Clima: caracterización nacional CLASE Nº 4 Clima: caracterización nacional

Aprendizajes Esperados Contenidos Climas presentes en el territorio nacional. Aprendizajes Esperados Diferenciar las grandes unidades naturales del país en términos del clima. Caracterizar los tipos climáticos presentes en el territorio nacional. Materiales Tomo III del Libro del Alumno, Capítulo 1, páginas 23 a 25. Guía GE – 4.

¿De qué manera el clima influye en los paisajes Esta diapositiva fue pensada para desarrollar la motivación de la clase. REFLEXIONEMOS ¿De qué manera el clima influye en los paisajes de las imágenes anteriores?

Los climas de Chile CLIMAS ÁRIDOS CLIMAS SEMIÁRIDOS CLIMAS TEMPLADOS CLIMAS FRÍOS CLIMA TROPICAL LLUVIOSO

Sector litoral entre Arica y La Serena. CLIMAS ÁRIDOS a. Desértico Costero Sector litoral entre Arica y La Serena. b. Desértico Interior Depresión Intermedia desde el límite Norte hasta Vallenar. A partir de esta diapositiva se realiza un análisis de los distintos climas que se presentan en el país. En cada diapositiva sólo se enuncian las localizaciones. La caracterización de cada clima puede desarrollarla como le parezca más adecuado, pero sin olvidar los aspectos mas relevantes. c. Desértico de Altura Cordillera Andina norte del país. Sobre los 3.000 m de altitud.

Climograma representativo del Clima Desértico Costero. Atrás

Reflexiona sobre lo siguiente En la zona de Chile que se presentan los climas áridos ¿Dónde se asienta la población? ¿Cuáles son sus principales actividades económicas? Profesor, profesora: la idea es que Ud. dirija esta reflexión y entregue sólidos argumentos a los estudiantes respecto a la estrecha relación que existe entre el clima y el asentamiento humano en el Norte Grande de nuestro país. No olvide tratar con especial atención el altiplano chileno.

CLIMAS SEMIÁRIDOS a. Estepárico Costero Sector litoral entre La Serena y Zapallar. b. Estepárico Interior Depresión Intermedia desde Vallenar hasta el río Aconcagua.

Climograma representativo del Clima Estepárico Costero. Estación La Serena Atrás

Reflexiona sobre lo siguiente En la zona de Chile que se presentan los climas semiáridos ¿Dónde se asienta la población? ¿Cuáles son sus principales actividades económicas? Profesor, profesora: la idea es que Ud. dirija esta reflexión y entregue sólidos argumentos a los estudiantes respecto a la estrecha relación que existe entre el clima y el asentamiento humano en el Norte Chico de nuestro país. No olvide tratar con especial atención los valles transversales.

CLIMAS TEMPLADOS Mediterráneo con Estación Seca Prolongada Desde el río Aconcagua hasta el río Maule. b. Mediterráneo con Estaciones Semejantes Desde el río Maule hasta el río Traiguen. c. Mediterráneo con Estación Seca Breve Desde el río Laja hasta el río Toltén.

Climograma representativo. Estación Santiago Atrás

Climograma representativo del Clima. Estación Talca Atrás

Climograma representativo. Estación Los Ángeles. Atrás

d. Templado Lluvioso Desde el río Toltén hasta Puerto Montt. e. Marítimo Lluvioso Desde Puerto Montt hasta la Península de Taitao.

Climograma representativo. Estación Lonquimay Atrás

Observa las imágenes ¿Cuál es la relación de estas actividades económicas con el clima de la zona?

CLIMAS FRÍOS a. Estepárico frío Sectores trasandinos patagónicos. b. Tundra Islas del extremo sur. c. Hielo de Altura Cordillera de los Andes en su extensión Longitudinal. d. Polar Territorio Antártico Chileno.

Climograma representativo. Estación Punta Dungeness Atrás

Observa las imágenes, corresponden a los tehuelches, primitivos habitantes de la patagonia. ¿Su ropaje y toldería nos hablan de su clima?

CLIMA TROPICAL LLUVIOSO Isla de Pascua

¿Qué aprendimos en esta clase?

Existe en Chile gran diversidad de climas, en los que dominan los templados. La diversidad de climas se debe a los factores que operan en el territorio chileno. Los climas del Norte Grande y Norte Chico se caracterizan por ser áridos y semiáridos. Los climas en la Zona Centro – sur presentan estaciones marcadas donde se alternan altas temperaturas y ausencia de precipitaciones, con bajas temperaturas y aumento de las precipitaciones. En la Zona Austral las temperaturas descienden y las precipitaciones aumentan. Las estaciones no son tan marcadas.

TABLA DE ESPECIFICACIONES GUÍA GE - 4 Nº Pregunta Alternativa Habilidad 1 E Aplicación 2 D Análisis 3 Comprensión 4 B Evaluación 5 C 6 A 7 Conocimiento 8 9 10 11 12 13 14 Síntesis 15

PREPARA TU PRÓXIMA CLASE SOBRE HIDROGRAFÍA Y BIOGEOGRAFÍA. AYÚDATE LEYENDO LAS PÁGINAS 25 A 33, DEL TOMO III DEL LIBRO DEL ALUMNO.