13. 3. TRANSFORMACIONES CULTURALES. CAMBIO EN LAS MENTALIDADES 13.3. TRANSFORMACIONES CULTURALES. CAMBIO EN LAS MENTALIDADES. LA EDUCACIÓN Y LA PRENSA

Krausismo, positivismo, darwinismo Características de la cultura española ▪ La influencia europea ▪ Difícil convivencia entre tradición y progreso ▪ Elevado índice de analfabetismo ▪ Poco interés general por la cultura y la ciencia

El KRAUSISMO es un sistema filosófico formulado por los alemanes Christian Krause y Heinrich Ahrens, e introducido en España por Julián Sanz del Río hacia 1874 CARACTERÍSTICAS ▪ Principios: primacía de la razón, defensa de la libertad de conciencia, culto a las ciencias experimentales, liberalismo y tolerancia. ▪ Moral austera: importancia de la disciplina y del cumplimiento del deber individual. ▪ Optimismo en la naturaleza humana. ▪ Anticlericalismo y espiritualismo de carácter místico-panteísta, que condujo a buscar la presencia de Dios en la naturaleza. ▪ Culpaban a la intolerancia católica, a la Inquisición y a la falta de libertad del atraso de la ciencia en España ▪ Defendían la incorporación de la mujer a la enseñanza, la europeización del país, la reforma de las costumbres y la confianza en la educación para superar la ignorancia.

La principal obra del Krausismo en España fue la creación en 1876 de la Institución Libre de Enseñanza, a la que se añadió en 1907 la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones científicas: Giner de los Ríos, Bartolomé Cossío, Canalejas, Fernando de Castro, Rafael Altamira, Azcárate

POSITIVISMO Incorporó el método científico al estudio de los fenómenos sociales antropológicos (Antonio Machado Álvarez), sociológicos (Gumersindo de Azcárate) e historiográficos (Rafael Altamira)

DARWINISMO En 1877, Darwin fue nombrado profesor numerario de la Institución Libre de Enseñanza, siendo el profesor González Linares el encargado de difundir sus teorías provocando el rechazo de la Iglesia

LA EDUACIÓN La Restauración supuso una vuelta a la censura contra cualquier manifestación antimonárquica o anticlerical. La Institución Libre de Enseñanza propuso una pedagogía vanguardista alejada de la rigidez eclesiástica y del conservadurismo político. Más de 50.000 religiosos se dedicaban a la enseñanza, sobre todo en Primaria donde no intervenía el Estado. Había 50 institutos de Secundaria repartidos por el país a los que solo acudían los hijos de familias acomodadas

LA PRENSA Fundamental para crear estados de opinión y difundir la cultura europea, ya demostró su importancia durante el Trienio Liberal, llegándose a publicar más de medio centenar de periódicos. A partir de los años 30 adquiere dimensión nacional: Época, Iberia, El Clamor Público, La Democracia. Desde los años 60 aparece un nuevo tipo de periódico de información general como El Imparcial, La Correspondencia de España o La Ilustración Española y Americana

MANIFESTACIONES LITERARIAS Y ARTÍSTICAS ANTES DEL SEXENIO: Romanticismo. ▪ Histórico: influido por Chateaubriand y Walter Scot, da lugar a un romanticismo tradicionalista y antiliberal en las obras de Alberto Lista y Agustín Durán. ▪ Liberal: Hacia 1934, influido por Víctor Hugo, siendo sus principales representantes Larra, Martínez de la Rosa y Espronceda. Componente regional: la Renaixença ▪ A mediados de siglo se impone el Realismo, representado por el costumbrista Fernán Caballero, mientras el Romanticismo continúa con Bécquer y Rosalía de Castro. Larra Espronceda Rosalía de Castro Bécquer

▪ La arquitectura compaginó elementos modernistas (ensanches de Barcelona y Madrid) con historicistas (neoclásico, neogótico, neomudéjar) ▪ La escultura mantuvo el neoclasicismo en la obra de Bellver, Querol o Benlliure. ▪ La pintura fue más variada. El neoclasicismo dio paso a los románticos Alenza y Lucas. El realismo tiene en Madrazo, Martí y Ansina a sus principales representantes. Hacia mediados de siglo se impone el academicismo histórico: Rosales, Gisbert, Pradillo, Fortuny. Eugenio Lucas, La lavativa Estación del ferrocarril, Toledo Federico Madrazo, La condesa de Vilches Mariano Benlliure, Primer tumbo.

DESPUÉS DEL SEXENIO: Realismo en su vertiente naturalista Clarín Benito Pérez Galdós Emilia Pardo Bazán Entre los años 1898 y 1914 triunfa el modernismo de la generación del 98 y del Regeneracionismo. Joaquín Costa Pío Baroja

▪ Arquitectura modernista: Gaudí ▪ Pintura: ▪ Nacionalismo musical: Pablo Sarasate, Albéniz, Granados, Turina, Falla, Joaquín Rodrigo ▪ Arquitectura modernista: Gaudí ▪ Pintura: ─ Casas, Rusiñol, Nonell, Zuloaga, un joven Picasso. ─ Regionalismo: Pinazo, Sorolla, Romero de Torres, Zubiarte, Arteta. ▪ A principios del siglo XX: funcionalismo arquitectónico, Picasso cubista, Juan Gris. Macho, Julio González y Gargallo desarrollan los ismos en escultura. Casa Milá, Gaudí Albéniz Bañistas, Sorolla Picasso Pablo Gargallo