Noche de regreso a la escuela Back to School Night Willow Glen Elementary Maestra Gómez y Domínguez Primer Grado Immersión 2013-2014

Agenda/Agenda Información general/General Information Horario/Daily Schedule Currículo/Curriculum Tarea/Homework Reportes Académicos/Progress Reports Disciplina/Discipline Padres voluntarios/Parent Volunteers

Información general Correos electrónicos lgomez@sjusd.org rdominguez@sjusd.org Número de la escuela para reportar ausencias 408.535.6265 Si llega tarde o quiere llevarse a su hijo/a antes de hora, debe de ir a la oficina por un pase Todos los alumnos serán despedidos de su clase

General Information E-mails lgomez@sjusd.org and rdominguez@sjusd.org School telephone number to report absences 408.535.6265 If you arrive late or need to pick up your child early, please stop by office for a pass All students should walk to the front of the school where there is supervision upon dismissal

Horario/Daily Schedule 8:37-10:36 Lenguaje/Language Arts (Common Core 10:36-10:50 Merienda y recreo/Snack and recess 10:50-11:37 Matemáticas/Mathematics 11:37-12:20 Almuerzo/Lunch 12:20-12:35 Matemáticas/Mathematics 12:35-1:49 Inglés/English Language Development Class 1:49-2:00 Recreo/Recess 2:00-2:50 Proyectos Especiales, Arte, etc Martes/Tuesday: salida/dismissal at 1:20 pm

Currículo/Curriculum Common Core Video Handouts

Instrucciones para la tarea Cada semana llevarán un paquete de tarea el lunes y la entregarán el viernes Deben hacer tarea diariamente y también leer independiente 20-30 minutos en ESPAñOL Padres deben de revisar y firmar el inventario de lectura cada día

Homework Instructions Each week your child will bring homework packet on Monday and return it on Friday They are to do homework daily and read independently for 20-30 minutes in SPANISH Parents should check and initial the Reading Log daily.

Reportes Académicos Conferencias de Octubre 28-Noviembre 8 Marzo 3 al 14 Junio (último día de clases) *Me estaré reuniendo con los padres de los estudiantes con los cuales tengo preocupaciones (académicos/sociales/comportamiento) cuando sean notados.

Progress Reports Parent-teacher conferences October 28th-November 8th March 3rd-14th June (last day of school) *I will be meeting with the parents of those students whom I may have concerns (academic/social/behavioral) as they arise.

Reglas/Rules Escucha atentamente/Listen attentively Levanta la mano y espera tu turno para hablar/Raise your hand and wait for your turn to speak Usa un tono de voz adecuado/Use an adequate tone of voice Respeta a los demás/Respect others

Consecuencias/Consequences -Verde/Green: ¡Buen trabajo!/Good job! -Amarillo/Yellow: Aviso, piensa en tu comportamiento./Warning-think about your behaviour. -Anaranjado/Orange: Tiempo fuera (llamada o nota a casa)./Time out (call or note home). -Rojo/Red: Ir a la oficina del director/ Principal’s office

Padres voluntarios Queremos que los padres participen en el proceso del aprendizaje de sus hijos Por favor inscríbase en el horario/lista adecuada Puede ayudar en la clase/escuela o en casa Asociación de Padres (PTA)

Parent Volunteers We want you to be involved in your child’s education Please sign up in the appropriate schedule/list You can volunteer in the classroom/school or at home PTA

Cumpleaños y celebraciones Cumpleaños serán celebrados cuando los padres notifiquen con anticipación Merienda nutritiva y saludable Nada hecho en casa Otras celebraciones: Halloween, Día familiar (Acción de Gracias, Celebración de invierno, 100 Días en la escuela, Día de la amistad, Día de las madres, Concierto de Primavera, Celebración de Fin de Año

Birthdays and Celebrations We will celebrate birthdays with previous parent notification Nutritional and healthy snacks only No homemade items Other Celebrations: Halloween, Family Day (Thanksgivings), Winter Celebration, 100 Days in School, Friendship Day, Mother’s Day, Spring Concert, End of the Year Party

Talleres/ Workshops Lectura y Matemáticas (primer semestre) Fluidez y comprensión (segundo semestre) Reading and Math (First semester) Fluency and comprehension (Second semester)

¡Gracias por venir! Thank you for coming