La civilización griega Diapositivas Proyectadas
Localiza los distintos puntos en el mapa de Grecia:
Observa las siguientes imágenes y después contesta: ¿Por qué los griegos fueron navegantes, comerciantes y vivieron en ciudades-estado? Ruinas del teatro de la acrópolis de Esparta. Isla de Santorini
Grecia antigua Establece las diferencias entre Grecia antigua y la actual en cuanto al espacio geográfico. Grecia actual
Clasifica los acontecimientos griegos que se proponen a continuación Clasifica los acontecimientos griegos que se proponen a continuación. Para ello traza una flecha y une cada moneda a la vasija que le corresponde.
Lee el texto con atención. Luego ubica en el mapa a: eolios jonios dorios
¿A qué lugares corresponden? Escribe a qué lugares de la POLIS se señala en cada flecha. Las partes de una POLIS.
¿Cómo se organizaba la sociedad griega entre los siglos XII y VIII a.C? ¿Cómo se distribuía la propiedad de la tierra? Ubica en cada escalón correspondiente a esclavos, nobles, no-nobles, demiurgos y tethes.
Escribe qué reformas propusieron cada uno de ellos favoreciendo el proceso hacia la democracia.
Escribe en los cuadros el nombre de las Instituciones políticas de la democracia ateniense.
Completa en el cuadro cuántos era los integrantes, cómo se elegían y que funciones tenía cada Institución.
Observa y contesta 1. Entre los habitantes del Ática, ¿cuáles participaban en la democracia? 2. ¿Quiénes eran ciudadanos en la Atenas democrática? 3. ¿Quiénes no eran ciudadanos en Atenas?
Ilustración que recrea la reunión de la Asamblea o Eclesía de Atenas ¿A dónde está el Acrópolis, el Orador, el Guardián del orden, el Altar de Zeus, el Clepsidra, los Escribas y los Ciudadanos? Ubícalos.
Define con tus palabras los conceptos de la democracia ateniense:
Rellena los blancos que faltan en el cuadro.