Comprensión auditiva del examen 2 HOY para el viernes: Capítulo 6 A Centoamérica, el porvenir: puntos clave (pp ) p.a.d. en M y/o QUIA manzanas
Comprensión auditiva LA REGIÓN ANDINA PARTE AUDITIVA I. En tu recorrido por la Región Andina, tendrás la oportunidad de visitar una zona de Perú. Como parte de tu preparación, tu guía de UNC analizará contigo un artículo publicado en la prensa. Escucha cuidadosamente la lectura que hará dos veces tu profesor/a y escoge la respuesta adecuada (15 pts: 3 c/u).
1) La Zona de Perú a la que se refiere el artículo es a) un barrio subdesarrollado de Iquitos, en la amazonía. b) la amazonía peruana. c) un pueblo tradicional de indígenas de Cusco. 2) El número de etnias diferentes que se menciona es a) de 400,000.b) de 42.c) más de 43. 3) Los indígenas que viven a orilla de los ríos se alimentan a) de frutas, vegetales, yuca y excepcionalmente pescado. b) de plantas tradicionales, plátano y carnes. c) de yuca, plátanos y excepcionalmente de carne y pescado. 4) El estado peruano ha introducido las escuelas en la zona, a) y aunque las clases tienen pocos profesores, las instalaciones son buenas. b) aunque las clases están superpobladas y con pocos profesores. c) estas escuelas tienen muchos profesores que enseñan matemáticas y lectura a los niños. 5) Los pobladores chayahuitas cuentan con una posta médica a) que es atendida por un chamán. b) donde un chamán les cura las enfermedades clásicas de la selva. c) donde casi nunca hay médicos, aunque sí enfermeros.
manzanas
La unidad 6, la última, ¿adónde vamos?
¿Quiénes son? ¿Dónde están? La unidad 6, la última, ¿adónde vamos?
La mujer del profe con un chamán indígena de la selva en Costa Rica La unidad 6, la última, ¿adónde vamos?
¿Qué nos espera en el futuro?
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¿Qué nos espera en el futuro? Bienvenido a la Segunda Vida
Centroamérica
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¿Cuál es la palabra que está definiendo Fulano/a? Para hablar del futuro PreguntarseEliminar CurarAvanzar ReemplazarSobrevivir SobrepoblaciónInsalubre PolémicoProvechoso ContaminaciónDesforestación Innovador(a)Inesperado
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El futuro inmediato la sequía y otros problemas ambientales Desastres naturales: huracán, inundación, maremoto, terremoto, sequía, tornado
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Futuro, presente y pasado del Internet ¿Cuántas metas comunicativas podéis sintetizar? Por ejemplo: Descripción – Comparación – Narración en el pasado – Reacciones y recomendaciones – Hablar de los gustos – Hacer hipótesis – Hablar del futuro –
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