ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2º SECUNDARIA (Marzo 13)

ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2º ESO 1º ESO 2º ESO 3º ESO4º ESO 1º Ciclo 2º Ciclo

ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2º ESO 2º ESO Posibilidad de medidas especiales: Asignaturas de Recuperación, Refuerzo Educativo, Adaptación Curricular, Diversificación Curricular. Se suspende NO PROMOCIÓN Se suspende 3º ESO 4º ESO Se suspende 1º ESO Se aprueba

ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2º ESO ESO G.E.S. Se aprueba 15/16 años CFGM BACH PCPI Programas de Cualificación Profesional Inicial 17 años + prueba

BACHILLERATOS MODALIDADES Ciencias y Tecnología Humanidades y CC. Sociales Artes

3º ESO. Curso horas semanales Currículo 31 Ampliación (+ 2 horas) Matemáticas 1 Laboratorio CC. Naturales 1 Desdoble de Inglés 1

3º ESO. Curso OPTATIVAS Elegir una CULTURA CLÁSICA Introducción a los orígenes de la Cultura Occidental. Recomendable especialmente para aquellos alumnos/as que presenten dificultades en idiomas (Francés). Sólo se puede cursar una vez, o en 3º o en 4º ESO. FRANCÉS Es importante seguir ampliando la formación de Idiomas. Proyección de futuro en el mercado laboral europeo.

3º ESO. Curso OPTATIVAS RECUPERACIÓN de MATEMÁTICAS Asignatura de refuerzo. Obligatoria si no está aprobada la asignatura de Matemáticas de 2º ESO o si el Dpto. de Matemáticas lo considera necesario. Si esta asignatura se aprueba, automáticamente se aprueba también la asignatura de matemáticas pendiente de 2º ESO. Se puede elegir voluntariamente.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ENCUESTA alumnos/as ESO

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Los días que no tengo exámenes suelo estudiar muy poco o nada 81%

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Del tiempo que me pongo a estudiar, aprovecho menos de la mitad 72%

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Yo estudio según la necesidad que tenga pero no me programo 65%

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Cuando preparo un examen, lo suelo aprender de memoria más que intentar comprender lo que estudio 59%

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Cuando me pongo a estudiar me levanto con mucha frecuencia 52%

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Mi interés por estudiar depende más del profesor que de la asignatura 41%

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Me cuesta mucho centrarme y cambio con frecuencia de asignatura 39%

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Las relaciones con mis padres serían mucho mejores si no suspendiese tanto 23%

Cómo realizar mi propio Plan de Estudio Técnicas Básicas de Trabajo Intelectual

Descanso. 10 minutos. Ningún trabajo intelectual. No TV Descanso. 10 minutos. Ningún trabajo intelectual. No TV 45 minutos Repaso Estudio Fácil. Repaso Estudio Difícil

Planificación Hora de Estudio Preparar Material Leer Idea Matriz Subrayar Id. Princip. Esquema ESTUDIO COMPRENSIVO Descanso Repaso 2´15´-20´25´-30´10´5´

ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2º SECUNDARIA (Marzo 13)