España: la Edad Media Antes de 1492 Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

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La edad media Fechas: 500 - 1492 Contexto socio-histórico: La convivencia de 3 culturas La lucha de los cristianos para tomar control La importancia de la iglesia Contexto literario: Poema épica, romances Los primeros cuentos Contexto artístico: La arquitectura “El entierro del Conde Orgaz” (El Greco) Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

La Edad Media: contexto histórico Fechas: 500-1492 (después del dominio romano hasta la Edad de Descubrimiento) 711: la invasión de los moros 1492: unificación de España y ‘descubrimiento’ de América. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

El contexto socio-histórico Convivencia entre 3 culturas: la cristiana, la musulmana, la judía. Hubo interacción entre las tres: por ejemplo: hay poemas en español escritos en el alfabeto árabe, y poemas en árabe escritos en el alfabeto latino. Las aportaciones de los moros y los judíos hicieron posible la grandeza española en la edad de descubrimiento y conquista. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

Las tres culturas Los cristianos Los judíos Los moros Religión: cristianismo Idioma: el castellano Alfabeto: latino Dios: Jesucristo Libro sagrado: Biblia Lugar/adoración: iglesia Los moros Islam árabe Alá Corán mezquita Los judíos Judaísmo ladino/hebreo hebreo Jehovah Torá sinagoga Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

Las aportaciones de las 3 culturas: De los moros: ciencias: matemáticas (sistema de números, álgebra, geometría), astronomía, medicina; traducción de textos avanzados. Nuevas comidas importadas del medio oriente (café,té, azúcar, frutas). Literatura clásica. Ideas de lujos (baños públicos, luces públicas, bibliotecas públicas), música. De los judíos: traducción de textos orientales; medicina; comunicación con otros países europeos. De los cristianos: conceptos de gobierno, de leyes; el idioma. Todo eso cuando Europa estaba en “la edad oscura.” Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

Europa durante la Edad Media En Europa no hubo contacto con la cultura clásica (romana, griega), ni con el Medio Oriente. En España, sí. En Europa no hubo biblioteca pública, ni luces en la calle, ni baños públicos, ni productos “exóticos” como el café, el azúcar, otros productos del Medio Oriente. En España, sí. Todo esto en España se debe a los moros y los judíos. En España no hubo “la edad oscura” durante estos años. Muchos dicen que “Europa termina en los Pirineos”(las montañas entre España y Francia), y que España pertenece más a África que a Europa. Eso se debe a la presencia de los moros por casi 8 siglos. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

El contexto artístico: la arquitectura De los cristianos: principalmente la arquitectura, especialmente de catedrales. De los judíos: sinagogas. De los moros: mezquitas, palacios (especialmente la Alhambra); en casas particulares: el concepto del patio interior y paredes gruesas. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

La arquitectura cristiana Los cristianos decidieron construir la catedral más grande de Europa. La catedral de Sevilla Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

La Sinagoga del Tránsito de Toledo La arquitectura judía La Sinagoga del Tránsito de Toledo Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

La arquitectura musulmana: la Alhambra Este gran palacio está en Granada. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

La arquitectura musulmana La gran mezquita de Córdoba Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

Entierro del Conde Orgaz Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

La perspectiva cristiana de la Edad Media en ‘Entierro’ La existencia se divide en tres partes: la presente, la muerte, y el cielo. Lo más importante es la vida eterna. La iglesia es la clave para llegar al cielo, y es de suma importancia. La importancia del hombre; la única mujer importante es la Virgen María. El individuo es importante sólo si es noble, o rico. El Greco (1541 – 1641) pertenece al Siglo de Oro, pero refleja los valores de la Edad Media. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

1492: año clave La expulsión de los moros (2 de enero) y de los judíos (sefarditas) (2 de agosto). La unificación de España (ganaron los cristianos) Unificación lingüística Unificación religiosa Unificación política Se escribió la 1ra gramática (Nebrija) ‘Descubrimiento’ de América: la reina cristiana pudo apoyar a Cristóbal Colón precisamente porque no tenía que pagar los gastos de la guerra contra los moros, y porque tomó control de la riqueza de los judíos. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

El contexto literario Sólo estudiamos la literatura en castellano. También hubo en árabe y en ladino (el dialecto de los judíos). De los cristianos: estudiamos 2 poemas anónimos y 1 cuento. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

La Edad Media: Características literarias Idioma: se puede leer hoy. Influencia de los moros En el tema: Lo que aconteció…, Alhama Personajes moros (romance, don Juan Manuel) El autor (normalmente) es anónimo A causa de la fe cristiana Autor ‘anónimo’: firmar el nombre = orgullo (El cuento es de un noble, y era aceptable firmar el nombre) En la tradición oral, siempre hay autor anónimo. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

Obras de la lista AP: Poemas: 2 romances Cuento: De lo que aconteció… Romance = poema popular en el idioma vulgar. Romance  amor. Viene de ‘Roma,’ la ciudad capital del imperio romano, y se refiere a los antiguos poemas en castellano. "Romance de la pérdida de Alhama" ("Ay de mi Alhama") "Romance del Conde Arnaldos" Cuento: De lo que aconteció… Autor conocido porque es noble (sobrino del rey). Importancia en la historia de la literatura: Primera obra con motivo de divertir. Shakespeare basó su drama ‘The Taming of the Shrew’ en este cuento. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

Edad Media:  Obra importante que NO está en la lista AP: Poema épico: El cantar del Mío Cid. Narra la historia de Ruy Díaz, el Cid (=líder) en las batallas contra los moros. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

Los romances: Clases: históricos (AP); también líricos. Forma: verso octobílabo (de 8 sílabas), de largo indeterminado, de rima asonante en los versos pares. Características: Acción ‘in medias res’: la acción ya empezó; Un momento clave, emocional; Hay diálogo; Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

La pérdida de Alhama Fondo histórico: la campaña contra los moros. Se basa en cierta batalla, en cierto año. Pero no se refiere a los datos históricos, sino a una sola escena dramática. Enfoque en el romance: un momento dramático, emocional. El rey (enemigo) tiene emociones humanas. El poeta no trata de endemonizarlo. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

El conde Arnaldos El marinero (sin nombre) tiene una magia casi mística: cantando, sabe calmar la naturaleza. In medias res: no se sabe ni el lugar, ni quiénes son los personajes, nada. Hay diálogo, Día de San Juan: 24 de junio: noche más corta, de curaciones y magia. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004

De lo que aconteció… Shakespeare basó su drama ‘Taming of the Shrew” en este cuento. Autor nombrado: don Juan Manuel. Personajes: moros, tipos. Propósito: supuestamente para dar moraleja, de verdad para divertir. Uso del marco: Para enfocar Para unificar los capítulos. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004