PLAN DIPLOMA / PLAN BACHILLERATO INTERNACIONAL

PROGRAMA DE LOS AÑOS INTERMEDIOS DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL

PLAN DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL CAS TOK MONOGRAFÍA

Alternativas Curriculares 3º y 4º Medio Plan Diploma: Opción 1 Opción 1 Cuenca ( posibilidad de obtener el Diploma ) Plan Bachillerato Internacional: Opción 2

Asignaturas obligatorias comunes 3º y 4º Medio Asignaturas obligatorias comunes Teoría del Conocimiento Ciencias Sociales Deportes Desarrollo Personal y Social Religión / Crecer y Compartir CAS Cumplir con 8 objetivos CAS

Plan Diploma Opción 1

Opción 1 Eligen 6 asignaturas: 3 nivel superior 3 nivel medio 3 Asignaturas Obligatorias: Castellano Inglés Matemáticas A Literatura B Superior A Literature A Lang & Lit B Nivel Medio Estudios A Lengua y Lit. * * Sólo candidatos Diploma

Opción 1: Escoger 3 asignaturas electivas Nivel superior Nivel Medio Filosofía Psicología Historia Psicología Historia Economía Química Biología Física Biología Física Artes Teatrales Artes Visuales Artes Musicales Humanidades Ciencias Artes y electivos Artes Visuales Economía Artes Teatrales

Monografía de 4,000 palabras  Oportunidad de investigar un tema académico de interés para el alumno.  El IBO recomienda que los alumnos dediquen aproximadamente 40 horas para investigar y redactar este documento.  La monografía permite a los alumnos profundizar sus programas de estudio seleccionando, por ejemplo, un tema en una de sus asignaturas de Nivel Superior

Características del Diploma del Bachillerato Internacional Otorga valiosa preparación pre-universitaria (escritura de tesis, contenidos de primeros años de la universidad, etc.). Valida los estudios cursados internacionalmente y facilita el ingreso a universidades extranjeras. Posibilita el acceso sin PSU a universidades privadas nacionales. Posibilita cursar asignaturas a nivel superior (mayor cantidad de temas, profundización).

Plan Diploma Opción 1 Cuenca

Opción 1 Cuenca Eligen 6 asignaturas: 3 nivel superior 3 nivel medio 4 Asignaturas Obligatorias: Castellano Inglés Matemáticas A Literatura B Superior A Literature A Lang & Lit B Nivel Medio Estudios A Lengua y Lit. Humanidades Chile/Cuenca

Opción 1: Escoger 2 asignaturas electivas Nivel superior Nivel Medio Química Biología Física Biología Física Artes Teatrales Artes Visuales Artes Musicales Humanidades Ciencias Artes y electivos Artes Visuales Economía Psicología Filosofía Psicología Filosofía Economía Artes Teatrales

Características del Programa Cuenca Posibilita (a) rendir una asignatura IB como adelantada a fines de 3º medio; (b) hacer la monografía en 3º medio. Permite disponer de 2 horas libres en 3ª medio y de 4 horas libres en 4° medio. Hay menor libertad de elección: hay una humanidad que viene dada como obligatoria. Requiere un compromiso de parte de los alumnos/as de rendir el examen. Disponible sólo para opción PSU Ciencias.

Plan del Bachillerato Internacional Opción 2

Opción 2: Total 6 asignaturas nivel superior nivel medio MINEDUC Castellano MINEDUC Inglés A Literatura A Lengua y Lit B MatemáticasMINEDUC 3 Obligatorias

Opción 2: Escoger 3 asignaturas electivas Todas a nivel medio Ciencias Artes y electivos Humanidades Filosofía Psicología Historia Economía Química Biología Física Artes Visuales Artes Teatrales Artes Musicales

Características del Plan Bachillerato Internacional Matemáticas y Castellano se focalizan en la currícula nacional. Hay un mayor énfasis – en estas dos asignaturas – en el programa MINEDUC. Consiste en asignaturas a nivel medio únicamente.

CUADRO RESUMEN Todos eligen 6 ASIGNATURAS: 3 OBLIGATORIAS A Lit. B Castellano Inglés A Lit. A Lang. & Lit B Matemáticas Superior Nivel Medio Estudios CastellanoPlan Nacional Inglés A Lit. A Lang. & Lit B MatemáticasPlan Nacional 2 MINOPCIÓN 2: NS NMOPCIÓN 1: NS A L. y Lit. A L. y Lit

CUADRO RESUMEN Escoger 3 asignaturas electivas Nivel superior Nivel Medio Opción 1: Humanidades Filosofía Psicología Historia Economía Filosofía Psicología Historia Economía Filosofía Psicología Historia Biología Física Biología Física Química Biología Física Química Artes y electivos Ciencias Artes y electivos Artes Visuales Artes Musicales Artes Teatrales Artes Visuales Artes Musicales Artes Teatrales Opción 2: Economía Artes Visuales Cuenca Artes Teatrales

Opción 1: EJEMPLO #1 Nivel superior Nivel Medio 3 Asignaturas Obligatorias Ingles A Leng y Lit BiologíaArtes Teatrales Estudios Mat. Humanidades Ciencias Artes y electivos Cast. A Leng y Lit Economía

Opción 1: EJEMPLO # 2 Nivel superior Nivel Medio 3 Asignaturas Obligatorias Ingles A Lit. Mat. Superior Humanidades Ciencias Artes y electivos Cast. A Leng. y Lit. Economía Física Historia

Opción 1 Cuenca: EJEMPLO # 3 Nivel superior Nivel Medio 4 Asignaturas Obligatorias Ingles A Lit.Artes Teatrales Mat. Superior Humanidades Ciencias Artes y electivos Cast. A Leng. y Lit. Cuenca Física

Opción 1: Ejemplo plan EQUIVOCADO Nivel superior Nivel Medio Humanidades Ciencias Artes y electivos 3 Asignaturas Obligatorias Castellano A Lit. Ingles B Economía Física Artes Teatrales Mat. Superior No pueden elegir CUATRO niveles superiores

Opción 2: Ejemplo Plan Bachillerato Internacional Nivel superior Nivel Medio MINEDUC 3 Asignaturas Obligatorias Castellano Ingles A Leng. y Lit Matemáticas Economía Física Artes Teatrales Humanidades Ciencias Artes y electivos

¿ Quiénes deberían elegir “Plan Diploma Cuenca”? Aquéllos/as que, estando interesados en el Diploma, estaban pensando elegir Plan Nacional porque sentían que iban a estar abrumados/as; Aquéllos/as a quienes no les moleste tanto sacrificar una asignatura que querían elegir para tener menor carga horaria en 4° medio; Aquéllos/as que estén más interesados/as en las ciencias y que no tengan una preferencia marcada por una humanidad en particular; Aquéllos/as que estén dispuestos/as a asumir, desde el principio de 3º medio, el compromiso de rendir el examen Diploma.

Aquéllos/as que, a pesar de estar interesados/as en el plan IB, no estén dispuestos/as a asumir el compromiso de dar el examen a esta altura; Aquéllos/as que quieran elegir una humanidad de las que ya estaban disponibles y un arte, y no estén dispuestos/as a sacrificar una de estas asignaturas por menor carga horaria. ¿Quiénes deberían elegir “Plan Diploma” (a secas)?

¿Quiénes deberían elegir “Plan Bachillerato Internacional”? Aquéllos/as que no quieran elegir 2 niveles superiores más; Aquéllos/as que quieran dedicarse exclusivamente a los contenidos MINEDUC en Matemática y Castellano.

¿Por qué debería dar el Diploma? Porque si uno es parte de uno de los dos programas Diploma, la diferencia entre dar el Diploma y no darlo se limita a (1) escribir la monografía: (2) dar los exámenes en noviembre. NO HAY MÁS DIFERENCIAS QUE ÉSAS ENTRE LOS ALUMNOS DE PLAN DIPLOMA QUE DAN Y LOS QUE NO DAN EL EXAMEN DIPLOMA Por el prestigio del Diploma IB, por lo que agregaría al curriculum de cada uno/a de ustedes, y por las puertas que abre.

Preparación PSU 3° y 4° medio Matemáticas y Castellano: -Preparación PSU está inserta dentro de las horas de clase, independientemente de la opción curricular escogida y del nivel de la asignatura - Ensayos PSU obligatorios con nota en fechas establecidas por el colegio (sábados o días de semana). Total de 3 en 3° medio y 9 en 4°. Nota al libro en la asignatura correspondiente -Talleres PSU específicos en las ciencias en 3° y 4° medio (naturales o sociales)

IB, PSU y NEM (Promedios generaciones )