LURBIRA, GURE ETXE HANDI ETA POLITA LA TIERRA, NUESTRA GRAN Y BONITA CASA KATEKESIKO LEHENENGO MAILA PRIMER CURSO DE LA CATEQUESIS

HELBURUAK OBJETIVOS  Sortutako gauzak begiratzen eta miresten ikastea.  Aprender a mirar y admirar las cosas que han sido creadas

HELBURUAK OBJETIVOS  Mirespenaren ostean, Jainko Sortzailea goraztea.  Tras la admiración, ensalzar al Dios Creador.

HELBURUAK OBJETIVOS  “Sortu”, “sortzaile” ETA “kreazio” hitzak barneratzea.  Asimilar los términos “crear”, “creador” y “creación”.

ZUEN EGITEKOA FAMILIAN VUESTRO QUEHACER EN LA FAMILIA  Seme-alaben jakinmina gero eta haundiagoa da. Galdera asko bururatzen zaizkie, denbora hartu erantzuteko.  La curiosidad de es cada vez mayor. Se les ocurren muchas preguntas, tomaros vuestro tiempo para responderlas.  Izadia pista berezia da aireratu eta Sortzailearenganaino iristeko.  La naturaleza es una pista muy especial para despegar y llegar hasta el Creador.

 Inguruan dituzen izadiko gauzak begiratu eta beraietaz hitz egin eta harridura azaldu, “zein polita den”, “zoragarria da”….  Contemplad y hablad sobre las cosas de la naturaleza que tengáis alrededor. Expresad admiración, “mira que bonito”, “que maravilla”…. ZUEN EGITEKOA FAMILIAN VUESTRO QUEHACER EN LA FAMILIA Jarduteko argibideak. Pistas para las tareas

 Galderak egin haurrei: “Zergaitik iluntzen ote du”, “nork egin ote ditu horrenbeste gauza zorragarri”… Hitz errazak erabiliz eta fedea adieraziz erantzun.  Haced preguntas a “Porque oscurece?”, “Quien habrá hecho tantas cosas tan maraillosas?”… Responded con palabras sencillas y expresando fé. ZUEN EGITEKOA FAMILIAN VUESTRO QUEHACER EN LA FAMILIA Jarduteko argibideak. Pistas para las tareas

 Isiltasunean izadiko doinuak entzun.  Escuchad en silencio las melodias de la naturaleza.  Gertakari naturalei arreta eskeini: ekaitza, ortzadarra…  Prestad atención a los acontecimientos de la naturaleza: tormentas, arcoiris…  Arnasa hartu barru-barrutik. Hau ere mirestekoa da.  Respirad profundamente. Esto también es de admirar. ZUEN EGITEKOA FAMILIAN VUESTRO QUEHACER EN LA FAMILIA Jarduteko argibideak. Pistas para las tareas

 Ura, lurra, belarra, haizea… eskuetan hartu eta sortzen dituzten sentsazioak sentitu.  Coger con las manos agua, tierra, hierba, aire… y sentir las sensaciones que nos crean.  Izadiko osagarrien bilduma egin: harriak, maskorrak, hostoak…  Recoger complementos de la naturaleza: piedras, conchas, hojas… ZUEN EGITEKOA FAMILIAN VUESTRO QUEHACER EN LA FAMILIA Jarduteko argibideak. Pistas para las tareas

 Landare, lore, zuhaitzen sustraiak aztertu.  Analizar las raices de las plantas, flores y arboles.  Ikusi –makusira jolastu izadiko gauzekin  Jugar al veo-veo con cosas de la naturaleza.  Izadiko dokumentalen bat ikusi umeekin.  Ver algún documental sobre la naturaleza con los niños.  Abereen granja edo parkeetarako joan.  Ir a una granja de animales o a parques. ZUEN EGITEKOA FAMILIAN VUESTRO QUEHACER EN LA FAMILIA Jarduteko argibideak. Pistas para las tareas

 Izadiari buruzko irudi edo liburuak ikusi.  Mirad libros o imágenes sobre la naturaleza.  Kontsumitzen ditugun janarien jatorriari buruz hitz egin.  Hablad sobre la procedencia de los alimentos que consumimos. ZUEN EGITEKOA FAMILIAN VUESTRO QUEHACER EN LA FAMILIA Jarduteko argibideak. Pistas para las tareas

 Aipatutako aukerak aprobetxatu behar dira, haurrak Jainko Sortzailea goratzen hasi daitezen.  Hay que aprobechar las ocasiones citadas anteriormente, para que los empiecen a ensalzar al Dios Creador. Adierazpen erlijiosoa. Expresión relijiosa. ZUEN EGITEKOA FAMILIAN VUESTRO QUEHACER EN LA FAMILIA

OTOITZA  Otoitz egin haurrekin, gaiaren inguruan Jainkoari eskerrak emanez. Abestiren bat abestu, adibidez “Eskerrik asko Jauna”.  Orad con los dando gracias a Dios por algo relacionado con los temas tratados. Cantad alguna canción.