El Pretérito- Verbos Regulares e Irregulares #1-6 Español 2

¿Qué es el Pretérito? The preterite tense (El Pretérito) is used to express specific events or actions that were completed in the past. - Key words: -Ayer (yesterday) -Anoche (last night) -Anteayer (the day before yesterday) -La semana pasada (last week) -El mes pasado (last month) -El verano pasado (last summer) -Una vez (one time) -Hace una semana (one week ago)

Preterite of Regular Verbs -To form the preterite tense of a regular verb: 1) drop the -AR/-ER/-IR ending 2) add the appropriate preterite ending to the stem of the verb -There are two sets of endings: -AR -ER/-IR hablar (talked) comer (ate) hablé hablamos comí comimos hablaste hablasteis comiste comisteis habló hablaron comió comieron -é -amos -aste -ó -aron -í -imos -iste -ió -ieron

Note….. -AR and-ER verbs that have a stem change in the present tense do not EVER have a stem change in the preterite tense. *Only –ir verbs stem-change in the preterite. Ex. (probarse): Generalmente me pruebo (present) la ropa antes de comprarla, pero ayer no me probé (preterite) los pantalones que compré.

Vamos a practicar..... Escribe cada verbo en el tiempo pretérito. 1. yo (hablar) 2. tú (gastar) 3. él (escoger) 4. ella (compartir) 5. nosotros (arreglarse) 6. Uds. (prepararse) hablé gastaste escogió compartió nos arreglamos se prepararon

¿Cuánto aprendiste del pretérito? Verbos -AR: 1. Ayer, nosotros ________ la televisión. (mirar) 2. ¿Uds. ________ el concurso anteayer? (ganar) 3. El sábado pasado, yo _______ mi fiesta. (celebrar) 4. ¿________ tú la radio esta mañana? (escuchar) 5. Yo ________ mucho anoche. (estudiar) Verbs -ER /-IR: 1. Sus primas _______ al concierto en julio. (asistir) 2. Susana _______ el sandwich conmigo. (comer) 3. Yo _______ mi coche porque es viejo. (vender) 4. Nosotros _______ la ayuda esta tarde. (recibir) 5. ¿_____ tú el informe la semana pasada? (escribir) miramos ganaron celebré Escuchaste estudié asistieron comió vendí recibimos Escribiste

El pretérito- verbos irregulares Grupo #1: -CAR/-GAR/-ZAR Verbs that end in -car, -gar, and -zar have a spelling change in the *yo form (only) of the preterite due to pronunciation reasons. They have regular preterite -AR endings. buscar c qu yo busqué pagar g gu yo pagué almorzar z c yo almorcé Buscar (looked for) Pagar (paid) Almorzar (ate for lunch) busqué buscamos pagué pagamos almorcé almorzamos buscaste buscasteis pagaste pagasteis almorzaste almorzasteis buscó buscaron pagó pagaron almorzó almorzaron Otros Verbos: sacar investigar empezar tocar apagar comenzar chocar llegar cruzar practicar jugar tropezar

El pretérito- Verbos Irregulares Grupo #2 ¡No Acentos! -The verbs Dar (to give) and Ver (to see/watch) have regular preterite -ER/-IR endings, but unlike those of the regular verbs, they have no written accent marks! Dar (gave) Ver (saw/watched) di dimos vi vimos diste disteis viste visteis dio dieron vio vieron

Verbos irregulares- Grupo #2 The verbs Ser (to be) and Ir (to go) have identical forms in the preterite tense. They can be Distinguished only according to their use in the sentence. Ser (was) Ir (went) fui fuimos fui fuimos fuiste fuisteis fuiste fuisteis fue fueron fue fueron El año pasado fui animadora. Ayer fuimos a la escuela.

Verbos Irregulares-grupo #3 “U”/ “I”/ “J” -Irregular preterite stems require only one set of irregular endings. Apply -ar endings to yo and él, and -er/-ir endings to the rest (sideways “T”). Verb: Stem: Endings: Andar (went around/walked) -- andUv on bike/car Estar (was there) -- estUv Tener (had) -- tUv Saber (*Found out) -- sUp ¡NO ACENTOS! Poder (able to) -- pUd Poner (put) -- pUs ESTAR Querer (*tried to) -- quIs Estuve Estuvimos Venir (came) -- vIn Estuviste Estuvisteis Hacer (made/did) -- hIc Estuvo Estuvieron *hiz-él/ella/Ud. Yo estuve en el centro por cinco horas. -e -imos -iste -isteis -o -ieron

Vamos a aprender una canción Tener es tuve estar estuve ir es fui también ser poner es puse poder es pude traje es para traer hacer; hice haber; hube saber; supe querer; quise decir; dije venir; vine ver; vi dar; di No acentos VIDEO: CANCIÓN “Verbos Irregulares” If link doesn’t work: song goes to “la cucaracha”

Verbos Irregulares-Grupo #3 “U”/ “I”/ “J” Decir (said/told) -- diJ Traer (brought) -- traJ Conducir (drove) -- conduJ Traducir (translated) -- traduJ ¡NO ACENTOS! DECIR -e -imos -iste -isteis -o *-eron diJe diJimos diJiste diJisteis diJo diJeron La cucaracha song with irregular verbs: http://www.youtube.com/watch?v=iFUAWMMdE7c&feature=relmfu

Vamos a practicar... Escribe la forma correcta de cada verbo en el tiempo pretérito. 1. Yo (tener) 2. Pedro (estar) 3. Los chicos (andar) 4. Nosotros (poner) 5. Tú (saber) 6. Ellos (poder) 7. He tried. (querer) 8. We did the homework. 9. They came late. 10. I had a lot of homework.

Verbos irregulares- Grupo #4 “I=Y” In this group, the “i” changes to “y” in the él/ella/Ud. & ellos/ellas/Uds. forms. (p.250) There is an accent mark in every form but ellos/ellas/Uds. oír (heard) leer (read) creer (believed/thought) oí oímos oíste oísteis oYó oYeron leí leímos leíste leísteis leYó leYeron creí creímos creíste creísteis creYó creYeron * destruir (destroyed) caerse (fell) destruí *destruimos *destruiste destruisteis destruYó destruYeron me caí nos caímos te caíste os caísteis se caYó se caYeron

Vamos a practicar 1. Ayer tú ______ (oír/leer) el noticiero en la radio. 2. Mis padres ______ (creer/destruir) el reportero. 3. El hurácan ______ (oír/destruir) las casas. 4. Los bomberos ______ (leer/oír) la explosión. 5. El incendio ______ (destruir/leer) los muebles. 6. Nosotros ______ (oír/leer) los artículos del periódico. 7. Los estudiantes no ______ (destruir/creer) que no hubo tarea anoche. 8. ¿______ (Oír/leer) Uds. a la chica gritar “Socorro”? Escribe el verbo en el pretérito que mejor completa las oraciones.

Remember: Verbos Irregulares-grupo #3 “U”/ “I”/ “J” -Irregular preterite stems require only one set of irregular endings. Apply -ar endings to yo and él, and -er/-ir endings to the rest (sideways “T”). -Go back to Group #3 and add the “J” group. Verb: Stem: Endings: Andar (went around/walked andUv on bike/car) Estar (was there) -- estUv Tener (had) -- tUv Saber (*found out) -- sUp Poder (able to) -- pUd ¡NO ACENTOS! Poner (put) -- pUs DECIR Querer (*tried to) -- quIs Dije Dijimos Venir (came) -- vIn Dijiste Dijisteis Hacer (made/did) -- hIc Dijo *Dijeron Decir (said/told) -- diJ Yo dije la verdad. Traer (brought) -- traJ *After the “j”, drop the “i”. Conducir (drove) -- conduJ Traducir (translated) -- traduJ -e -imos -iste -isteis -o -ieron

Vamos a practicar 1. Ayer tú ______ (traer/decir) que no fuiste a la fiesta. 2. Mis padres ______ (conducir/traducir) el reporte. 3. El huracán ______ (traer/conducir) mucha destrucción. 4. Los bomberos ______ (traer/conducir) el camión de bomberos. 5. Nosotros______ (traer/decir) los muebles a la camioneta. 6. La reportera ____ (conducir/traducir) los artículos del periódico. 7. Los estudiantes no ______ (conducir/traducir) bien el informe. 8. ¿______ (conducir/traducir) tú el coche por diez horas? Escribe el verbo en el pretérito que mejor completa las oraciones.

Verbos irregulares- Grupo #5 “E-I”, “O-U” “Sandal” verbs= -ir stem-changing verbs in the preterite (p. 302): Stem-change in the 3rd person forms only (“sandal”) 2 Stem-Changes: e  i ; o  u Pedir (e  i) (asked) Dormir (o  u) (slept) Other sandal verbs: Sentirse (feel) Preferir (prefer) Servir (serve) Seguir (follow/continue) Mentir (lie) Conseguir (get) Divertirse (have fun) Vestirse (dress/dress oneself) Despedirse (say good-bye) Morir (die), Competir pedí pedimos pediste pedisteis pidió pidieron dormí dormimos dormiste dormisteis durmió durmieron

Vamos a practicar Escribe el verbo en el pretérito que mejor completa las oraciones. 1. Ayer tú ______ (conseguir) el noticiero. 2. Mis padres ______ (pedir) el reporte. 3. El hurácan ______ (seguir) por varias horas. 4. Los bomberos ______ (despedirse) de la gente. 5. El herido ______ (morir) en el hospital. 6. Nosotros ______ (divertirse) en la asambléa el viernes pasado. 7. Los estudiantes no ______ (mentir) a la maestra. 8. Ella ______ (sentirse) mal la semana pasada. 9. Los camareros ________ (servir) muy bien la comida. 10. _________ (Vestirse) de prisa porque nos despertamos tarde. 11. Yo _______ (seguir) derecho y después doblé a la izquierda. 12. El policía ______ (preferir) investigar el incendio ahora.