 1. ¿Qué estás haciendo?  2. ¿Qué estamos haciendo en la clase de español?  3. ¿Qué está haciendo Bob en su casa?  4. ¿Qué están haciendo las chicas.

Presentación del tema: " 1. ¿Qué estás haciendo?  2. ¿Qué estamos haciendo en la clase de español?  3. ¿Qué está haciendo Bob en su casa?  4. ¿Qué están haciendo las chicas."— Transcripción de la presentación:

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2  1. ¿Qué estás haciendo?  2. ¿Qué estamos haciendo en la clase de español?  3. ¿Qué está haciendo Bob en su casa?  4. ¿Qué están haciendo las chicas en el centro comercial?

3  Mi abuela __________ (vestirse) muy elegante.  Mi tía me explica como hacer un postre y yo ___________ (seguir) sur instrucciones.  Los niños _________ (dormir) en la cama.  Mi mamá __________ (leer) un libro romántico.

4 Use them in the present tense and give the meaning. Look at pg. 345 for help. Yo caer Yo decir Yo oir Yo poner Yo salir

5  Al arroz  La mantequilla  El pescado  Las zanahorias  Las verduras  La lechuga

6 1. Para preparar este postre, debes sequir (la receta / la sopa) con cuidado. 2. (El aceite / La olla) y el vinagre son buenos ingredientes para una ensalada. 3. Usa el microondas para (freír / calentar) caldo o preparar algo rapidamente. Es más fácil.

7  Put the following verbs in the Positive command form.  1. decir -di  2. seguir-sigue  3. añadir -añade  4. ser - sé  5. probar -prueba  6. hervir -hierve  7. salir -sal  8. traer -trae

8 Conjugate to the present tú and give meaning 1. hablar 2. escribir 3. cantar 4. vivir 5. comer

9  Write a recipe in spanish  Warm up – 6  Find a recipe and history

10  Write the Negative Tú commands for each verb and the meaning.  Correr –  Pagar –  Almorzar –  Ser –  Ir –  Estar –  Añadir -

11  Categorize the items in this list by identifying each as advice to follow.  A) before cooking B) as you prepare the dish or C) after cooking.  No compres el aceite barato. El aceite de oliva de España es el mejor. (A,B,C)  No tires la comida que no comes. Ponla en el refrigerador para el día sigueinte. (A,B,C)  No uses ollas de metal para cocinar. (A,B,C)

12  + Hacer  - Poner  + Hervir  - Picar  + Probar  - Encender  + Ir  - Apagar  + Mezclar  - Ir

13  1. Put the following in Ud. And Uds. Command form. ◦ Picar el ajo. ◦ Ir al mercado.  2. Complete using the impersonal SE and give a possible translation. ◦ __________ (Hablar) español e inglés en EEUU. ◦ __________ (vender) mariscos aquí. ◦ __________ (alquilar) apartamento.

14 Translate: -abrir los regalos -compartir -la servilleta -romper la piñata -pimienta

15  Change from the present to preterit (past) tense.  Hablo –  Como –  Hablas –  Comes –  Habla –  Come –  Hablan –  Comemos –  Hablamos –  Comen -

16  Translate !Era, eras = was, were¡ ◦ De niña, yo era muy traviesa. ◦ De vez en cuando, tomo refrescos. ◦ Tú eras muy consentido de pequeño. ◦ ¿Cómo eras de niño? ◦ *check out the lemurs  Endemic to Madagascar