Vocabulario 3.1 el 29/30 de noviembre

Vocab 3.1 Organizers Your copy of the vocab 3.1 organizers go on pages 78-79.

la estación de autobuses la pescadería la pastelería el monumento la estación de autobuses la pescadería la pastelería la panadería el ayuntamiento la frutería el café el cementerio la estación de tren la plaza la floristería la tienda de comestibles la peluquería la carnicería la mueblería la comisaría la fuente el mercado la heladería la banca el centro recreativo la estación de bomberos la clínica el banco

(to ask someone) (to stroll/take a walk) (to allow/permit) (to forbid/prohibit) (to take someone) (to pick someone up) (to walk/drive around) (to run errands) (to walk/to go) (to get a haircut) preguntarle a alguien pasearse permitir prohibir llevar a alguien recoger a alguien dar una vuelta por hacer diligencias andar cortarse el pelo

Gramática 3.1 Impersonal se and passive se el 29/30 de noviembre

Impersonal se and passive se Notes You will copy the following notes on page 83 of your INB. The title for this section will be: Impersonal se and passive se If you run out of room, get a loose leaf-paper and continue your notes there.

Impersonal & Passive se We know the word “se” in Spanish as a reflexive pronoun: Jorge se baña cada mañana. Jorge bathes himself every morning. There are times when the word “se” is used in Spanish and it is not a reflexive pronoun. They look the same, but they are not the same!!!

Reflexive vs. Impersonal se Juan se baña cada mañana. Se levanta a las diez. Se acuesta temprano. Se vive bien en éste pueblo. People live well in this town. Se trabaja mucho en éste país. One works a lot in this country. ¿Cómo se dice “book” en español? How does one say “book” in Spanish?

hablar (to speak) Spanish is spoken [here]. Someone speaks Spanish [here].

prohibir (to prohibit/forbid) Se prohíbe el paso de samurais motoqueros prohibir (to prohibit/forbid) _______ is prohibited [here].

________ is not allowed. permitir (to allow) ________ is allowed. ________ is not allowed. poder (to be able to/ can) ________ can be done.

Hagan la actividad en pagina 82 de sus cuadernos. Completa las oraciones de manera lógica. En la carnicería… En el estadio… En la panadería… Del banco… En la pastelería… En la frutería… En la plaza… se vende pan. se puede descansar en una banca. se juega al fútbol. se venden muy buenos duraznos. se saca dinero. se compran pasteles. se compra carne.

Hagan la actividad en pagina 82 de sus cuadernos. Completa las oraciones de manera lógica. En la carnicería se compra carne. G En el estadio se juega el fútbol. C En la panadería se vende pan. A Del banco se saca dinero. E En la pastelería se compran pasteles. F En la frutería se venden muy buenos duraznos. D En la plaza se puede descansar en una banca. B

Hagan la actividad en pagina 82 de sus cuadernos. Escribe lo que significan estos letreros usando se habla, se puede, se prohíbe, y se permite. Modelo: Se habla italiano. Si parla italiano 1. 4. 3. 2. 5. On parle français

Hagan la actividad en pagina 82 de sus cuadernos. Escribe lo que significan estos letreros usando se habla, se puede, se prohíbe, y se permite. Modelo: Se habla italiano. Si parla italiano 1. 4. Se prohíbe nadar. Se prohíbe comer. 3. 2. Se permite montar en bicicleta. 5. On parle français Se habla francés. Se prohíbe fumar.

Impersonal vs. Passive se Impersonal and passive se are hard to distinguish…BUT, there’s no real need to do so. Impersonal = subject is implied (they, one, you) Se trabaja mucho en éste país. One works a lot in this country. Passive = subject unimportant Se venden flores en la floristería. Flowers are sold at the flower shop.

p.83 What you need to know… When you want to say something without a subject, use: Se With The 3rd person forms of the verb vende venden Se vende comida en el café. Se venden flores en la floristería. This depends on the thing you’re talking about—singular or plural! 3rd person singular = él/ella 3rd person plural = ellos/ellas

Hagan la actividad en pagina 82 de sus cuadernos. Te toca ayudar al estudiante nuevo. Explícale qué se hace o no se hace en los siguientes lugares de tu colegio y tu pueblo. Usa se pasiva. Modelo papelería / (no) comprar No se compran útiles escolares en la papelería de la calle Davis. fuente/(no) permitir nadar Cementerio/(no) deber correr Peluquería/(no) hablar inglés Centro recreativo/(no) jugar al básquetbol Pescadería/(no) comprar pescado Centro comercial/(no)encontrar muchas cosas Frutería/(no) vender galletas

Hagan la actividad en pagina 82 de sus cuadernos. Te toca ayudar al estudiante nuevo. Explícale qué se hace o no se hace en los siguientes lugares de tu colegio y tu pueblo. Usa se pasiva. Modelo papelería / (no) comprar No se compran útiles escolares en la papelería de la calle Davis. No se permite nadar en la fuente. No se debe correr en el cementerio. En la peluquería (no) se habla inglés. En el centro recreativo se juega al básquetbol. En la pescadería se compra pescado. En el centro comercial se encuentran muchas cosas. En la frutería no se venden galletas.