 El/la artista  Artist  El doctor/la doctora  doctor  El médico/la médica  Medical doctor  El ingeniero/ la ingeniera  Engineer  El/la periodista.

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Español 1 Doctora Tartaglione.  A word that describes a noun.  Ej: pretty, tall, intelligent  Ej: bonito, alto, inteligente.

1 Definite and Indefinite Articles. 2 Página 61 en tu libro ¡Toma notas!

LOS ADJETIVOS must agree in number if the noun is singular, the adj must be also be singular if the noun is plural, the adj must also be plural add –s.

Los adjetivos Adjectives are words that describe nouns.

GENDER AND ADJECTIVE AGREEMENT. Gender and Adjective Agreement  Nouns and pronouns in Spanish are divided into genders.  Nouns for men and boys are.

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Translate the following sentences to Spanish. Pay attention to adjective agreement.

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Question Words Explanation / definition Specific selection Adónde = where to De dónde = from where Dónde = where Cómo = how Qué = what Cuál (es) = which.

Adjectivos  What is an adjective?  Something that describes a noun or pronoun. In English where do adjectives go in the sentences? In Spanish the adjectives.

 Su es alto. o Él es alto. o Su abuelo es alto.  Nosotros tía somos baja. o Nuestra tía es baja. o Nosotros somos bajos.

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Español 1 lunes, el 25 de febrero 25/2/13 Tarea de hoy: p. 52 #16, p. 53 # Prueba de mañana: gender/# of adjectives.

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[C] Notas: Using Adjectives to Describe

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Transcripción de la presentación:

 El/la artista  Artist  El doctor/la doctora  doctor  El médico/la médica  Medical doctor  El ingeniero/ la ingeniera  Engineer  El/la periodista  Journalist  El programador/la programadora  Programmer

Rubio/a = blonde

Moreno/a = brunette

Pelirrojo/a = redhead

Alto/a = tall

Bajo/a = short

Gordo/a = fat

Delgado/a = Thin

Atlético/a =Athletic

Guapo/a = handsome/ good looking

Bonito/a = pretty/ nice looking

Feo/a = ugly

Fuerte = Strong

Débil = Weak

Pequeño/a = Small

Grande = Big

Viejo/a = Old

Joven = Young

 Simpático/a  Antipático/a  Bueno/a  Malo/a  Inteligente  Estúpido/a*  Tonto/a  Interesante  Aburrido/a  Gracioso/a  Nice  Mean/Unpleasant  Good  Bad  Smart  Stupid*  Silly/dumb  Interesting  Boring  Funny

 Serio/a  Activo/a  Perezoso/a  Trabajador(a)  Extrovertido/a  Tímido/a  Romántico/a  Importante  Serious  Active  Lazy  Hardworking  Outgoing  Timid/shy  Romantic  Important

 #’s and amounts (mucho/poco etc) go BEFORE the word modified.  Hay seis hijos en mi familia.  Tengo (I have) muchos hermanos.  Possessive adjectives (mi/mis/tu/tus etc.) also go BEFORE the word modified.  Mi padre es inteligente.  Tus amigos son guapos.  Descriptive adjectives TYPICALLY go AFTER the word they describe.  El novio de María es un chico alto.

 Must match GENDER with the words they describe.  Michael Jordan es atlético. Kerri Walsh Jennings es atlética.  Must match NUMBER with the words they describe.  Mi hermano es alto. Mis amigos son altos.

 Some adjectives can match feminine or masculine nouns automatically.  These adjectives are typically the ones that end in a letter other than “o” or “r”  Ella es inteligente. Él es inteligente.  Adjectives that end in “o” change the ending to “a” for feminine matching.  Mario es alto. María es alta.  Adjectives ending in “r” tend to add an “a” to the end of the word for feminine matching.  Mario es trabajador. María es trabajadora.

 For matching with plural nouns:  Add an “s” to adjectives ending with vowels. ▪ El chico es gordo. Los chicos son gordos.  Add an “es” to adjectives ending with consonants. ▪ El examen es difícil. Los examenes son difíciles.  NOTE: One or two adjectives need accents added when made plural.  On your list: joven vs. jóvenes

 Cuaderno p. 23  Study for vocab quiz tomorrow on Family Vocab.