Español 2 Hoy es miércoles el 23 de abril de 2014.

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Hoy vamos a.... aprender el verbo ‘ir’ (to go)
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1. tambienmegustaescucharmusicayverlatelevision. 2. megustajugaralfutbolbadmintonybaloncesto.. 3. enmitiempolibremegustanavegarporinternet. 4. meencantasalirconmisamigosyhablarportelefono.
Yo voy a la escuela. (I go to school.)
El Verbo - Ir “To Go”.
¿Qué hiciste el fin de semana?
Español 1 Practico con los preteritos de car, gar, zar y el preterito de ir y ser.
Ir - To go yo nosotros vamos voy vosotros vais tú vas Ud. él ella Uds.
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yo nosotros(as) tú vosotros(as) él ellos ella ellas Ud. Uds.
Chapter 2 ¡Verbos!.
Pretérito-ER/IR.
Pretérito 2 Verbos irregulares ¡SIN (without) accentos!
Hazlo ahora: Fill in the blanks (el vs. la) 1.Yo voy ____ aeropuerto para _____________________. 2.Tu vas ____ banco para _________________________. 3.Ella.
En español ir significa “to go”
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Write the English on the other side of the flap!
Ir a la.... ir al.... ir. voy vas va vamos van Ana _________ al gimnasio.
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Pretérito Los verbos -AR.  The preterite is one of two past tense forms in Spanish  The preterite is used to express and action that began and ended.
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estar - to be estoy estás está estamos estáis están I am
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Preterite of ser, hacer, dar, ver & ir.. What do these verbs mean? Dar = Ver = Ir = Ser = Hacer = To give To see To go To be (permanent) To do or make.
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Capítulo 3A - Vocabulario en fotos Verbos. ¿Adónde vamos cuando necesitamos dinero?
Cap. 3.2 Español 1. El verbo “ir”  I govoy  You govas  She goesva  We govamos  You all go (Sp)vais  They govan.
Significa: Yo Tú Él/ella/Ud Nosotros/-as Vosotros/-as Ellos/as/Uds. To dance bailé bailaste bailó bailamos bailasteis bailaron Vamos a hablar del verbo..
Cap. 3.2 Español 1.
Transcripción de la presentación:

Español 2 Hoy es miércoles el 23 de abril de 2014.

 1. El Día de Independencia.  2. La Navidad  3. El Día de la acción de gracias  4. La Pascua  5. El Halloween  6. El Jánuca  A. Los fuegos artificiales  B. Los huevos colorados  C. El Disfrace  D. El Desfile de Macey’s  E. Los regalos  F. Las Velas La Campana Combina las actividades con los días festivos. La participación #1 = dibuja un regalo grande

Actividad con la tarea:  Habla con tu compañero.  1. ¿Que hiciste para practicar con el vocabulario?  2. ¿Tienes dos firmas? 5 puntos por cada firma.  10 puntos total Participación #2 Dibuja una calabaza.

La Canción: De Colores  Escucha a la canción y escribe las palabras que tú oyes. Escucha a la canción y escribe las palabras que tú oyes.  La meta es 15. La meta es 15.  Escucha a la canción y escribe las palabras que tú oyes. Escucha a la canción y escribe las palabras que tú oyes.  La meta es 15. La meta es 15.

Jugamos con el vocabulario  Forman grupos de 3 o 4  Un estudiante saca las tarjetas de estudiar  Saca solamente los verbos de la baraja de tarjetas  Pon los verbos español arriba  Jugamos con los verbos La participación #3 = dibuja los fuegos artificiales

El Verbo Ir (to go)  El Pasado  yo fui - I went  tú fuiste- you went  él/ella/Ud. fue- he/she/you went  nosotros fuimos- we went  vosotros fuistéis – you (pl) went – Spain  ellos/ellas/ Uds. fueron- they / you all went  El Presente  yo voy  tú vas  él/ella/Ud. va  nosotros vamos  vosotros- vais  ellos/ellas/ Uds. van  El video del Sr. Wooly

Hablamos en el pasado – el pretérito  ¿Adónde fuiste tu en el fin de semana?  ¿Fuiste a la casa de tu amigo?  ¿Fuiste a la casa de tus abuelos?  ¿Fuiste a una fiesta sorpresa?  ¿Fuiste a ir de compras? Vemos un video por el Sr. Wooly Escribe apuntes sobre los verbos en el pretérito en tu sección de los apuntes. Mescla musical El video del Sr. Wooly La participación #4 = dibuja la casa de tu amigo

La Tarea  1. Practica con las tarjetas de estudiar por 10 minutos hoy y mañana. Necesitas un comentario y una firma para cada día  2. Escribe 6 oraciónes españoles en el pasado. Usa los verbos de las tarjetas de estudiar. La participación #5 = dibuja un pavo