¡Buen viaje! Hoy en clase aprenderemos a: Hablar del futuro Planificar un viaje Desplazarnos por un lugar desconocido Conocer otra cultura: Valencia, España 12.3. Gramática: pp. 413-414 Futuro del indicativo 12.1 Vocabulario pp. 396-398, 401 Los medios de transporte El aeropuerto Las reservaciones El hotel INTRODUCCION (1’): Titulo (significado y forma) Hoy en clase (syllabus) Integrar los dos aspectos cuando hablamos de los viajes en el futuro, con el aspecto cultural (mi ciudad, y el programa de estudios de Penn en Espana) Color azul porque vamos a dar prioridad a los viajes por aire (Vamos a viajar hasta Espana)

Futuro del indicativo Verbos Regulares HABLAR COMER VIVIR yo hablaré hablarás comerás vivirás Ud., él, ella hablará comerá vivirá nosotros/as hablaremos comeremos viviremos vosotros/as hablaréis comeréis viviréis Uds., ellos/as hablarán comerán vivirán

dir- har- pondr- sabr- tendr- vendr- Futuro del indicativo Verbos Irregulares INFINITIVO DEL VERBO + TERMINACIÓN yo dir- har- pondr- sabr- tendr- vendr- -é tú -ás Ud., él, ella -á nosotros/as -emos vosotros/as -éis Uds., ellos/as -án

¿Dónde estudiarás el próximo semestre? ¡Penn State organizará un curso en Valencia, España! ¿Vendrás? ¡Que tengas buen viaje! (TRANSICION) Para que empiecen a pensar y meterse en situacion

¿Quién vendrá y se bañará en sus playas? El próximo semestre, los estudiantes de Penn State podrán estudiar en Valencia, una hermosa ciudad en el este de España, en el Mar Mediterráneo. ¿Quién vendrá y se bañará en sus playas? ¡Yo os daré muchos consejos para este maravilloso viaje! PRESENTACION (5-6’): Repaso ANGEL, personalizado

¿Qué medio de transporte usaremos para viajar a Valencia? ¿Viajaremos… …en coche? …en barco? …en avión? PRESENTACION (5-6’): …por tierra? …por mar? …por aire?

¡Muy bien, necesitaremos el avión! Rápido Seguro Cómodo Algunos consejos para la preparación del viaje: ¿A qué hora saldrá el vuelo para Valencia? ¿Llegará a tiempo o con retraso? ¡Tú tendrás que ser puntual! ¿Qué tipo de asiento elegirás? ¿Viajarás en primera clase o en clase turista? ¿Preferirás ventanilla o pasillo? PRESENTACION (5-6’): Caracteristicas del avion? Que digan la hora Caracteristicas de cada asiento? Pag 399

En el aeropuerto, tendrás que preparar: Las maletas / el equipaje El pasaporte La tarjeta de embarque …¡En marcha! Primero, los pasajeros y tú haréis cola frente al mostrador de la aerolínea para facturar el equipaje y conseguir la tarjeta de embarque. Después, pasaréis el control de seguridad. PRESENTACION (5-6’): Cuidado con llevar demasiado equipaje! O tendras que pagar una fortuna, ademas de ser muy incomodo. Ten listo todo cuando te lo pidan. Acuerdate de separar los liquidos!

…¡Y por fin aterrizaremos! A bordo del avión Los auxiliares de vuelo atenderán a los pasajeros. Ofrecerán comida, bebidas y revistas. ¡Yo pediré una manta porque viajaremos muchas horas y tendré sueño y frío! …¡Y por fin aterrizaremos! Al llegar a la ciudad de Valencia, cogeremos el metro o pediremos un taxi que nos llevará hasta nuestro hotel. ¿Qué otras maneras de moverte por una ciudad conoces? PRESENTACION (5-6’): Una ciudad muy bien conectada gracias al transporte publico Fijate que los taxis son blancos en casi toda Espana!

Otros medios de transporte en la ciudad Autobús urbano. Miraremos el plano de la parada de autobús para conocer las líneas. ¡Así, no nos equivocaremos! ¿Quién alquilará un coche o una moto? ¡Yo alquilaré una bicicleta! ¿Alguien montará en tren para visitar otras ciudades de España? PRESENTACION (5-6’): Cuantas lineas de autobus Cuidado con el coche y la moto! En Valencia hay mucho trafico en la ciudad! Y la gasolina es mucho mas cara que en EEUU!! Servicio de alquiler de bicis muy popular entre estudiantes Tren de alta velocidad

Vosotros preguntaréis: Efectivo o tarjeta de crédito ¡Hogar, dulce hogar! Al llegar al hotel… El empleado os preguntará por vuestro número de reservación y el número de noches que os quedaréis en el hotel. Os dará las llaves y también os indicará los servicios del hotel: desayuno, conexión a internet… Vosotros preguntaréis: Efectivo o tarjeta de crédito Las atracciones más populares en la ciudad Las instrucciones para llegar a esos sitios Por fin, desharemos las maletas. ¡Nos pondremos ropa cómoda y ligera porque en Valencia hace calor! PRESENTACION (5-6’): En el hotel ya podreis practicar vuestro espanol!! Solo os quedareis dos noches, despues os alojareis en las residencias de estudiantes de la universidad Que otro tipo de alojamiento conoceis muy popular entre los jovenes? El hostal (diferencia con hotel?) Tendreis que aprender lo que cuestan las cosas en Espana!

En Valencia Por la mañana, vosotros estudiaréis español en la Universidad de Valencia y en la biblioteca. Yo me iré a la playa.   Por la tarde, todos iremos de excursión por la ciudad y conoceréis la historia, el paisaje y la diversión de Valencia. PRESENTACION (5-6’)

Por la noche, ¿quién probará la comida típicamente valenciana? Chocolate con churros Paella Horchata ¿Quién verá jugar a la mejor selección de fútbol del mundo por la televisión? PRESENTACION (5-6’)

Algunos estudiantes se vestirán con el traje regional valenciano. En el mes de marzo, todos juntos disfrutaremos de las fiestas y tradiciones de Valencia: Las Fallas. Algunos estudiantes se vestirán con el traje regional valenciano. PRESENTACION (5-6’) TRANSICION! – Ahora que ya sabeis como planiconoceis mi ciudad, que es lo que mas os ha gustado de ella?

¿Quién planificará un viaje a Valencia? Ahora que ya conocéis mi ciudad… TRANSICION! – Ya estamos listos para nuestro viaje? Comandante, despegue el avion! ¿Quién planificará un viaje a Valencia?

Preguntas de comprensión (30”) Comprehension check Preguntas de comprensión (30”) 1. ¿Cómo viajarán los estudiantes de Penn State a Valencia? Compraréis una tarjeta de embarque Podré viajar en barco Viajarán en avión Viajará por el aire 2. ¿Qué 2 cosas necesitarás antes de subir al avión? Facturar el equipaje Necesitaré un taxi Necesitaremos un plano del metro o del autobús Enseñar el pasaporte PREGUNTAS DE COMPRENSION Individual

Preguntas de comprensión (30”) Comprehension check Preguntas de comprensión (30”) 1. ¿Cómo viajarán los estudiantes de Penn State a Valencia? Compraréis una tarjeta de embarque Podré viajar en barco Viajarán en avión Viajará por el aire 2. ¿Qué 2 cosas necesitarás antes de subir al avión? Facturar el equipaje Necesitaré un taxi Necesitaremos un plano del metro o del autobús Enseñar el pasaporte PREGUNTAS DE COMPRENSION Individual

1. Persona que nos ofrecerá comida a) Primera clase Comprehension check Asociaciones (30”) 1. Persona que nos ofrecerá comida a) Primera clase y bebida en el vuelo. 2. Lugar donde esperaremos b) Ser puntual al autobús. 3. Nadie viajará en este asiento c) Auxiliar de vuelo Cómodo porque es muy caro. 4. Es importante para no perder d) Parada el avión. PREGUNTAS DE COMPRENSION En parejas

1. Persona que nos ofrecerá comida a) Primera clase Comprehension check Asociaciones (30”) 1. Persona que nos ofrecerá comida a) Primera clase y bebida en el vuelo. c) 2. Lugar donde esperaremos b) Ser puntual al autobús. d) 3. Nadie viajará en este asiento c) Auxiliar de vuelo Cómodo porque es muy caro. a) 4. Es importante para no perder d) Parada el avión. b) PREGUNTAS DE COMPRENSION En parejas

___ Haremos cola antes de subir al avión Written Input Actividad (2’) Individual ¿En qué orden? Indica en qué orden (del 1 al 7) haréis tu familia y tú los siguientes preparativos para vuestro próximo viaje en avión. ___ Haremos cola antes de subir al avión ___ Me dormiré durante el vuelo ___ Llegaremos al aeropuerto ___ Haremos cola para pasar por seguridad ___ Bajaremos del avión ___ Haré la maleta ___ Facturaré el equipaje INPUT ACTIVITIES (5’) WRITTEN INPUT – INDIVIDUAL Ordenar, enumerar

_5_ Haremos cola antes de subir al avión Written Input Actividad (2’) Individual ¿En qué orden? Indica en qué orden (del 1 al 7) haréis tu familia y tú los siguientes preparativos para vuestro próximo viaje en avión. _5_ Haremos cola antes de subir al avión _6_ Me dormiré durante el vuelo _2_ Llegaremos al aeropuerto _4_ Haremos cola para pasar por seguridad _7_ Bajaremos del avión _1_ Haré la maleta _3_ Facturaré el equipaje INPUT ACTIVITIES (5’) WRITTEN INPUT – INDIVIDUAL Ordenar, enumerar

Ahora os voy a presentar a alguien que sabe mucho de esto porque está siempre viajando…

Oral Input Actividad (2’) Parejas Ahora veremos que hará mi amiga Angélica en su próximo viaje a Valencia. Decide si es cierto o no lo que escuchas. INPUT ACTIVITIES (5’) ORAL INPUT- GRUPO Mi amiga Angelica llevara solo una pequena maleta para viajar en avion. Hara una larga cola en el aeropuerto para pasar el control de seguridad. Al llegar a Valencia, pedira un plano del metro para ir hasta el hotel. Pagara su habitacion del hotel con tarjeta de credito. Alli, se comera una paella valenciana y churros con chocolate en el restaurante. Despues, alquilara bicicleta y por la noche visitara la ciudad. TRANSICION! – Ella sabe mucho de viajar, ha vivido en un monton de paises. Y vosotros? Viajais a menudo? Cual va a ser vuestro proximo viaje?

Mi amiga Angélica ha vivido en muchos países. El año que viene vivirá en China. Y vosotros… ¿dónde viviréis en el futuro?

Ejemplo: El vuelo saldrá a las… Written Output Actividad (6’) Paso 1 (3’). Individual Las próximas vacaciones de Navidad harás un viaje muy especial con tu mejor amigo/a. Escríbele un pequeño e-mail (6-7 oraciones) contándole los planes del viaje para que todo salga bien. Usa el futuro del indicativo y el vocabulario de los viajes y medios de transporte. Ejemplo: El vuelo saldrá a las… Facturaremos el equipaje… Yo llevaré… Paso 2 (3’). Parejas Intercambiad los e-mails. En voz alta, leed la información de vuestro compañero/a, pero ¡cambiando los verbos! Facturarán el equipaje… Él/ella llevará… OUTPUT ACTIVITIES (30’) WRITTEN OUTPUT Paso 1 Individual Paso 2 Parejas

salir – disfrutar – organizar – organizar – regresar – comer Written Output Actividad (3’) Parejas Un viaje inolvidable. ¡Vuelvo a casa por Navidad! Lee mis planes de viaje para Navidad y di qué haremos mi familia y yo usando los verbos entre paréntesis. - Estoy muy contenta porque el 20 de diciembre ________ para Valencia. - El primer día, mi familia y yo _________ de un día entero juntos. - El fin de semana, mis amigos __________ una fiesta con mucha gente, comida y música en su casa. - Mi prima, que está en Holanda, también __________ a casa el día de Navidad. - En Nochevieja, todos los españoles nos _________ las 12 uvas de la suerte. salir – disfrutar – organizar – organizar – regresar – comer INPUT ACTIVITIES (5’) WRITTEN INPUT – PAREJAS Me centro en el significado

- Estoy muy contenta porque el 20 de diciembre saldré para Valencia. Written Output Actividad (3’) Parejas Un viaje inolvidable. ¡Vuelvo a casa por Navidad! Lee mis planes de viaje para Navidad y di qué haremos mi familia y yo usando los verbos entre paréntesis. - Estoy muy contenta porque el 20 de diciembre saldré para Valencia. - El primer día, mi familia y yo disfrutaremos de un día entero juntos. - El fin de semana, mis amigos organizarán una fiesta con mucha gente, comida y música en su casa. - Mi hermana también regresará a casa el día de Navidad. - En Nochevieja, todos los españoles nos comeremos las 12 uvas de la suerte. INPUT ACTIVITIES (5’) WRITTEN INPUT – PAREJAS Me centro en el significado

¿Qué harás durante tu semestre en Valencia?

-Buenas tardes, ¿en qué les puedo servir?... Oral Output Actividad (10’) Paso 1 (5’). Grupo de 3 En la recepción del hotel. Escribid una conversación entre dos amigos que acaban de llegar al hotel después de un viaje y el empleado. Usad el vocabulario de las reservaciones y el hotel. Usad el tiempo futuro cuando sea necesario. Ejemplo: -Buenas tardes, ¿en qué les puedo servir?... -Tenemos dos habitaciones reservadas… -Aquí tienen sus llaves… -¿El desayuno estará incluído? ¿Dónde hay un buen restaurante?... Paso 2 (5’). Grupo de 3 Representad la situación del hotel. Role-play. OUTPUT ACTIVITIES (30’) WRITTEN OUTPUT Grupo

Actividad (5’) Parejas La ciudad misteriosa… Oral Output Actividad (5’) Parejas La ciudad misteriosa… Pensad cada uno un destino, ¡en secreto! Contad vuestros planes de viaje, sin decir el destino. ¡Vuestro compañero/a debe adivinar de qué destino se trata! OUTPUT ACTIVITIES (30’) ORAL OUTPUT Paso 1, Individual Susana, dime, Por que visitaras Valencia? Que cosas haras alli? Iran tus amigos contigo? Os banareis en la playa? Vereis el partido de futbol? Visitareis los lugares historicos? Comeras la comida tipica valenciana? En que transporte te moveras por la ciudad? Paso 2, Parejas

El famoso y el paparazzi. Role-play. Oral Output Actividad (5’) Grupo El famoso y el paparazzi. Role-play. Eres un famoso inusual muy simpático y los paparazzis te esperan en el aeropuerto para entrevistarte y preguntarte por tus planes de viaje con tu familia. ¡Tienes que responder a todas sus preguntas! OUTPUT ACTIVITIES (30’) ORAL OUTPUT Paso 1, Individual Susana, dime, Por que visitaras Valencia? Que cosas haras alli? Iran tus amigos contigo? Os banareis en la playa? Vereis el partido de futbol? Visitareis los lugares historicos? Comeras la comida tipica valenciana? En que transporte te moveras por la ciudad? Paso 2, Parejas

¿Quién querrá estudiar en Valencia el próximo semestre? Ahora ya sabemos: Hablar del futuro Planificar un viaje Desplazarnos por un lugar desconocido Conocer otra cultura: Valencia, España ¿Quién querrá estudiar en Valencia el próximo semestre? CONCLUSION Quien quiere estudiar en Valencia el proximo semestre? Acordaos de escribir a papa y mama!