Comisión de Planeación Universitaria Perspectivas de Planes de Estudio Departamento de Estudios Institucionales Dr. Eduardo Ibarra Colado Jefe de Departamento 23 y 24 de febrero de 2006

Problemática de arranque 1.Contratación de profesores de Derecho con el perfil deseable 2.Viabilidad del programa 3.Economías de los programas docentes a)Tronco común – CSH b)Cursos de servicio – Matemáticas, Diseño, Tec. y Sist. Inf. 4.Dificultades legislativas para llevar a cabo la reforma a los planes de estudio Coordinación de grupos de una misma uea 2.Rigidez e incompatibilidad de horarios entre materias comunes 3.Actividades de apoyo y extracurriculares en horario común (cine, conferencias, visitas a empresas, etc.) 4.Bibliografía – Textos fuera de prensa 5.Fotocopiado – Materiales, exámenes, prácticas

Escenario 1 1.Cancelar la Licenciatura en Derecho: a)Proponer cambio de carrera a Administración b)Proponer cambio de Unidad a la UAM-A 2.Ampliar el cupo de la Licenciatura en Administración ( alumnos) Ventajas: 1.Desarrollo consistente del DESIN (un sólo departamento) 2.Equilibrio entre las divisiones (1 carrera de alta demanda) 3.Calidad de los programas ofrecidos Desventajas: 1.Impacto de la medida interna y extrenamente 2.Resistencia de los alumnos

Escenario 2 1)Mantener la Licenciatura en Derecho 2)Llevar a cabo una reforma al plan de estudios para darle viabilidad Enfatizar dos áreas: Derecho corporativo o de la empresa Derecho público 3)Dos opciones: a)Derecho con ingreso “0” en 2006-O para concretar la reforma del plan de estudios y tratar de integrar una planta mínima consistente para reanudar en 2007-O Administración con ingreso de 120 alumnos (en función del crecimiento de Derecho) b)Derecho con ingreso de 30 alumnos al año (constante), llevando a cabo la reforma al plan de estudios Administración con ingreso de 90 alumnos al año (constante)

Crecimiento ( ) 1.Administración – Ingreso de 90 alumnos al año 2.Derecho – Ingreso de 30 alumnos al año Ingreso Adm. Der. Tot O = O = O = O = 453

Planta académica requerida ( ) Grupos Prof TC Capacidad*Diferencia Prof MT** 2006-O O O O *Calculado a 3 cursos por año **Calculado a 6 cursos por año ¿Es adecuada esta proporción TC/MT?

Rector General Dr. José Lema Labadie Secretario General Mtro. Javier Melgoza Valdivia Rectora de la Unidad Cuajimalpa Dra. Magdalena Fresán Orozco Secretario de la Unidad Cuajimalpa Dr. Oscar Comas Rodríguez Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades Dr. Carlos Illades Aguiar Jefe del Departamento de Estudios Institucionales Dr. Eduardo Ibarra Colado Elaboración: Dr. Eduardo Ibarra Colado Febrero 23 y 24, 2006