La Independencia de Estados Unidos

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Transcripción de la presentación:

La Independencia de Estados Unidos 4 de Julio de 1776 Elaborado por: Profesora Lina Marcela Osorio V. Tomado de : TEXTO: http://www.esmas.com/ninos/tareas/historia/subtemas/320142.html DIAPOSITIVAS: MANUEL OLARTE MADERO (Curso 2008 / 2009) http://edu.jccm.es/ies/fernandozobel/images/stories/independencia-usa2776.ppt#256,1,Diapositiva 1

Colonias Inglesas Colonias del Norte: Colonias del Sur: Llamadas Nueva Inglaterra. Su economía se basaba en la agricultura y el comercio. Desarrollaban agricultura ( tabaco, azúcar y algodón). Tenían mucha mano de obra esclava. Colonias del Norte: Colonias del Sur:

Colonias Inglesas en Norteamérica

Organización de las colonias Política Sociales Gobernador encargado de hacer cumplir las leyes, asesorado por un concejo Asamblea popular controlaba la hacienda y aprobaba los impuestos Cámara de comunes que limitaba prerrogativas del gobernador. Minoría de grandes propietarios, y amplia clase media. Clase más baja, esclavos. Economía Monopolio de té.

Causas de Independencia Nuevos territorios: Ingleses impiden expansión a nuevos territorios. Comercio de colonias: Inglaterra quería mas dinero. Guerra de Siete años: Recuperar gastos en guerra contra Francia. Declaración de Independencia: Thomas Jefferson propone la Declaración de Independencia. Impuestos: Ingleses los imponen impuestos. Asalto a barcos Ingleses: Colonos arrojan té al agua. Ley de Timbre: Impuestos a documentos jurídicos, oposición de parte de los colonos. Intento de controlar Boston: Ingleses tratan de controlar Boston, rechazados por los colonos. Creación de ejército: Al mando de George Washington.

_________ __________ George Washington Thomas Jefferson _________ __________ George Washington Thomas Jefferson Comandante en jefe de las fuerzas estadounidenses en la Guerra de la Independencia de los Estados Unidos Primer Presidente de los Estados Unidos de América Propone la Declaración de Independencia de los Estados Unidos y es su principal autor. Benjamín Franklin Jorge III Participó activamente en el proceso de independencia de los Estados Unidos. Contribuyó a la redacción de la Constitución estadounidense Se dedicó a la construcción de la nación norteamericana. Rey de Gran Bretaña e Irlanda que gobernó durante el periodo en el que tuvo lugar la pérdida de las colonias británicas en

_________ Long Island White Island Trenton Princeton Monmouth Yorktown Long Island: (1776) Washington toma posesión de esta isla, pero los Británicos la recuperan. White Plains: (1776) Británicos toman dos fuertes Americanos. Trenton: (1776) Washington cruza el río Delaware, atacan por sorpresa a los Británicos y los derrota. Princeton: (1777) Washington ataca logrando que los Británicos se retiren a Nueva York. Monmouth: (1778) Británicos se dirigen a Nueva York, y los independentistas atacaron, pero son derrotados. Yorktown: (1781) Ingleses no querían continuar la guerra. Independistas aprovechan que Francia va a atacar a la flota Inglesa en América, y atacan a los Británicos.

Tratado de París 3 Septiembre 1783 Pone fin a la guerra de independencia de Estados Unidos Gran Bretaña reconoce independencia estadounidense Gran Bretaña acepta fronteras de Estados Unidos: Oeste: Río Mississippi Noreste: Canadá Sur: Florida

Fin de la independencia: República Federal 1787 Ley fundamental: división de poderes Poder ejecutivo: El presidente era el titular ,jefe del estado y primer ministro. Ejercía por 4 años. Poder legislativo: se dividía en Congreso, elegido cada dos años y cada estado tenían representante proporcionado a su población, y el Senado, elegido cada seis años y tenia 2 representantes de cada unión. Poder judicial: poder garantías de constituciones. Lo conformaban 9 miembros los que concedían o decidían sobre los conflictos entre el poder estatal y federal.

Político: Confiscaron y repartieron las ex tierras reales. Abolieron el derecho de primogenitura y vinculación de propiedad del heredero. Libertad de religión, expresión y reunión. Estados unidos tuvo una homogénea clase política.