Revalorando los valores Diseña el cambio 2013-2014 JARDIN DE NIÑOS: PROFR. LAURO RENDON CASTREJON C.C.T. 15EJN4120V EMAIL: jnlaurorendon037@yahoo.com Av. SIMON BOLIVAR S/N FRACC. LAS AMERICAS, ECATEPEC , ESTADO DE MEXICO. DIRECTORA ESCOLAR: REBECA ÁLVAREZ MEIXUEIRO DOCENTE: PROFRA. BRENDA RODRIGUEZ RODRIGUEZ (SUBDIRECTORA ESCOLAR)

ETAPA 1. SIENTE El jardín de niños, tiene 279 alumnos, un grupo de 1er. Grado de 30 niños, 4 grupos de 2do. Atendiendo aproximadamente a 120 niños y 4 grupos de 3º. Siendo 135 aproximadamente; 9 docentes un director y un subdirector escolar. Para iniciar con el proyecto de diseña el cambio, hablamos en algunas reuniones con padres de familia sobre ciertas inquietudes que fueron expresando. Ya con los alumnos en pequeñas asambleas dentro del aula .

Esto nos , dio cuenta de aquellas cosas que como comunidad nos están afecta, y que se esta en la mejor disposición de cambiar para mejorar. Algunas de las problemáticas que los padres detectaron, fueron: Basura alrededor de la escuela. Agresiones físicas y verbales entre los pequeños y algunos adultos. Actitudes de discriminación y desinformación. No se respetan los reglamentos que existen en las aulas así como el de la escuela en general Los niños consumen alimentos chatarra Los padres muestra cierta resistencia hacia las actividades físicas, como ejercicios y juegos al aire libre.

Al estar en conjunto con todas las docentes nos percatamos que hace falta en la comunidad una revisión pero sobre todo una APLICACIÓN DE LOS VALORES. A pesar de que se ha escuchado hablar de ellos no se aplican de manera efectiva, ya que es gracias a ellos que se logra una buena convivencia y un bienestar general tanto como personas de manera individual como en la familia y en el entorno en el que estamos interactuando cotidianamente.

ETAPA 2. IMAGINA EL OBJETIVO: QUE LA COMUNIDAD ESCOLAR (PADRES, DOCENTES Y ALUMNOS) RECONOZCAN Y APLIQUEN VALORES COMO UN FACTOR INDISPENSABLE, PARA EL BUEN VIVIR Y CONVIVIR EN LA COTIDIANEIDAD.

Para iniciar se dio una platica con los padres de familia sobre la importancia de los valores, y de inculcarlos desde edades muy tempranas para ello tuvimos LA VISITA DEL SEGUNDO REGIDOR DE ECATEPEC EL LICENCIADO LUIS FELIPE VAZQUEZ GUERRERO, dio a conocer no solo su importancia si no que es la respuesta para vivir en un contexto de paz y de armonía. Además compartió con los niños un video de como solucionar problemas de violencia haciendo uso de los valores.

Posterior a ello se planea que por mes se vea un valor en especifico junto a ello una frase y acciones que de manera concreta, apoyen a al comprensión y puesta en practica de dicho valor además de que nos apoyaremos en las comisiones que cada una de las docentes esta a cargo las cuales son: ecología, lectura, activación física, salud, seguridad y cultura.

MES VALOR FRASES ACCIONES Septiembre ROJO IDENTIDAD   MI PAIS ES MEXICO Conmemoración de la independencia Octubre AMARILLO RESPETO SI RESPETO A MIS COMPAÑEROS, ELLOS ME RESPETAN Juegos Tradicionales Noviembre AZUL REY RESPONSABILIDAD CUIDO MIS COSAS Y ME CUIDO A MI MISMO Cuidado los libros de la biblioteca Diciembre MORADO SOLIDARIDAD SIEMPRE QUE PUEDO AYUDO A LOS DEMAS Cuidado mi entorno Enero ROSA MEXICANO TOLERANCIA ACEPTO A TODOS COMO SON Matrogimnacia Febrero VERDE LIMON AMISTAD CONVIVIR CON LOS DEMAS ME HACE SER MEJOR El correo Marzo ROSA PASTEL JUSTICIA ACTUO SIEMPRE CON JUSTICIA Representación Abril NARANJA CONFIANZA PUEDO CONFIAR EN LOS DEMAS Tiempo de compartir Mayo AZUL CLARO HONESTIDAD HABLO SIEMPRE CON LA VERDAD Cine-debate Junio VERDE BANDERA LIBERTAD SIEMPRE PUEDO EXPRESARME Libre elección de juegos y actividades

ETAPA 3. HAZ IDENTIDAD RESPETO

RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD

TOLERANCIA

HEMOS COMENZADO Y LO QUE SE HA VISTO SON MUY BUENOS RESULTADOS, LOS PADRES SE MUESTRAN CADA VEZ MAS ENTUSIASMADOS Y SOBRE TODO PARTICIPATIVOS MOSTRANDO INICIATIVAS PARA LLEVARLAS A CABO NO SOLO EN LA ESCUELA SI NO TAMBIÉN AL RESTO DE SU COMUNIDAD. LOS RESULTADOS HAN SIDO MUY FAVORABLES PERO AUN SE CONTINUA CON LA LABOR DE ESTA INICIATIVA DE DISEÑANDO EL CAMBIO. EN LOS ALUMNOS SE VE TAMBIÉN ACTITUDES MAS FAVORABLES, QUE HAN AYUDADO A UNA MEJOR CONVIVENCIA EN LA ESCUELA, CON SUS FAMILIAS, EN SU COMUNIDAD Y EN SI EN LA INTERACCIÓN CON EL RESTO DE LA SOCIEDAD.