9-17 Exploración Vocacional de Reparación y Ensamble de Computadores Miércoles, 11 de Marzo de 2015 Tema: HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN Objetivo: Conocer la evolución que ha tenido el computador desde sus inicios, además de las ventajas y desventajas que ha traído para la sociedad. Actividad: 1. Consultar en Internet la cronología de la historia del computador, comenzando por el ABACO (artefacto que sirvió para hacer suma, resta, multiplicación y división), creado hace a.c. por los chinos. (deben consultar como mínimo 20 maquinas, en orden cronológico). Además debe de colocar la imagen.
Hacer una tabla en Microsoft Word, con los datos consultados de la siguiente manera: AÑOARTEFACTO O MÁQUINA INVENTORFUNCIÓN A.C. ABACOLos chinosArtefacto que sirve para sumar, restar, multiplicar y dividir. 1617LOS VÁSTAGOS DE NAPIER John Napierformados por un conjunto de piezas con números grabados en ellas, que podían ser usadas para multiplicar, dividir y extraer raíces. Tener en cuenta estas máquinas para la consulta: ENIAC, UNIVAC, MARK, IBM, XT y AT.
2. Hacer una línea del tiempo con el trabajo de consulta que hicieron en Microsoft Word. Debe registrarse primero con su correo electrónico.
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