¿Software Privativo? NO, mejor Software Libre. Uno de los retos de la educación superior es aprovechar mejor su presupuesto. Una política gubernamental.

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Transcripción de la presentación:

¿Software Privativo? NO, mejor Software Libre

Uno de los retos de la educación superior es aprovechar mejor su presupuesto. Una política gubernamental sana debería ser evitar en lo posible, el uso de software privativo (entendiendo por privativo el que nos limita el uso por un licenciamiento inadecuado) La autonomía no solo la universitaria, depende en una parte importante de que tan libre son las aplicaciones de software que se utilizan.

Y el 30 México gasta 9,500 millones de pesos al año en licenciamiento *fuente BSA 2009 U.V. gastó en 10 años $54.9 millones, $22.3 en Microsoft y $32.6 en otro Software *fuente U.V. U.V. gasta en software el 20% de lo que gasta en hardware *fuente U.V. U.V. solo enseña a usar Software Privativo en sus programas oficiales del A.F.B.G. Solo algunos casos, U.V. usa Software Libre.

Si bien es cierto que la tendencia es a usar aplicaciones WEB, la mayoría de estas en la U.V. son desarrolladas bajo.net *Microsoft o con herramientas de Microsoft *IIS. La U.V. no solo usa principalmente software de Microsoft, también usa Software de Apple pero los 2, son Software Privativo. U.V. Solo usa formatos privativos para todos sus documentos oficiales (Word, PDF, Excel, Powerpoint, etc.)

Es escaso el uso de herramientas libres como: – Scilab, Octave, Maxima y R para matemáticas e Ingenierías. – Gimp o Inkscape y QCad para edición de gráficos – OpenOffice, IBM Lotus Symphony, AbiWord, GNUmeric y Scribus para ofimática – Audacity, Avidemux y VirtualDub para multimedia. – Mozilla y Pidgin para Internet – Kompozer para edición de páginas HTML

Con todo lo anterior en la U.V. fomentamos: – El uso de formatos y herramientas privativas. – El uso ilegal de Software al tener que usar formatos privativos para tener acceso a lo que se usa. – Una academia que solo sabe usar soluciones desarrolladas por otros sin importar su precio. – Una cultura de "No lo hagas, Cómpralo" – "Es más fácil adquirir una solución hecha, que investigar como solucionar el problema y desarrollar una propia a la medida".

Existen casos de excepción muy honrosos: – Eminus (sin embargo un sector quiere Moodle). – El correo de alumnos. – Las páginas WEB personales (en parte por IIS). – El DNS, Red inalámbrica y Caches de Internet – Algunas otras aplicaciones. – Linux y OpenOffice en algunos casos contados. Pero un 70% de ellas, emanaron de la DGTI y no de la academia.

Ante todo lo anterior: – Es urgente una política institucional de substitución de aplicaciones privativas en las EE y en la docencia. Saber Cómputo no es igual a saber Windows y Office. – Una política de inclusión de Software Libre en las EE y en el AFBG. de manera urgente. – Un estándar "libre" para los documentos oficiales como OpenDocument por ejemplo. – Una política de premio a quien use y desarrolle Software Libre que substituya Software Privativo.

Algunas Ideas: – Crear un área de Software Libre institucional. – No aceptar la compra de Software Privativo en proyectos financiados por U.V., salvo que no exista un equivalente libre. – No incluir en nuestras EE Software Privativo salvo que se justifiquen por un dictamen técnico el porqué es necesario y no exista un equivalente libre. – Desarrollar las aplicaciones necesarias o adecuar las que existen y son libres.

– Hacer concursos de creatividad en desarrollo de aplicaciones libres que solucionen problemas específicos institucionales. – Enseñar otros sistemas operativos aparte de Windows y otras aplicaciones aparte de Office, en el AFBG de manera institucional y urgente. – Iniciar una migración hacia software libre de todas las aplicaciones que tenemos a mediano plazo. – Reducir el licenciamiento a solo lo estrictamente necesario. – Premiar a quien abandone aplicaciones de Software Privativo.

GRACIAS! M.I. Alberto P. Lorandi Medina Instituto de Ingeniería