1 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA PROGRAMA DE TECNOLOGIA ELÉCTRICA 2014 NOTA: Este taller hace parte de la nota del 15% de la materia. Taller 1) Consultar.

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Transcripción de la presentación:

1 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA PROGRAMA DE TECNOLOGIA ELÉCTRICA 2014 NOTA: Este taller hace parte de la nota del 15% de la materia. Taller 1) Consultar sobre la utilidad de cada una de las funciones de la librería conio.h. 2) Consultar sobre la utilidad de cada una de las funciones de la librería string.h. 3) Realizar cada uno de los ejercicios propuestos del taller de IF digitalizados a mano. 4) Entregar realizado el taller sobre el uso del FOR enviados al correo. 5) Entregar a mano los ejercicios 2, 7 y 9 de este taller. Recordar el próximo sábado Quiz de taller del IF.

2 Taller

3 Taller usando el FOR EJERCICIOS CON IF: 5.Realizar un programa sobre el triangulo rectángulo, que tenga tres opciones: Si la opción es uno que pida el cateto adyacente y la hipotenusa. Si la opción es 2 que pida el cateto opuesto y la hipotenusa. Si la opción es 3 que pida el cateto adyacente y el cateto opuesto. Finalmente debe reportar el ángulo formado por el cateto adyacente y la hipotenusa.

4 Lenguaje de programación C++ EJERCICIOS CON FOR: Ejercicio 1: Diseñar un programa que muestre en pantalla los números desde un número n hasta m en pasos de 1, siendo n < m. El número n y m son ingresados por el usuario. Ejercicio 2: Diseñar un programa que reciba un número x del usuario. Si el número x es positivo, se muestra en pantalla la secuencia decreciente de uno en uno hasta llegar a cero. Si el numero es negativo se muestra en pantalla la secuencia creciente de uno en uno hasta llegar a cero. Ejercicio 3: Diseñar un programa que reciba un número x del usuario. Que muestre la secuencia de los números pares entre 0 y x, y luego de la secuencia de los impares comprendidos entre 0 y x.

5 Lenguaje de programación C++ EJERCICIOS CON FOR: Problema 4: Diseñar un programa que reporte el factorial del número entero “n”, donde n sea ingresado por el usuario. Problema 5: Diseñar un programa que pida el ingreso al usuario de x números y sean almacenados por el programa (en un vector). Luego que el programa muestre los números que almaceno. Problema 6: Diseñar un programa que pida el ingreso al usuario de x números y sean almacenados por el programa (en un vector). Luego que el programa muestre los números que almaceno uno a uno. Problema 7: Diseñar un programa que busque un número dentro de una lista. La lista ya se incluye dentro del programa y el número a buscar lo ingresa el usuario. Si el número existe en la lista decir en que posición de la lista lo encontró. En caso que no exista mostrar un mensaje “No se encuentra el número en la lista”.

6 Lenguaje de programación C++ EJERCICIOS CON FOR: Problema 8: Diseñar un programa que reciba dos vectores y muestre los términos de la suma de los dos vectores. Problema 9: Diseñar un programa que reciba dos vectores y muestre los términos de la resta de los dos vectores Problema 10: Diseñar un programa que reciba dos vectores y muestre los términos de la producto punto de los dos vectores.