FORMACIÓN DE INCENDIOS 1.- Comentar importancia del control de incendios en SAICA. 2-. Daños que puede ocasionar un incendio: - Humanos. Son los más importantes - Materiales - A las instalaciones - Pérdida de producción 3.- Mentalización de todo el personal sobre el control de los medios de extinción y las actitudes (tanto de personal propio como ajeno) que puedan provocar incendios.

CURSO DE INCENDIOS INCENDIO: Es la combustión no deseada de uno o varios materiales COMBUSTIÓN: Fenómeno de oxidación exotérmica que se produce con carácter irreversible Oxidación: Combinación de un material con el oxígeno Exotérmica: que desprende calor Carácter irreversible: el material afectado por esta oxidación queda transformado totalmente, cambiando sus propiedades físico-químicas, sin posibilidad de recuperarlas 1.- Enlazar con el triángulo del fuego 2.- Poner ejemplos - Oxidación - Aporte de oxígeno al combustible - Exotérmica - la energía que se produce en el incendio se desprende en forma de calor - Carácter irreversible - no se puede volver a la materia original

CURSO DE INCENDIOS TRIÁNGULO DEL FUEGO Combustible Comburente Calor 1. -Eliminando cualquiera de los tres lados del triángulo se elimina el incendio a) Eliminando calor mediante un elemento que lo absorba - Agua - Se transmite el calor al agua - evaporación - Gases - enfriamiento b) Eliminando el combustible - eliminar el papel trasladándolo a otro sitio, reducir volumen de almacenamiento, etc. c) Eliminando el oxígeno - Cubriendo el fuego con una manta o tierra o mediante agentes extintores. Calor

CURSO DE INCENDIOS REACCIÓN EN CADENA Para que las moléculas de combustible y oxígeno reaccionen precisan de una excitación previa hasta alcanzar un umbral de actividad. La actividad se produce por influencia de moléculas cercanas excitadas o elevando la temperatura. Al comenzar la reacción se producen otras moléculas excitadas + calor, con lo que la ignición adopta la forma de reacción en cadena (la velocidad de producción de moléculas activadas supera la tasa natural de desactivación) 1.- Introducir concepto de reacción en cadena. Para que el oxígeno forme parte del triángulo del fuego es necesaria una combinación de moléculas. Esta combinación se consigue mediante una reacción en cadena. Si conseguimos interrumpir la reacción en cadena interrumpiremos en incendio.

CURSO DE INCENDIOS TETRAEDRO DEL FUEGO Combustible Comburente Reacción en Cadena Calor 1.- En lugar del triángulo del fuego deberemos hablar del tetraedro del fuego. La reacción en cadena se interrumpirá utilizando agentes extintores, tales como el polvo seco, que impide que se lleve a cabo la combinación de moléculas.

CURSO DE INCENDIOS FASES DE UN INCENDIO Según aumenta la temperatura el combustible comienza a desprender partículas invisibles al ojo humano. La concentración de partículas que se desprenden del material forma humos y vapores que ya son visibles En presencia de la cantidad de oxígeno necesaria los vapores se transforman en llamas, con gran aumento de humos y desprendimiento de calor La velocidad de propagación del fuego viene determinada por la superficie de contacto del combustible con el comburente, por la proporción de ambos y por la temperatura. Los gases y vapores desprendidos, en determinadas proporciones, pueden provocar explosiones, al igual que líquidos o sólidos combustibles pulverizados. 1.- Poner ejemplo dibujando un cubeto de aceite. A) superficie de contacto. Mostrar concepto con dos cubetos de igual capacidad. B) mucha superficie de contacto en poco espacio de tiempo provoca explosiones al producirse grandes cantidades de gas, sobre todo si son productos muy inflamables. C) poner ejemplo del almidón

CURSO DE INCENDIOS FORMAS DE PROPAGACIÓN IRRADIACIÓN: Es el desplazamiento de ondas de calor, partiendo de un fuego, a una materia próxima. El calor que irradia un fuego se transmite en línea recta, calentando los objetos y el aire próximos. CONVECCIÓN: Es el desplazamiento de los gases y aire caldeados. El humo y los gases calientes que se generan en un fuego suben rápidamente, calentando todas las materias que están por encima, pudiendo llegar a su temperatura de ignición y arder. CONDUCCIÓN: Es el avance del calor a través de una sustancia. Los materiales transmiten calor pudiendo provocar incendios por contacto. 1.- Dibujar los tres ejemplos.

CURSO DE INCENDIOS GASES DE LA COMBUSTIÓN Más del 50 % de los fallecidos en un incendio son por los gases que se producen en la combustión, ya que desplazan el oxígeno. Monóxido de Carbono (CO) - cuando se produce inhalación la sangre tiene mayor afinidad por el CO que por el oxígeno, por lo que se produce interferencia con el transporte de oxígeno por la sangre. Síntomas: dolor de cabeza, náuseas, confusión y alucinaciones. Dióxido de Carbono (CO2) - Se produce en grandes cantidades en los incendios y es mortal en concentraciones asfixiantes. En bajas concentraciones es un narcótico débil que aumenta el ritmo respiratorio, la presión sanguínea y el pulso. 1.- Monóxido de carbono - Dibujar combinación con la sangre

CURSO DE INCENDIOS CARACTERÍSTICAS DE LOS LÍQUIDOS INFLAMABLES Están cubiertos de una capa de vapores que los hace más peligrosos. Son más peligrosos mientras más alta es la temperatura, debido al aumento de los vapores. Cabe reseñar cuatro características: PUNTO DE INFLAMACION: Es la temperatura más baja a la cual un líquido emana suficientes vapores para formar una mezcla inflamable con el aire. PUNTO DE COMBUSTION: Es la temperatura más baja a la cual la mezcla de vapor y aire continuará ardiendo después de ser encendida. Esta es generalmente unos pocos grados por encima del punto de inflamación. TEMPERATURA DE IGNICION: Es la temperatura a la cual una mezcla de vapores inflamables y aire arderá sin necesidad de chispa o llama que la encienda. GRADO DE EXPLOSION O DE INFLAMACION: Es el grado de diferencia entre la más pequeña y la mayor cantidad de vapor existente en una porción dada de aire que explotará o arderá al ser encendida. La cantidad se expresa usualmente en porcentajes. 1.- Ejemplo de ficha de aceite incluyendo los datos de un producto que se utilice en fábrica y ejemplo del almidón

CURSO DE INCENDIOS CLASIFICACIÓN DE LOS FUEGOS CLASE A - Materiales combustibles ordinarios de tipo sólido. Ej: papel CLASE B - Mezcla de vapores y aire en superficie de líquidos inflamables. Gases. Ej: gas natural Ej: aceites CLASE C - En instalaciones de equipos eléctricos CLASE D - Metales combustibles. Ej: magnesio (en desuso)

CURSO DE INCENDIOS TIPO DE AGENTE EXTINTOR TIPOS DE FUEGO EXTINTORES PORTATILES TIPOS DE FUEGO AGUA POLVO CO 2 EX HALON A SOLIDOS EXCELENTE REGULAR (funciona en pequeños incendios) B LIQUIDOS GASES SOLO COMO ENFRIADOR RECIPIENTES MUY BUENO 1.- Comentar caso especial del agua nebulizada en fuegos eléctricos C MUY BUENO PROHIBIDO EXCELENTE ELECTRICOS (mancha circuitos)

CURSO DE INCENDIOS ESTRATEGIA DE LUCHA CONTRA EL FUEGO PREVISIÓN PREVENCIÓN DETECCIÓN EXTINCIÓN MEDIOS HUMANOS Brigada de Emergencias Personal de Planta COMITÉ DE EMERGENCIA MEDIOS MATERIALES AGENTES EXTINTORES EQUIPOS 1.- Previsión. Estrategia que trata de eliminar el riesgo Ej: sustituir un material inflamable por otro que no lo es - Espuma de poliuretano para sellado de paso de cables por un material ignífugo. 2.- Prevención. Estrategia que trata de evitar la actualización del riesgo. Ej: compartimentación de almacenes o fajinas 3.- Protección. Estrategia que trata de eliminar o minimizar las consecuencias de un incendio y aminorar su gravedad. - Detección - Extinción

CURSO DE INCENDIOS PREVENCIÓN DE UN FUEGO ELIMINANDO COMBUSTIBLE DISGREGANDO COMPARTIMENTANDO (ALMACENES SEPARADOS) ELIMINANDO OXÍGENO ELIMINANDO CALOR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO LIMPIEZA CONDUCCIONES ELÉCTRICAS RODAMIENTOS FERMENTACIONES VIDRIOS 1.- Prever medios necesarios para romper el tetraedro del fuego y eliminar situaciones que puedan provocar incendios. Ej: mantener puertas cerradas en cuartos eléctricos y limpieza de los lugares de trabajo

CURSO DE INCENDIOS EXTINCIÓN DE UN FUEGO ELIMINANDO COMBUSTIBLE ELIMINANDO OXÍGENO EMPLEO DE MEDIOS EXTINTORES ELIMINANDO CALOR ENFRIANDO INTERRUMPIENDO REACCIÓN EN CADENA 1.- Es la rotura efectiva del tetraedro del fuego

CURSO DE INCENDIOS MEDIOS MATERIALES AGUA POLVO CO2 ENFRIAMIENTO SOFOCACIÓN DISGREGACIÓN POLVO REACCIÓN EN CADENA CO2 1.- Se debe tener siempre en cuenta el tipo de combustible que ha provocado el incendio para saber que tipo de agente extintor hay que utilizar.

CURSO DE INCENDIOS

(EQUIPO PRIMERA INTEVENCIÓN) (EQUIPO SEGUNDA INTERVENCIÓN) CURSO DE INCENDIOS MEDIOS HUMANOS INTERNO EXTERNO E.P.I. (EQUIPO PRIMERA INTEVENCIÓN) COMITÉ EMERGENCIA E.S.I. (EQUIPO SEGUNDA INTERVENCIÓN) BOMBEROS 1.- Introducir concepto de Plan de Emergencias. Documento que indica que hay que hacer en cada caso. Están definidas las funciones y componentes de los equipos de primera y segunda intervención.