Ejemplos de Algoritmos (Salida, Lectura y Asignación)

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Transcripción de la presentación:

Ejemplos de Algoritmos (Salida, Lectura y Asignación) JorgePConde.blogspot.com Ejemplos de Algoritmos (Salida, Lectura y Asignación) Prf: Jorge Pujadas Conde JorgePConde@gmail.com

PROBLEMA #01: Diseñe un algoritmo para convertir monedas de Soles a Dólares.

PROBLEMA #02: Diseñe un algoritmo para convertir monedas de Dólares a Soles.

PROBLEMA #03: Diseñe un algoritmo para convertir las horas ingresadas por el usuario a minutos, teniendo en cuenta que: 1 hora equivale a 60 minutos.

PROBLEMA #04: Diseñe un algoritmo para convertir las horas ingresadas por el usuario a segundos, teniendo en cuenta que: 1 hora equivale a 60 minutos. 1 minuto equivale a 60 segundos.

PROBLEMA #05: Diseñe un algoritmo para convertir el valor ingresado por el usuaria en centímetros a milímetros, teniendo en cuenta que: 1 Centímetro equivale a 10 Milímetros.

PROBLEMA #06: Diseñe un algoritmo para convertir el valor ingresado por el usuaria en centímetros a metros, teniendo en cuenta que: 1 Metro equivale a 100 Centímetros.

PROBLEMA #07: Diseñe un algoritmo para convertir el valor ingresado por el usuaria en metros a milímetros, teniendo en cuenta que: 1 Metro equivale a 100 Centímetros. 1 Centímetro equivale a 10 Milímetros.

PROBLEMA #08: “En la universidad el costo de la matrícula se calcula tomando las horas totales que el estudiante tomará en el semestre y cada hora se multiplica por S/. 12.00” Diseñe un programa en el que el usuario ingrese las horas de clase y el sistema le imprima el costo de la matrícula para el semestre

PROBLEMA #09: “Cuando se contrata a un empleado a este se le descuenta del salario el 10% de lo que gana de forma que el 6% es para salud y el 4% para afiliación a riesgos profesionales” Diseñe un programa que permita saber dado el salario de una persona, cuánto le será descontado por cada concepto y cuánto termina recibiendo realmente.

PROBLEMA #10: “Un persona promedio por cada paso avanza 45 centímetros” Diseñe un programa que dado el número de pasos, determine cuántos kilómetros, metros y centímetros avanza una persona, teniendo en cuenta que: 1 kilometro es 1000 metros. 1 metro es 100 centímetros.

PROBLEMA #11: “Tomando como referencia los datos del ejercicio anterior” Diseñe un programa que permita determinar cuántos pasos son necesarios para avanzar un número de kilómetros que el usuario desee.

PROBLEMA #12: “Si sabemos que una moneda de S/. 1.00 equivale a 5 monedas de 20 céntimos” Diseñe un programa que permita determinar cuántos monedas de 20 céntimos equivale el numero de soles que el usuario desee.

PROBLEMA #13: “Teniendo presente que por cada 5000 kilómetros de recorrido de un vehículo se debe realizar un cambio de aceite” Diseñe un programa que determine cuántos cambios de aceite se han realizado a un vehículo conocidos sus kilómetros recorridos.