Ahora Completa la escalera con un amigo. SWBAT utilize new verbs to describe how to prepare food Verbos nuevos Pistas de vocabulario Tarea: Estudia para.

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Capítulo 7A Las cosas en la cocina mandatos negativos.
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Haz Ahora – miercoles el 13 de mayo 2014 O Toma una media hoja de papel del carrito y hazla O Recuerda (no te olvides) que los mandatos informales positivos.
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Capítulo 4B: El restaurante Objetivos I can conjugate a stem-changer into the preterite I can use the preterite tense to talk about a one time event I.
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Please Have Out… Agendas: – Sp. 2: Libreta pg. 202 – Sp. 2H: Libreta pg. 203 – NS: Libreta pg Tarea de anoche: All students: 3x1 sections “discuss.
Pon tus ingredientes y materiales en la mesa por favor. Sientense en grupos de 6-7 personas Haz Ahora – jueves el 22 de mayo 2014.
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Vocabulario 7.2 La comida y la cocina. Está muy dulce.
CAPÍTULO 7B LOS MADATOS «UD.» Y «UDS.» ASARSABER PREPARARMEZCLAR ACOMPAÑARPICAR IRPROBAR CALENTARAPAGAR COMPRARSER HERVIRENCENDER AÑADIRHACER PELARCOMENZAR.
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¡Que aproveche! intención: To recognise the names of tapas viernes 8 de febrero.
Haz Ahora – viernes el 9 de mayo YOU NEED YOUR BOOK TODAY! Escoge la mejor palabra 1. En una ensalada, la verduras (frescas / enlatadas) son más sabrosas.
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Como se hace la paella. 1. el aceite Cooking oil 2. el ajo Garlic 3. el caldo Broth 4. El camarón Shrimp 5. la estufa stove 6. el fregadero Sink 7. el.
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Los Rebeldes Cap. 13 pp Dictado No. 14 Había un gato muy talentoso. El gato era fuerte. El gato bailaba muy bien. El gato se vestía con mucho.
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dejar la sartén en el fuego No dejes la sartén en el fuego.
.  El aceite: the cooking oil  El ajo: the garlic  El caldo: the broth  Los camerones: the shrimp  El estufa: the stove  El fregadero: the sink.
Capítulo 7A: ¿Cómo se hace la paella?. La paella = A Spanish (from Spain) dish with rice, meat, peas, & shellfish. It’s delicious.
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Capítulo 1 Mis amigos y yo.
Transcripción de la presentación:

Ahora Completa la escalera con un amigo

SWBAT utilize new verbs to describe how to prepare food Verbos nuevos Pistas de vocabulario Tarea: Estudia para la prueba mañana- vocabulario

COCINANDO Y COMIENDO Unidad 3-2 Los verbos útiles

encender (e  ie)

apagar

picar

medir (e  i)

añadir

batir

mezclar

untar

fundir

Verter (e  ie)

calentar (e  ie)

freir (e  í)

hervir (e  ie)

pelar

asar

acompañar

probar (o  ue)

dejar Dejé mi mochila en mi dormitorio esta mañana.

olvidarse

tirar

oler* un olor hueloolemos huelesoléis huelehuelen

se puede – you can Ejemplos: Se puede freír o asar el pollo.