¿Listos? Contesta en oraciones completas en español: 1)¿En qué ciudad hace mucho frío? 2)¿Cuál es la temperatura máxima, en Fahrenheit, en La Habana, Cuba? 3)¿Hace frío, fresco, o calor en París? ¿Por qué? Target: Talk about the weather

Contesta en oraciones completas en español: 1)¿En qué ciudad hace mucho frío? 2)¿Cuál es la temperatura máxima, en Fahrenheit, en La Habana, Cuba? 3) ¿Hace frío, fresco, o calor en París? ¿Por qué? Hace mucho frío en Praga. Es de 88 grados Fahrenheit en La Habana, Cuba. Hace fresco en París porque la temperatura máxima es de 62 grados Fahrenheit. el 18 de septiembre Target: Talk about the weather

el 17 de septiembre Talk about the seasons of the calendar year: Talk about the seasons of the calendar year: – How do you ask What season is it? – How do you say It’s the spring, it’s the summer, it’s the fall, and it’s the winter ? Say, listen and respond to the temperature: Say, listen and respond to the temperature: – How do you say What’s the temperature ? – How do you say It’s 20 degrees Celsius ? – How do you say degrees, high temp, and low temp? – How do you say it’s cold, it’s hot, it’s chilly, it’s very cold, it’s very hot it’s cold, it’s hot, it’s chilly, it’s very cold, it’s very hot What do they really mean? What do they really mean? Target: Talk about the weather

Describe the weather: Describe the weather: – How do you say What’s the weather ? – How do you say It’s good weather? It’s bad weather? – How do you say it’s raining, it’s snowing, it’s sunny, it’s windy, and it’s cloudy? el 18 de septiembre Target: Talk about the weather

¡Levántense! Muévanse todos… al bailar, Ahora muévanse todos… que pronto habrán de gozar al ritmo de este compás acaban de cantar Ya know bailando aprenderán esto ya va a empezar Target: Talk about the weather

¿Qué tiempo hace? Hace sol. Llueve. Llueve. Nieva. Nieva. Hace viento. Hace viento. ¡Represéntenlos! Target: Talk about the weather

¿Qué tiempo hace? Hace sol. Llueve. Llueve. Nieva. Nieva. Hace viento. Hace viento. Target: Talk about the weather

Hay cosas que salen del corazón Hay cosas que se sienten con tan solo inspiración Vamos a escribirlas… 1) 1) 2) 2) 3) 3) 4) 4) 5) 5) 6) 6) Number 1-6.

Can you understand the native speaker tell you the weather? Listen to the native speaker give different weather expressions. For each, write the letter of the picture that shows that weather. Target: Talk about the weather

a. b. c.d.

a. b. c.d ) Hace calor. DBCCAD 2) Llueve. 3) Nieva. 4) Hace frío. 5) Hace viento. 6) Hace sol. Target: Talk about the weather

Interpret a weather report from a Spanish website 1)¿Qué tiempo hace en Madrid, España? 2)¿Qué tiempo hace en Ibiza? Llueve y hace fresco. Hace (poco) sol y hace calor. Target: Talk about the weather

¿Qué tiempo hce? Hace buen tiempo. Hace mal tiempo. Please make your whiteboards look like this. Target: Understand and give weather descriptions.

¿Qué tiempo hace? Hace buen tiempo. Hace mal tiempo. Listen as the weather is described. Move your white board to indicate if it’s good weather or bad weather. Target: Talk about the weather

Hay cosas que salen del corazón Hay cosas que se sienten con tan solo inspiración Vamos a escribirlas… 1) 1) 2) 2) 3a)3b)4) Number.

1)Number your whiteboard 1-4. On number 3, leave space for ‘3a’ and ‘3b’. 2)Listen to questions about the weather for each season. for each season. 3) Write the letter of the picture that shows that season. shows that season. Target: Talk about the weather Modelo: ¿En qué estación hace mucho frío? D ¿En qué mes? ¿En qué mes? febrero febrero

¿En qué estación… ? en la primavera a. en el verano b. en el otoño c. en el invierno d. Target: Talk about the weather

Hay cosas que salen del corazón Hay cosas que se sienten con tan solo inspiración Vamos a escribirlas… 1) 1) 2) 2) 3)4)5)6) Number 1-6.

Target: Talk about the weather d b e c a

Hay cosas que salen del corazón Hay cosas que se sienten con tan solo inspiración Vamos a escribirlas… 1) 1) 2) 2) 3)4)5)6) #1-6 with sí/no columns. sí no

Listen to the native speaker describe the weather. If the statement makes sense, check sí. If not, check no: sí no Target: Talk about the weather 1) Hace mucho frío en el verano. 2) Hace frío en el invierno. 3) Nieva mucho en el verano. 4) Llueve en la primavera. 5) Hace calor en el verano. 6) Hace viento en marzo.

Steps to good reading: Note the following before you read! 1) Titles and Subtitles 1) Titles and Subtitles 2) Pictures 2) Pictures 3) Words that look like English words (cognates) 3) Words that look like English words (cognates) 4) Unknown words: 4) Unknown words: Legend code? Legend code? Paraphrased? Paraphrased? Context? Context? Target: Talk about the weather none none hemisferionorte contrarias sur “… it’s summer -June, July and Aug - in the hemisphere north, it’s winter in the hemisphere ____” GUESS !

Answer the questions about the reading. 1.¿Qué mes es en Argentina? 2.¿Qué tiempo hace? 3.¿Qué estación es en Argentina? 4. ¿Cuáles son los meses de invierno en Estados Unidos? 5.¿Cuáles son los meses de invierno en Argentina? Es el mes de julio. Hace frío. Es el invierno. En Estados Unidos son diciembre, enero y febrero. En Argentina, son junio, julio y agosto. Target: Talk about the weather

You and your partner have different information on your cards. Ask the questions on your card and mark your partner’s answers. Then answer your partner’s questions.

Describe the weather: Describe the weather: – How do you say What’s the weather ? – How do you say It’s good weather? It’s bad weather? – How do you say it’s raining, it’s snowing, it’s sunny, it’s windy, and it’s cloudy? el 18 de septiembre Target: Understand and give weather descriptions.