CENTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SAN CRISTOBAL (SAGUNTO) REUNIÓN DE PADRES 08/01/20010 TUTORA: MªPILAR PENADÉS AMORÓS

ÍNDICE EL CENTRO EL EQUIPO DOCENTE HORARIO DEL CENTRO HORARIOS DE CLASE HORARIO DE EXTRAESCOLARES HORARIOS DE TUTORIAS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS BLOG DE GRUPO PREGUNTAS

EL CENTRO Consta de dos plantas:      A) En la planta alta están ubicadas las siguientes instalaciones:      Biblioteca.      Dos aulas.      Un despacho.      Dos aseos profesores y uno niños.        B) En la planta baja:      Cuatro aulas.      Secretaría.      Tres despachos.      Dos aseos profesores y uno niñas.      Sala de calefacción. Y un gran patio con:      Pistas polideportivas.      Dos fuentes.      Zona de arbolado y jardines

EL EQUIPO DOCENTE Nº MAESTROS ETAPA 6 INFANTIL 12 PRIMARIA 2 ED. FÍSICA 1 ED. MUSICAL 1 RELIGIÓN 1 INGLÉS

HORARIO DEL CENTRO El horario Escolar del centro es:           · Horario de apertura del  centro:  De octubre a mayo, de 7,45 a 18 horas ininterrumpidamente. En junio y septiembre: de 7,45 a 13 horas. · Durante el horario lectivo solo podrán salir los alumnos del centro, si van acompañados de un adulto.         · Servicio Madrugadores de 7:45 a 9 horas · Servicio Vespertino (madrugadores de tarde): de 16 a 18 horas.         

HORARIO DE CLASE LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9 a 10 MATEMÀ- HORAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9 a 10 MATEMÀ- TICAS MATEMÀ-TICAS RELIGIÓN MÚSICA 10 a 10,50 LENGUA INGLÉS MATEMÁ-TICAS 10,50 a11,40  INGLÉS ED. FÍSICA C. DEL MEDIO MAT/ORDENADOR 11,40 a 12,10 RECREO 12,10 a 13,10 13,10 a 14 PLÁSTICA DRAMATI-ZACIÓN RELIGIÓN /LENGUA C. DEL MEDI0

HORARIO DE EXTRAESCOLARES LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES DE 17 A 18H INGLÉS TEATRO INFORMÁTICA DIBUJO DE 18 A 19 H PATINAJE

HORARIO DE TUTORIAS MARTES Y JUEVES: DE 12 A 13H. LUNES Y MIÉRCOLES: DE 17 A 18h. LLAMANDO AL CENTRO EN EL HORARIO ANTERIOR.

PRINCIPIOS METODOLÓGICOS 1.Principio de Aprendizaje significativo. Que  significa partir de lo que previamente conoce el alumno, dando continuidad y progresión al aprendizaje.     2.Principio de individualización. Desarrollando en la medida que lo permitan los recursos humanos y materiales una atención lo más personalizada posible     3.Principio de socialización. Con agrupamientos flexibles par las distintas actividades, seleccionándose el agrupamiento según el tipo de actividad.     4. Principio de vivenciación. Entendiendo que debe tener ingredientes de investigación, de participación y de integración. Además de un carácter lúdico, sobre todo en los cursos inferiores.  

BLOG DE GRUPO http://mpenamor.wordpress.com/

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN