♣ PSICOLOGO FRANCES ♣ FUE FILOSOFO, DOCTOR DE MEDICINA Y DOCTOR DE LETRAS ♣ ENSEÑO EN LA SORBONA Y EN EL COLEGIO DE FRANCEA

PENSAMINETO PEDAGOGICO OBSERVO Y ANALIZO EL DESARROLLO NORMAL Y ANÓMALO DE MUCHOS NIÑOS Y EN BASE A ESTAS OBSERVACIONES CONFENSIONO SU TEORIA DE : OBSERVO Y ANALIZO EL DESARROLLO NORMAL Y ANÓMALO DE MUCHOS NIÑOS Y EN BASE A ESTAS OBSERVACIONES CONFENSIONO SU TEORIA DE : * ESTADIOS EVOLUTIVOS DEL DESARROLLO * * ESTADIOS EVOLUTIVOS DEL DESARROLLO * PARA EL LA PEDAGÓGIA Y PSICOLOGIA DEBERIAN DE ESTAR UNIDAS PARA ESTUDIAR LOS ASPECTOS AFECTIVOS Y SOCIALES DEL DESARROLLO DEL NIÑO PARA EL LA PEDAGÓGIA Y PSICOLOGIA DEBERIAN DE ESTAR UNIDAS PARA ESTUDIAR LOS ASPECTOS AFECTIVOS Y SOCIALES DEL DESARROLLO DEL NIÑO EXPLICA LA EVOLUCIÓN MENTAL Y LA DIALECTICA DEL NIÑO-AMBIENTE/NIÑO ADULTO EXPLICA LA EVOLUCIÓN MENTAL Y LA DIALECTICA DEL NIÑO-AMBIENTE/NIÑO ADULTO TOMA COMO BASE SU FRASE PSICOLOGICA DE : TOMA COMO BASE SU FRASE PSICOLOGICA DE : “ EL NIÑO QUE SIENTE VA CAMBIANDO DEL NIÑO QUE PIENSA ”

 IMPULSIVO PURO : HASTA LOS SEIS MESES, CARACTERISADO POR LAS RESPUESTAS MOTORAS REFLEJAS.  EMOCIONAL, HASTA LOS 112 MESES EN QUE LA RELACION CON EL XTERIOR ES EL DOMINANTE  SENSIOROMOTOR, HASTA LOS 2 AÑOS O 2 AÑOS Y MEDIO. EL DEZPLAZAMIENTO Y LA ACTIVIDAD SIMBOLICA.  PROYECTIVO : LA ACTIVIDAD MENTAL  PERSONALISMO : CONCIECIA DEL YO  DIFERENCIACIONES : SINCRESTIMO AFECTIVO E INTELECTUAL  ADOLESCENCIA : ETAPA ADULTA

 FUNDA EL COLEGIO DE DE FRANCEA  FUNDO EL LABORATORIO DE PSICOBIOLOGIA DEL NIÑO EN FRANCEA Y DIRIGIO LA REVISTA ENFANCE.  TRAS LA II GUERRA MUNDIAL, PARTICIPO EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO DE REFORMA EDUCATIVA CONOCIDA CON EL NOMBRE DE “ PLAN * LANGEVIN – WALLON “, EL CUAL LO PERFECCIONO DESDE UNA PERSPECTIVA HUMANISTA  WALLON SE BASO EN LA FORMACIÓN MARXIXTA E – mail. Bombonsito _ com.mx  EL TRABAJO ME FUE DIFICIL DE BUSCAR, POR QUE EN LA PAGINA DE INTERNET QUE NOS DIO, LO LOCALICE AL PERSONAJE, PERO EL TRABAJO PARA MI FUE CREATIVO DE SU PARTE  EN LOS PARTICULAR, LA HISTORIA NO ME AGRADA MUCHO, PERO ESTE CURSO FUE INTERESANTE YA QUE USTED EXPUSO LA MATERIA DE UNA FORMA CLARA Y DINAMICA, SIN QUE SE HICIERAN PESADAS LAS CLASES, YO NO LE PUSE CALIFICACION PERO LE PONDRIA UN CERO, NO, NO ES VERDAD UN 9.5.