Las Interrogativas.

¡Una reunión familiar!. Vas a estar en grupos de SEIS a OCHO. Cada persona es un miembro DIFERENTE de la familia. Cada persona es de un PAÍS HISPANO DIFERENTE.
Me llamo __________ Clase 9 N La fecha es el 11 de marzo del 2011 Propósito # 48: ¿Es interesante la clase de biología? Actividad Inicial: Copia y responde:
POR QUÉ_____ CUÁNDO_____ DÓNDE____ ADÓNDE_____ DE DÓNDE____ CÓMO______ QUÉ____ CUÁL_______ QUIÉN____DE QUIÉN_____ CON QUIÉN_____A QUIEN______ CUÁNTOS/AS__________.
How to ask questions ¿Cómo? ¿Qué? ¿Quién(es)? ¿Cuándo? ¿Cuál(es)?
Apuntes: el 28 de agosto El verbo gustar y los verbos como gustar
LAS PALABRAS INTERROGATIVAS
LA MONJA Y EL HIPPIE Por: Ángel S. R. & H
Plaza: Gerente de Ventas Empresa:
EQUIPO Ester Martínez Mayra Rincón Sergio Rojas Lorenna Sánchez Preguntas clave.
Breve descripción de mi persona
Haz Ahora – jueves, el 13 de marzo 2014
Repaso de los directos, los indirectos, lo + adjetivo y lo que
ALC 5* Hoy es martes el 28 de febrero de Thank you for having your ALC out and ready to get started.
Un Cuento de Preguntas. ¿Cómo estás, Señor Turner?
Español 1 Ven Conmigo Capítulo 1 ¡Mucho gusto!.
Español 2 15 de septiembre de La Campana Hoy es lunes el 15 de septiembre  Cuesta  Cuestan  Azules  Rosadas  Blanco  Amarilla  Cuesta  Cuestan.
Palabras Interrogativas Un Repaso. Recordar por ejemplos ¿Quién sabe la respuesta? ¿Quiénes dan una caminata? ¿Cuál te gusta más? ¿Cuáles son tus favoritas?
Los interrogativos. ¿dónde? ¿Dónde está Ramona? Ramona está en la biblioteca. where? Ramona is in the library. Where is Ramona? ¿adónde? ¿de dónde? a.
El presente de los verbos regulares Español 2-2 Sra. Carpinella.
¿Cómo? How? ¿Cómo se dice ayudar en inglés? ¿Cómo estás?
Mi profesor ideal.
LA MONJA Y EL HIPPIE LA MONJA Y EL HIPPIE Por: Ángel S. R. & H.
Formas Interrogativas y sus Complementos Preguntas y respuestas con preposiciones.
GOALS FOR THE DAY I CAN TELL.. HOW MANY ARE IN MY FAMILY AND WHAT ARE THEY LIKE I CAN UNDERSTAND WHEN I READ WHERE MY FAMILY GOES IN THE COMMUNITY AND.
Extra 3. Adivinar ¿Quiénes pueden adivinar? Está de moda.
Articulo 6 Tomas Adams.
Qué Cuál Cómo Quién Cuánto/a Cuántos/as Dónde Adónde De dónde
Capítulo 5A- Español 1 Las Preguntas Importantes.
Herramientas de comunicación efectiva para eventos públicos Módulo 3, Unidad 4.
¿Qué crees que tiene que hacer tu artista o deportista favorito antes de ver al público? (seis verbos, Vocab. 2A) Modelo: Antes de ver al público, yo creo.
Los Interrogativos. Quién who Quiénes who (pl) Cómo how.
Días festivos y repaso.
Preguntas Edmonds–Woodway High School. ¿a qué hora? at what time?
Hoy es jueves. La fecha es el 30 de enero
¿Quién o qué te inspira? Las Metas: 1.Describe People 2.Tell others what to do 3.Express wishes and desires Las Metas: 1.Describe People 2.Tell others.
TRES MOMENTOS DE LA LECTURA
¿Quién? Who? Who tripped?. ¿Quién? Who? Who tripped? ¿Quién se tropezó?
Torneo de Latinos Importantes. Ronda 1: Informacion basica Usa el preterito y el imperfecto Incluye una foto En tu powerpoint, solo escribe apuntes –
24 de febrero de 2014 Español 1.
Para empezar Lee el cuento Pepito, el niño precoz (p. 144 o, para la otra edición, al fin de capítulo 4), después de ¿Quién será? y en la sección de.
LA EXPERIENCIA LABORAL ¿Qué tenías que hacer? Tenía que….. Contestar al teléfono Rellenar los estantes Tomar mensajes Trabajar en el ordenador Ayudar.
Orientaciones para planificar la entrevista
LA MONJA Y EL HIPPIE Por: Ángel S. R. & H
Thank you for taking my classes today
LAS PALABRAS INTERROGATI VAS. ¿Qué? ¿Cuál? ¿Quién? ¿Quiénes? ¿Cómo? -¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cuánto? ¿Cuántos? ¿Cuántas? ¿Por qué?
Coversacion Basico.
Rosa 1.Lean la lectura 2.Escriban respuestas para las siguientes actividades 1.Pp29 A ( no usen c, f, g, l, n) 2.Pp 30 B 3.Pp31/32 E 4.¿Qué piensas de.
C LASE E SPAÑOL Marcos Aguilar. P ARTES DEL CUERPO.
Guía para una entrevista
Palabras interrogativas
Welcome to Spanish 1 With Mrs. Villamil !.   Agenda  Campus Procedures  Syllabus  Quien Soy lunes, 25 de agosto 2014.
Español 3 Hoy es viernes el 9 de enero de La Campana Contesta las preguntas usando el artículo Las dos caras de una frontera. 1. ¿En tu opinion.
Una entrevista. ¡Prácticas de trabajo en España! 1. el z_____ 2. el c_______________ 3. el h______________ 4. el r_________________ 5. el c_______ d_.
¿Cómo es ella? ¿Cómo es él?
Hoy es lunes el 12 de octubre de La Campana 1. ¿Cómo era Bella? 2. ¿Cómo era Gaston? 3. ¿Qué pensaba Bella de su pueblo? 4. ¿Qué pensaba el pueblo.
28 de agosto. Como llamo la atención…. Chapchas – Perú, Perú, Perú.
Lap 10: Span 2. Lap 10: el Calentamiento #1: el 23 de mayo Match the following. 1.I amA. Yo quiero 2.I likeB. Yo vivo 3.I haveC. Yo soy 4.I wantD. Yo.
Apuntes: Las palabras interrogativas Question words.
Preguntas de Unidad 2 Español 1 Spanish 1 Unit 2 Questions.
Interrogativos. Where have we seen them? What do we think they mean? ¿Qué? ¿Quién? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuál? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cuánto?
LAS PREGUNTAS ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? (Who?) (Why?) (What?) (How?) (When?) (Where?) ¿Cuánto? (How much?)
Español 2 16 de noviembre de Los negocios de la clase.  Participación por los días con el substituto.  El Cheque de cuaderno  El Papel de participación.
Practicamos los verbos. Ellos en inglés… They (masculine/mixed)
Vámonos If you could combine two animals into the perfect pet, what two animals would you choose and why? Answer in inglés. Ej: elephant & tiger  elephiger.
Español 2 18 DE FEBRERO DE La Campana: Hoy es jueves el 18 de febrero de 2016 Contesta las preguntas en frases completas. 1. ¿A qué hora te despiertas?
LAS PREGUNTAS. LAS PREGUNTAS ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? (Who?) (Why?) (What?) (How?) (When?) (Where?) ¿Cuánto? (How much?) (Which?)
Español 2 y 3 11 de abril de La Campana: Hoy es lunes el 11 de abril de 2016 Español 2 Contesta las preguntas en frases completas. Necesita 3 frases.
P1UR: Las palabras interrogativas