuras ni dudas... Si una mentira se repite suficientemente, acaba por convertirse en verdad”. Joseph Goebbels
¿Los partidos fascistas se tomaron el poder? 1922 La Marcha sobre Roma no fue un golpe de Estado, ya que fue legitimada por el rey Víctor Manuel III. Hitler no se toma el poder. Su partido tampoco obtiene mayoría en el parlamento. Fueron los políticos tradicionales quienes lo nombraron canciller por temor al avance comunista en Alemania 1933
¿Ejerció el líder en un comienzo el poder total? Estado Normativo La política tradicional L I D E R Estado Performativo Los fánaticos de los comienzos de los partidos fascistas. Pueblos Fascistas: Cooperaron con el líder y el nuevo sistema. Usaron la delación como práctica para congraciarse con el nuevo sistema.
Como muestra el cuadro anterior, en un principio el líder tuvo que negociar con el Estado Normativo y el Estado Performativo, además de convencer a las personas a través de la propaganda. 1925 Mussolini clausuró el Parlamento, suprimió los partidos políticos y estableció una dictadura militar. El poder y la dictadura sin límites vino años después por jugadas estratégicas del líder Hitler, se aprovecha del incendio del Reichstag para declarar ley habilitante, que legalmente le permite al canciller aprobar decretos leyes sin la votación del parlamento. 1933
Características de la ideología fascista: Desde la verdadera toma de poder por parte del líder, ambos fascismos siguieron caminos similares Nacionalismo Exaltación del jefe carismático Racismo Expansionismo Territorial Captación de los jóvenes Gobierno militarizado Rechazo al parlamentarismo, liberalismo, democracia y pluripartidismo Elitismo Sistema de Partido único Respaldo a las clases medias Anticomunismo
Importancia de la guerra Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta: Tomando en cuenta lo visto en las clases anteriores: ¿Por qué crees tú que la guerra fue importante para hacer cuajar el fascismo en la población alemana e italiana?
La gran diferencia entre los dos modelos fascistas. Si bien el racismo y el antisemitismo era una realidad Europea, sólo los alemanes “asumieron la responsabilidad” de darle una “solución final” a este problema.
Cierre de la clase Reflexionemos: ¿Cuáles fueron los diversos actores sociales que hicieron posible el surgimiento del fascismo? ¿Qué grado de culpabilidad te parece a ti que tienen cada uno de ellos? ¿Qué grado de culpabilidad le cabe a Europa?