Unit 9 reported speech.

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Transcripción de la presentación:

Unit 9 reported speech

REPORTED SPEECH El estilo indirecto se usa cuando queremos contar algo que alguien ha dicho. Podemos contar en presente lo que alguien acaba de decir, pero lo más común es expresarlo en pasado. ex: “I want to go” He said (that) he wanted to go La conjunción THAT puede ser omitida en inglés hablado.

REPORTED SPEECH Los verbos más comunes son SAY y TELL. TELL no va seguido de TO, mientras que SAY puede llevarlo. Ex: “My mum is sleeping”, he said. He said that his mum was sleeping. He told us that his mum was sleeping. He said TO us that…

REPORTED SPEECH QUESTIONS. - yes – no questions: Para pasarlas a indirecto se añade el verbo (ASK, ENQUIRE, REQUEST, WONDER ) y a continuación IF o WETHER.. La pregunta se convierte en frase, por lo que pierde la inversión suj-verb. “Did the teacher punish the boy?” John asked. John asked if/wether the teacher had punished the boy.

REPORTED SPEECH Wh- QUESTIONS: Al pasarlas a indirecto ponemos la partícula interrogativa en lugar de IF o WETHER. “What is your favourite team?” Mary asked. Mary asked what her fav0urite team WAS. *Debemos tener en cuenta la posición final del verbo WAS al tratarse de una afirm y no una interrogativa.

REPORTED SPEECH ORDERS: Para pasarlas a indirecto se cambia el imperativo a un infinitivo empleando verbos que expresen petición / mandato (order, demand, warn…) seguido del CI. * Puede usarse BEG, ASK, WARN, INVITE. “Stop cheating in the exam”, the teacher said. The teacher warned me TO stop cheating.. *Toman la forma de WANT SOMEONE TO DO.. Las NEGATIVAS se forman añadiendo NOT después del CI. Neg: He begged me NOT TO insult him.

REPORTED SPEECH SUGGESTIONS: Ponemos el sujeto y el verbo SUGGEST en pasado y añadimos lo que sugirió la persona. Se puede hacer de dos formas: - usando una oración introducida por THAT seguido de sujeto y la forma base. (inf) ´”Let´s win our match” He suggested that we win the match. - usando el gerundio, sin añadir sujeto. He suggested winning the match. IMP: ESTUDIAR TODOS LOS CAMBIOS EN PAG.129