Español 2 Hoy es martes el 11 de marzo de 2014.
La campana Forma parejas: 1. el pesoA. Costa Rica 2. el lempiraB. Guatemala 3. el solC. Venezuela 4. el quetzalD. Perú 5. el bolivarE. Honduras 6. el colónF. Chile Participation #1 = dibuja un banco
La actividad con la tarea Saca tu tarea y compara tu lista con la lista de tu compañero. Ahora comparan sus listas con tu grupo. Deciden en 5 palabras super-importantes y manda una persona para escribirlas en la pizarra. Participación #2 – dibuja una mochila
Los apuntes El pasado ¿Adónde fuiste ayer? Where did you go yesterday? ¿A qué hora llegaste? At what time did you arrive? ¿A qué hora saliste? At what time did you leave? ¿Con quién fuiste? With whom did you go? ¿Qué hiciste allí? What did you do there? ¿Dónde estabas? Where were you? ¿Cómo fuiste? How did you go? Fui = I went Fui en carro = I went by car. Yo estaba en casa = I was home. Llegué = I arrivedSalí = I left Jugué = I played Hablé con = I talked to Vi = I saw Escuché = I heard Comí = I ate ¡No sé! = I don’t know!
La Canción – El Banco “Soy inocente. No hice nada. ¿Por qué estoy aquí?”
Antes del video… Contesta verdadero o falso: A las cuatro de la tarde ayer yo… 1. estaba en el cine. 2. estaba en un restaurante. 3. estaba en una clase. 4. estaba en un banco. 5. estaba robando un banco. 6. estaba escuchando la música del Sr. Wooly. 7. estaba en la oficina de la policía. 8. estaba diciendo una mentira. 9. estaba en mi casa. 10. estaba en la casa de mi amigo. Participación #3 = dibuja un criminal
El Dinero Saca tu Guía Turística (el paquete verde) Hablamos de la p.23 (el dinero) Practicamos la pronunciación del vocab Repasamos los números 1 – 100 (¡incluyendo la pronunciación!) Participación #4 – dibuja tu número favorito
La tarea If you haven’t yet…¡¡¡memorizen los números!!! Escribe 8 problemas matemáticos con palabras españoles. Ejemplo: ochenta menos doce son sesenta y ocho Participation #5 = dibuja un montón de monedas igual a tu numero favorito