NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Alteración amnésica de las palabras (BOHN) No recordar el nombre de un objeto habitual y conocido y en su lugar, describirlo. No se refiere a objetos excéntricos con nombres complicados o que no pertenezcan al medio o idioma del examinado. Déficit de memoria (más de 1 vez) Índice de represión intensa, frente a respuestas de contenido conflictivo. Cuadros orgánicos Demencias Histéricos Valor referencias (KACERO) Traer vivencias en la que participan terceros o éstos generan o son responsables de esa experiencia. EJ: “El cuadro de un pintor queriendo reflejar…” S excesivamente dependientes. Las conductas son acomodativas, sometiéndose pasivamente a la realidad  S con poco insight, escaso desarrollo del pensamiento y pobre fantasía. Trastornos de identidad. Necesitan proyectar su agresión al M.E.

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Anulación de la ccia. De interpretaci ón (RO) Cuando se toma lo representado como real, convirtiéndose la realidad en persecutoria. En casos extremos, interrupción de la prueba. Ej.: “Mi mujer y mis hijas”. Implica una pérdida absoluta del juicio de realidad. Psicóticos Débiles profundos Niños pequeños, normal. Aumento de la ccia. De interpretaci ón (RO) Aclarar que lo que se percibe es sólo una representación de la realidad. Sentimiento de inseguridad. Asociado con temor a proyectarse. Elementos paranoides. Obsesivos Psicópatas Deprimidos

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Autor referencias (RO) Hacer referencia a sí mismo o relatar un hecho personal. Graves: Asociadas con disminución o anulación de la ccia. De interpretación (Auto referencias) Leves: (Recuerdos Personales) como índice de egocentrismo. Infantilismo. Inseguridad. Indicador de cierto insight, cuando asocia libremente con la respuesta. Esquizofrénicos y orgánicos. Neurosis (histeria) Niños, esperable. Esquizoides. Crítica al autor Crítica dirigida al autor de la técnica. Elementos persecutorios y/o psicopáticos, frente al material.

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Crítica al examinador Crítica al administrador, acusándolo de estar haciéndole algún mal. No es frecuente. Se asocia a elementos persecutorios. Crítica de objeto Crítica a la forma de lo percibido, porque está mal dibujada o mal hecha. Proyección de la agresión. Inconformismo con la realidad. Neurosis (esp. Obsesivos) También, orgánicos. Crítica de sujeto (RO) Crítica que se hace el examinado a sí mismo. “No sé”, “no puedo ver nada”, “me resulta difícil”. Inseguridad, autoexigencia, tendencia a la duda, ambivalencia, baja autoestima. Inferioridad Depresivos Melancólicos Orgánicos Obsesivos Crisis de angustia Descripción (BOHN) Descripción detallada y meticulosa de lo que percibe. Intelectualización y/o represión de la agresión. Obsesivos, histéricos, fóbicos con buen nivel intelectual.

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Esvitalización (LOOSLI – USTERI) Elaborar una historia con personas atribuyéndole características vitales y quitárselas luego, en la historia o la encuesta. Angustia y/o depresión. Fóbicos, control del miedo. Personas deprimidas e inseguras, temor al contacto. Disminución de la conciencia e interpretación (RO) Creencia que la interpretación dada es la única posible y pide que se lo confirmen, como si estuviera dando un examen. “¿Está bien lo que veo?” “¿Me dirá después si es así realmente?”. Sometimiento al juicio ajeno, inseguridad, duda. Confusión fantasía con realidad. Neuróticos Orgánicos Epilépticos S con inhibición intelectual. Niños pequeños, normal. Fracaso (BOHN) Imposibilidad de dar un relato frente a una o varias láminas. Índice más intenso de shock. Angustia Rel. Con la significación de la lámina. Pobre rendimiento por interferencias emocionales. Neuróticos Depresivos Esquizofrénicos

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Rechazo La devuelve inmediatamente y verbaliza que no puede ver nada y pidiendo que se la saquen de la vista. Gran represión. Neuróticos Depresivos Esquizofrénicos Ilusión de semejanza (BOHN) Creer erróneamente que algunas láminas son semejantes. “Todas las láminas se parecen” “Esta es casi igual a la otra”. Aisladamente: shock para evitar el impacto de las láminas. Inseguridad En más de 4 láminas: personas con características asociales. Fóbicos, buscan seguridad a través de lo conocido. Psicópatas, paranoides, rasgos epileptoides, epilépticos y esquizofrénicos. Movimiento oculto (BOHN) Respuestas de movimiento humano pero con contenidos desvitalizados. La kinestesia inicial se borra al retocar la respuesta. “La estatua de dos mujeres dándose vuelta”. Temor al contacto con pronóstico favorable. Liberación de represiones. S que se movilizan y sueltan interiormente en una crisis vital. Común en inicio de psicoterapia.

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Onomatopey a Hacer algún sonido equivalente al que sería producido por lo percibido, en la realidad. “Bzzzz” “Grrr” Teatralidad e infantilismo Alucinaciones auditivas asociado a disminución o anulación de ccia. De interpretación Respuesta cambiada Modificación de las respuestas, durante el relato o la encuesta. Labilidad Inseguridad Índice de ansiedad confusional Personas en situación crítica. Psicópatas Respuesta de reflejo Respuestas de reflejo o de espejo Narcisismo Autoerotismo Personas que no se relacionan con los otros Respuesta “o” (ZULLIGER) Presentación de dos o más respuestas como alternativa, aunque se decida por una. Inseguridad, indecisión. S dubitativos que temen equivocarse Problemas de identidad Fóbicos Fóbicos con defensas obsesivas

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Shock al blanco (BOHN) Puede dar o no respuesta, aunque previamente suela haber hecho algún comentario. (de atracción o rechazo) En el hombre: angustia frente a los genitales femeninos  retraimiento sexual o ambivalencia frente a las mujeres. Represión sexual intensa generalmente identificación femenina miedo a la castración. Envidia frente a la maternidad. En la mujer: se asocia a identificación masculina como consecuencia del rechazo inconciente del papel femenino y de sus funciones biológicas.

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Shock inicial o de adaptación (BOHN) Se da en la primera lámina. Se manifiesta por: Alargamiento o acortamiento del T.R., siendo el más significativo del protocolo. Ausencia de historia clisé. Aumento o disminución de la ccia. De interpretación Comentarios favorables o desfavorables con respecto a la prueba Fracaso Hay shock cuando aparecen por lo menos 3 de estos indicadores. Angustia ante situaciones nuevas. Dificultades de adaptación frente al cambio. Uso del diminutivo Uso del diminutivo en el lenguaje Represión de la agresión, significando un gran monto de agresión encubierta. Asociado al fenóm. De formación reactiva. Histéricos Fóbicos Común en niños.

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Uso del plural La persona habla como si estuviera acompañado de otros. No es común. “Acá podemos ver”. Inseguridad Pedantería Típico del obsesivo Valoración (BOHN) Juicio de valor sobre determinadas láminas. Diferente a crítica del objeto, porque no se critica lo percibido. “Esta lámina está muy bien hecha”. Tantos juicios positivos como negativos. Establecer nexos entre las láminas dependerá si puede o no establecer concientemente nexos. Síntoma de shock. Histéricos Obsesivos Neurosis Psicosis

NOMBRECARACTERIZACIÓNSIGNIFICACIÓNCUADRO PSICOPATOLÓGICO Shock al negro (BINDER – BOHN) Se detecta por comentarios desfavorables o muy favorables, alargue significativo del T.R. con referencia del anterior, expresiones gestuales, fracaso. Angustia Residuos infantiles de temores a la oscuridad. Rel. con autoridad del padre y culpa. Si después, reacciona bien y supera la angustia, habla de fuerza e inteligencia para enfrentar la angustia (de buen pronóstico)