Cumbre de Ginebra Plan de Acción Ginebra 2003 – Túnez 2005

Introducción Líneas de acción concretas para alcanzar los objetivos de desarrollo, basados en las TIC. Superar la brecha digital. La sociedad de la información (IS) ha alcanzado en el mundo diferentes niveles. Todas las partes interesadas pueden prestar una contribución: A)A los gobiernos deberán ciberestrategias orientadas al futuro. B)aportación del sector privado. C)sociedad civil.

Objetivos y metas Construir una IS integradora. - Potencial del conocimiento al servicio del desarrollo. - Utilizar la información y conocimientos para los objetivos. La cooperación internacional, para mejorar la conectividad y el acceso a las TIC; Deben alcanzarse antes del Utilizar las TIC para: -Conectar a escuelas, centros científicos, bibliotecas, centros culturales, museos y archivos etc.. - Todos los habitantes del mundo tengan servicios de televisión y radio.

Líneas de Acción Promoción de las TIC para el desarrollo Participación de las partes interesadas es indispensable IS. Estrategias, la creación de las capacidades humanas. Diálogo entre todas las partes interesadas. Necesidades y preocupaciones locales, regionales y nacionales. Viabilidad de los pueblos indígenas. Las organizaciones internacionales y financieras deberían elaborar sus propias estrategias para TIC. Adopción de una serie de medidas.

Líneas de Acción Infraestructura Fundamental para alcanzar el objetivo de la integración en el ámbito digital. Tomar medidas en apoyo que favorezca la inversión necesaria en infraestructura de TIC. Políticas y estrategias de acceso universal, y los medios para su aplicación. Conectividad a todas las escuelas, universidades, etc Desarrollar y fortalecer la infraestructura de redes de banda ancha y otros sistemas.

Líneas de Acción Acceso a la información y al conocimiento Permiten a la población tener acceso en cualquier lugar del mundo y de manera instantánea. Desarrollo y promoción de la información Acceso adecuado a la información oficial pública (Internet). Grupos desfavorecidos, marginados y vulnerables. Centros de acceso asequible o gratuito a Internet. Adaptación de la infraestructura.

Líneas de Acción Creación de capacidad Todos deben tener las aptitudes necesarias para aprovechar plenamente los beneficios IS. Integración de las TIC en todos los niveles educativos y de capacitación (vida). Erradicar el analfabetismo. Crear programas de capacitación. Igualdad de oportunidades de capacitación para las mujeres y niñas. Desarrollar sistemas de enseñanza. Emprender proyectos piloto.

Confianza y seguridad en la utilización de las TIC

Confianza y seguridad utilización TIC a) Propiciar la cooperación,confianza usuario y proteger los datos y la integridad de la red. b) Prevenir, detectar,y responder a la ciberdelincuencia. c) Educación y sensibilización de los usuarios sobre la privacidad en línea. d) Masivo mensajes electrónicos no solicitados (spam). e) Evaluación interna de legislación nacional.

Entorno habilitador a) Fomentar servidores primarios regionales. b) Seguir actualizando su legislación nacional. c) Crear oportunidades para el intercambio de experiencias. d) Facilitar el comercio electrónico. e) Definan políticas de las tic(Estandares).

Aplicaciones de las TIC (Ventajas)

Gobierno electrónico a) Estrategias de gobierno electrónico centradas. b) Distribución eficaz de recursos y bienes públicos. c) Apoyar iniciativas de cooperación internacional. Negocios electrónicos. a) Comercio internacional y uso de negocios electrónicos. b) Estimular la inversión del sector privado.

Cibersalud a) Colaboración entre gobiernos. b) Alertar, vigilar y controlar la propagación de enfermedades contagiosas. c) Alentar la adopción de las TIC. d) Fortalecer las iniciativas basadas en las TIC.

Ciberempleo a) Alentar la definición de prácticas óptimas. b) Formas de organizar el trabajo y negocios, para aumentar la productividad. c) Promover el teletrabajo. d) Programas de iniciación temprana de las niñas jóvenes.

Ciberecología a) Protección ambiental. b) Emprender actividades y ejecutar proyectos. c) Establecer sistemas de vigilancia. Ciberagricultura. a) Garantizar la difusión sistemática de información. b) Tratar de aprovechar al máximo las TIC.

Ciberciencia a) Promover una conexión a Internet asequible. b) Promover iniciativas de publicación electrónica. c) Promover el uso de tecnología entre pares. d) Propiciar la recopilación, y preservación sistemáticas y eficientes a largo plazo. e) Fomentar la adopción de principios y normas en materia de metadatos.

Diversidad e identidad culturales, lingüística a) Formular políticas y legislaciones nacionales. b) Proporcionar contenido, culturas e idiomas. c) Apoyar medios de comunicación. d) Colaborar con las poblaciones indígenas. e) Promover tecnologías y programas de investigación.

C9.Medios de Comunicación Alentar a los medios de comunicación. Combatir los contenidos ilícitos Realizar capacitaciones por parte de los medios de comunicación de países desarrollados a los países en desarrollo.

Igualdad para la mujer y el hombre en los Med.Com Reducir los desequilibrios internacionales. Facilitar el contenido cultural, en zonas rurales. Formular leyes para los medios de comunicación. C9.Medios de Comunicación

C10. Dimensiones éticas de la Sociedad de la Información Promover la paz y los valores humanos Incrementar la utilización de las TIC. Promover el bien común y evitar así el maltrato y la explotación de seres humanos. Seguir investigando las dimensiones éticas de las TIC.

C11. Cooperación internacional y regional Elevar la prioridad que se asigna a los proyectos de TIC Acelerar el establecimiento de sociedades entre entidades públicas y privadas. Utilizar las TIC y ayudar en todos los niveles a los países en desarrollo.

D. Agenda de Solidaridad Digital D1. Prioridades y estrategias Las ciberestrategias nacionales deben constituir parte integrante de los planes de desarrollo nacionales, incluyendo las estrategias de reducción de la pobreza. D2. Movilización de recursos Destinar 7 % Producto Nacional Bruto para países en desarrollo, el 15%,20% de su PNB a países menos adelantados. Los países en desarrollo cuya carga de la deuda es insostenible. Promover, la transferencia de tecnología investigación y desarrollo Acceso universal en las zonas rurales y urbanas desatendidas.

E. Seguimiento y evaluación Indicadores estadísticos comparables,con resultados Publicar un Informe sobre el desarrollo de las TIC. Deberán mostrar magnitud de la brecha digital. Organizaciones internacionales y regionales evaluar, e informar periódicamente. Evaluar el efecto de los proyectos en la vida de mujeres y niñas. Poner en funcionamiento un sitio Web de resultados