El Pretérito Español 4. ¿Qué recuerdan? Anoche, yo miré la televisión por 3 horas. Tú saliste con tus amigos el viernes pasado. Ella estudió mucho para.

Presentación del tema: "El Pretérito Español 4. ¿Qué recuerdan? Anoche, yo miré la televisión por 3 horas. Tú saliste con tus amigos el viernes pasado. Ella estudió mucho para."— Transcripción de la presentación:

1 El Pretérito Español 4

2 ¿Qué recuerdan? Anoche, yo miré la televisión por 3 horas. Tú saliste con tus amigos el viernes pasado. Ella estudió mucho para el examen. Nosotros comimos pollo y arroz anoche para la cena. Los estudiantes escribieron la fecha de la prueba.

3 USO GENERAL the preterite refers to: simple, isolated & completed events in the past actions that occurred in the past that have a definitive beginning and end actions that occurred a specific number of times

4 Verbos regulares que terminan con -AR éé  aste óó  amos  aron

5 Verbos regulares que terminan con –ER & -IR íí  iste  ió  imos  ieron

6 -CAR, -GAR & -ZAR  have a spelling change in the –yo form ONLY  car: qué  gar: gué  zar: cé

7 Verbos “U” stem in preterite  estar: estuv  tener: tuv  andar: anduv  poder: pud  poner: pus  saber: sup  caber: cup endings ee  iste oo  imos  ieron  NO ACCENTS

8 IR & SER  have the same forms in the preterite  fui  fuiste  fue  fuimos  fueron

9 DAR & VER dar  di  diste  dio  dimos  dieron  NO ACCENTS ver  vi  viste  vio  vimos  vieron  NO ACCENTS

10 VERBOS “I” preterite stem  querer: quis  venir: vin  hacer: hic (él/ella/Ud. form has a spelling change: c – z) hizo endings  e  iste  o  imos  ieron  NO ACCENTS  e  iste  o  imos  ieron  NO ACCENTS

11 VERBOS “J” preterite stem  traer: traj  decir: dij  producir: produj  conducir: conduj  traducir: traduj  reducir: reduj endings ee  iste oo  imos  eron  NO ACCENTS

12 VERBOS “Y” 4 accents  leer, creer, caer, oír  Leí  Leíste  Leyó  Leímos  leyeron  In the él/ella/Ud. & ellos/ellas/Uds. forms, “I” changes to “Y”  leer, creer, caer, oír  Leí  Leíste  Leyó  Leímos  leyeron  In the él/ella/Ud. & ellos/ellas/Uds. forms, “I” changes to “Y” 4 accents  -uir verbs (NOT –guir)  construir, distribuir, huir, incluir, contribuir  Contribuí  Contribuíste  Contribuyó  Contribuímos  contribuyeron  In the él/ella/Ud. & ellos/ellas/Uds. forms, “I” changes to “Y”

13 -IR Stem changers  have a stem change in 2 forms: él/ella/Ud.; ellos/ellas/Uds.  one of two possible stem changes will occur in those 2 forms ONLY:  E-I  O-U  also known as “slipper verbs”

14 -IR STEM CHANGERS CON’T.  servir:  serví  serviste  sirvió  servimos  sirvieron

15 -IR STEM CHANGERS CON’T.  dormir  dormí  dormiste  durmió  dormimos  durmieron

16 -IR Stem changing verbs  morir  repetir, conseguir, despedir, medir, pedir, preferir, seguir, vestir