ESCUELA: PONENTE: BIMESTRE: NEUROPSICOLOGÍA II CICLO: PSICOLOGÍA II BIMESTRE Dr. Omar Rodríguez ABRIL – AGOSTO 2007

PLASTICIDAD DEL SISTEMA NERVIOSO DEL ADULTO SIRVE PARA PERMITIR AL SER HUMANO APRENDER NUEVAS HABILIDADES Y ESTABLECER NUEVAS MEMORIAS DURANTE TODA LA VIDA.

PLASTICIDAD DEL SISTEMA NERVIOSO DEL ADULTO PLASTICIDAD SINÁPTICA A CORTO PLAZO:  FACILITACIÓN: aumento transitorio en fuerza sináptica (libera + neurotransmisor con c/potencial de acción sucesivo)  DEPRESIÓN SINÁPTICA: descarga del pool de vesículas sinápticas por actividad excesiva. POTENCIACIÓN A LARGO PLAZO: (CA3/CA1)  APAREAMIENTO  ASOCIATIVIDAD

BASE MOLECULAR RECEPTOR NMDA (Glutamato-N-Metil-D-aspartato) Calcio juega un papel importante en la estimulación. Magnesio juega papel importante en la inhibición.

Depresión a largo plazo Es necesaria para evitar llegar a un punto en que todas las sinapsis alcancen la eficacia máxima evitando codificar nueva información. Se da en el hipocampo entre las colaterales de Schaffer y las células piramidales CA1.

POTENCIACIÓN A LARGO PLAZO Y EPILEPSIA Se caracteriza por una actividad excesiva y descontrolada de todo el sistema nervioso central ó parte de él. Gran mal Pequeño mal Epilepsia focal

COGNICIÓN ESTÍMULOS Aferencias Sensitivas L. PARIETAL, TEMPORAL Y FRONTAL (75%) RESPUESTA Eferencias Motoras PROCESAMIENTO COGNICIÓN: PROCESO POR EL CUAL LLEGAMOS A CONOCER EL MUNDO

COGNICIÓN PARIETAL FRONTAL TEMPORAL Corteza de Asociación Corteza sensitiva y motora 1° y 2° Tálamo Tronco encefálico Atiende estímulos complejos del medio ambiente Identifica los estímulos Planifica respuestas conductuales apropiadas NEOCORTEZA (Pulvinar, NLP, NDM)

LESIONES DEL LÓBULO PARIETAL: DÉFICIT DE ATENCIÓN S. de negligencia contralateral: incapacidad de percibir y atender el propio cuerpo ó los objetos en el espacio en relación con el cuerpo. Dificultad para realizar tareas complejas del lado desatendido (vestirse, escribir, dibujar)

LESIONES DEL LÓBULO TEMPORAL: DÉFICIT DE RECONOCIMIENTO Agnosia: no reconocer, identificar ni denominar objetos familiares. Se reconoce la presencia de un estímulo pero no se puede COMUNICAR exactamente qué es. Prosopagnosia: incapacidad de reconocer rostros. Células del rostro

LESIONES DEL LÓBULO FRONTAL: DÉFICIT DE PLANIFICACIÓN Afectación de conductas temporoespaciales, socialmente apropiadas; pueden existir cambios en la personalidad. Compromete capacidad de planificar conducta en relación con el medio ambiente.

LENGUAJE Y LATERALIZACIÓN Es la capacidad para asociar símbolos arbitrarios con significados específicos para comunicar los pensamientos y las emociones

LENGUAJE Y LATERALIZACIÓN CORTEZA TEMPOROPARIETAL IZQUIERDA CORTEZA FRONTAL IZQUIERDA Representación sensitiva de las palabras y símbolos Representación motora para la producción de las palabras Contenido emocional del lenguajeHEMISFERIO DERECHO

AFASIAS Abolición de la capacidad de comprender ó producir lenguaje sin afectar capacidad para PERCIBIR estímulos verbales y PRODUCIR palabras. Motora ó de Broca ó de producción: afecta capacidad de producir lenguaje. Afasia sensitiva, de recepción ó de Wernicke: dificultad para comprender lenguaje hablado.

AFASIAS De conducción: incapacidad para producir respuestas apropiadas a la comunicación auditiva. Pero se comprende la comunicación. Las regiones del lenguaje en el encéfalo están más especializadas para la representación de la comunicación simbólica.

SUEÑO Y VIGILIA Es la suspensión de la conciencia normal NO REM: de “descanso” neurológico, ondas lentas, aquí se produce el sonambulismo, disminuye del 10 al 30% PA. REM: (paradójico ó desincronizado) dura de 5 a 30’, aparecen los sueños. Disminuye durante la edad avanzada

SUEÑO Y VIGILIA Sueño estadío 1 (Somnolencia) Estadío 2 (sueño liviano) Estadío 3Estadío 4 (sueño moderado)(sueño profundo) Ondas delta SUEÑO NO REM SUEÑO REM 20’

SUEÑO Y VIGILIA SUEÑO NO REM: reparador SUEÑO REM: prevalencia de los sueños La privación del sueño No REM es mortal en los seres humanos. Reloj biológico está relacionado con el ritmo circadiano y se ubica en el núcleo supraquiasmático.

VIGILIA Está relacionada con el Sistema activador reticular ascendente (SARA) Participan también las células noradrenérgicas del locus ceruleus y las serotoninérgicas de los núcleos del rafe. La serotonina se cree que está relacionada con la producción del sueño.

EMOCIONES Implica actividad de algunos núcleos del tronco encefálico, hipocampo y amígdala, así como neuronas preganglionares en la médula espinal, ganglios autónomos y efectores periféricos. El hipocampo es el centro de coordinación autónoma y somática. Circuito de Papez comunica corteza e hipotálamo

EMOCIONES Amígdala se relaciona con el control emocional y la ira. El núcleo geniculado medial es necesario para el desarrollo de la respuesta del temor condicionado porque conduce la información auditiva. Aprosopia: pérdida de las respuestas emocionales.

SEXO, SEXUALIDAD Y ENCÉFALO SEXO GENOTÍPICO: dado por los cromosomas sexuales. SEXO FENOTÍPICO: dado por el desarrollo de los genitales externo e internos. IDENTIFICACIÓN DEL SEXO: dado por la percepción subjetiva del sexo de una persona.

MEMORIA HUMANA APRENDIZAJE: proceso por el cual el S.N. adquiere nueva información. MEMORIA: almacenamiento ó recuperación de la información. OLVIDO: proceso por el cual la información almacenada se pierde con el tiempo. AMNESIA: incapacidad patológica para adquirir nueva información ó recuperar la información adquirida.

MEMORIA HUMANA Memoria declarativa: almacenamiento de material disponible para la mente consciente (números de teléfono, fechas, etc) Memoria de procedimiento: no disponible para la mente consciente, implica habilidades y asociaciones que en su mayor parte son adquiridas y recuperadas en un nivel inconsciente.

MEMORIA HUMANA Memoria inmediata: capacidad habitual para mantener información durante algunos segundos. Memoria de corto plazo: segundos a minutos. Memoria de trabajo: tiempo suficiente para llevar a cabo acciones secuenciales Memoria de largo plazo: retiene información durante días, semanas ó toda la vida.

MEMORIA HUMANA Olvido: proceso mental esencial y normal. Amnesia: olvido patológico. Puede ser:  Anterógrada: incapacidad de establecer nueva información.  Retrógrada: dificultad para recuperar información existente.

MEMORIA HUMANA Hipocampo y estructuras diencefálicas forman y consolidan las memorias declarativas que finalmente se almacenan en otros sitios. Las habilidades motoras se almacenan en los ganglios basales, cerebelo y corteza motora.