So we’ve talked about regular ar, er, ir verbs where the stem stays the same…. WELL, some verbs are malos and don’t follow this rule. Sorry!

But they do follow their own set of rules. The only way to remember which ones change is to memorize them and PRACTICE!

Follow 3 rules: w 1) Only “e”, “o”, (sometimes u) change in the stem. e  ie (sometimes e  i but only with –ir verbs) o  ue 2) Only changes in the “boot”. 3) If verb has two e’s or o’s in stem. Then the one closest to ending will be the changer

4 The -AR Verb Song w verb-song/ verb-song/ 4 AR Endings o as a amos an ais

5 Steps to stem-changers! w Find stem w In boot? w yes = change w no = leave alone w slap on ending w YOU’RE DONE!! 5

almorzar Mis amigos _____________ en el restaurante. almorzar almorz almuerz almuerzan

almorzar Carla y yo _____________ en el parque. almorzar almorz almorzamos

almorzar Los estudiantes _____________ al mediodía. almuerzan

almorzar Tú _____________ más tarde. A la una. almuerzas

almorzar Miguel siempre _____________ con sus padres. almuerza

dormir Yo _____________ en mi cama. dormir dorm duerm duermo

dormir Nosotros _____________ ocho horas cada noche. dormimos

dormir Los estudiantes nunca _____________ en la clase de español. duermen

dormir Tú _____________ más tarde los sábados. duermes

dormir Manuel siempre _____________ cuando está cansado. duerme

dormir Me gusta _____________ un rato por la tarde si es posible. dormir

encontrar Yo _____________ a mis amigos en el restaurante mexicano. encontrar encontr encuentr encuentro

encontrar Tú _____________ un lápiz en el suelo. encuentras

encontrar Mi madre me _____________ en el centro comercial. encuentra

encontrar Nosotros _________ a Antonio en la biblioteca. encontramos

encontrar Estoy emocionado. Voy a __________ a mis abuelos que vienen a visitarnos en el aeropuerto. encontrar

¿Dónde está mi libro? No lo __________. encuentro

poder Yo _____________ hablar un poco de español. poder pod pued puedo

poder Carlos y yo _____________ ir al WalMart después de la escuela. podemos

poder Mis amigos _____________ cantar muy bien. pueden

poder Tú _____________ ayudar a tu hermana si no tienes nada que hacer. puedes

poder Yo siempre _____________ hacer todo lo que quiero. puedo

poder Quiero _____________ hablar tres idiomas después de salir de la universidad. poder

costar ¿Cuánto __________ los pantalones azules? ___________ 30 dólares. cuestan Cuestan

costar ¿Cuánto __________ la camisa roja? ___________ 18 dólares. cuesta Cuesta

costar ¿Cuánto __________ el vestido verde? ___________ 68 dólares. cuesta Cuesta

costar ¿Cuánto __________ los zapatos blancos? ___________ 49 dólares. cuestan Cuestan

Follow 3 rules: w 1) Only “e” and “o” change in the stem. e  ie (sometimes e  i but only with –ir verbs) o  ue 2) Only changes in the “boot”. 3) If verb has two e’s or o’s in stem. Then the one closest to ending will be the changer

cerrar Yo _____________ la puerta. cerrar cerr cierr cierro

cerrar Tú _____________ la ventana, porque hace frío. cerrar cerr cierr cierras

cerrar Mi madre _____________ la caja. cierra

cerrar Antes del examen, nosotros _________ nuestros libros. cerramos

cerrar Susana y yo _____________ la puerta, cuando salimos de la sala. cerramos

cerrar Ustedes _________ la ventana, cuando hace demasiado frío en la sala. cierran

cerrar Yo _____________ mi libro y salgo de la biblioteca. cierro

querer Ustedes _________ sacar una buena nota. quieren

querer Yo _____________ encontrar a mis amigos a la fiesta de Natalia. quiero

querer Nosotros __________ almorzar en la cafeteria hoy. queremos

querer Los chicos ___________ entender la lección. quieren

querer Mis amigos y yo __________ volver a casa a las cinco de la tarde. queremos

?Qué quieren para su cumpleanos? w Mi mejor amigo ___________________. w Yo _____________________________. w Mis hermanas _____________________. w Nosotros _________________________. w Mi novio/a _______________________. w Tú ______________________________.

pensar Ustedes _________ que es un buena idea. piensan

pensar Yo _____________ ir al cine hoy. pienso

pensar Nosotros __________ que es una excelente idea. pensamos

pensar Los chicos ___________ ir al gimnasio para jugar al baloncesto. piensan

pensar Mis amigos y yo __________ ir al mercado. ¿Quieres acompañarnos? pensamos

preferir Yo _____________ a mis amigos en el restaurante mexicano. preferir prefer prefier prefiero

preferir Tú _____________ nadar en la piscina que en el lago. prefieres

preferir Mi tía _____________ ir de compras en el centro comercial. prefiere

preferir Nosotros _________ jugar al fútbol en el parque. preferimos

preferir Cuándo estoy cansado, _________ tomar una siesta o descansar. prefiero

preferir ¿Qué __________ hacer los sábados por la tarde? Yo __________ ir de compras en el mercado. prefieres prefiero

recordar Yo __________ que mañana es tu cumpleaños. recuerdo

recordar Mamá __________ de preparar la comida. recuerda

recordar Nosotros ____________ de ir de compras después de la escuela. recordamos

recordar Nosotros tenemos que ____________ hacer la tarea en la clase de matemáticas. recordar

volver Nosotros salimos a las tres y ____________ a las cinco de la tarde. volvimos

volver Tú sales a las ocho y ____________ a las once de la noche. vuelves

volver Ana y Beto van de compras y ___________ antes del almuerzo. vuelven

volver Yo salgo a la escuela a las siete y media y ___________ a casa a las tres y media. vuelvo

fin