The Subjunctive to Express Feelings and Emotions

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Miércoles, el veintitres de octubre del 2012 (dos mil doce) Los objetivos de hoy: -Repaso de gramática: El perfecto presente -Gramática : El subjuntivo.
lunes, el diez de febrero del 2013 (dos mil once)
ANTE TODO You already know that the verbs ir and ser are irregular in the preterite. You will now learn other verbs whose preterite forms are also irregular.
Gramática 1.2 Verbs followed by infinitives
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III U4L2 Subjunctive with Emotion
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The indicative Versus The indicative The subjunctive Versus.
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El Imperfecto del Subjuntivo* El Imperfecto del Subjuntivo* *also known as: Past Subjunctive.
El 23 de marzo español 1 ¡Hay 8 días hasta las vacaciones de primavera!
ANTE TODO In the previous lesson, you learned how to use the subjunctive with expressions of will and influence. You will now learn how to use the subjunctive.
In the previous lesson, you learned how to use the subjunctive with expressions of will and influence. You will now learn how to use the subjunctive with.
In the previous lesson, you learned how to use the subjunctive with expressions of will and influence. You will now learn how to use the subjunctive with.
In the previous lesson, you learned how to use the subjunctive with expressions of will and influence. You will now learn how to use the subjunctive with.
In the previous lesson, you learned how to use the subjunctive with expressions of will and influence. You will now learn how to use the subjunctive with.
Transcripción de la presentación:

The Subjunctive to Express Feelings and Emotions (El subjuntivo usado para expresar sentimientos y emociones) Temo que su hija tenga una infección de oído. Modified by M. Sincioco

The Subjunctive to Express Feelings and Emotions The subjunctive is used in noun clauses after verbs that express emotions such as hope, fear, surprise, regret, pity, anger, joy, and sorrow. Following are some sample verbs and expressions. alegrarse (de) to be glad enojar to anger; to make angry esperar to hope estar contento/a (de) to be happy lamentar to regret molestar to bother sentir (ie, i) to regret sorprender(se) to surprise; to be surprised temer to fear tener (ie) miedo (de) to be afraid

The Subjunctive to Express Feelings and Emotions The subjunctive is used in noun clauses after verbs that express emotions such as hope, fear, surprise, regret, pity, anger, joy, and sorrow. Talisa lamenta que Carlos esté enfermo. Talisa regrets (is sorry) that Carlos is sick. Espero que hagas más ejercicio esta semana. I hope that you exercise more this week. Juana teme que su madre padezca de diabetes. Juana fears that her mother will suffer from diabetes.

The Subjunctive to Express Feelings and Emotions Just as with verbs of volition, when there is no change of subject for the two verbs, we use the infinitive instead of a noun clause. Carlos lamenta estar enfermo. Carlos regrets being sick. Esperamos hacer más ejercicio esta semana. We hope to exercise more this week. Juana teme padecer de diabetes. Juana fears that she suffers from diabetes.

The Subjunctive to Express Feelings and Emotions The Subjunctive with Ojalá The expression ¡Ojalá! entered the Spanish language during the Arab (Moorish) occupation of Spain. It comes from an Arabic expression meaning God (Allah) willing or May God grant. ¡Ojalá! may be used with or without que and is always followed by the subjunctive. ¡Ojalá (que) nos mantengamos en forma! I hope that we stay in shape! ¡Ojalá (que) visites el spa en Bolivia! I hope you visit the spa in Bolivia!

Verbs that Express Emotions: Verbs that can be conjugated like the verb "Gustar": Use indirect object pronouns: Me / Te / Le / Nos / Les + singular or plural form of the verb Enojar (to get angry) Molestar (to bother) Sorprender (to surprise) Alegrar (to make happy)

Examples: Enojar (to get angry) Me enoja que ya no me llamen. It makes me mad that they don't call me anymore. Nos enojan los problemas. The problems make us angry.

Examples: Molestar (to bother) A José le molestan los problemas. The problems bother José. A Jorge y Samuel les molesta el tráfico. The traffic bothers Jorge and Samuel.

Examples: Sorprender (to surprise) Me sorprende que ellos no hagan la tarea. It surprises me that they don't do the homework. ¿Te sorprende la fiesta? Does the party surprise you?

Examples: Alegrar (to make happy): Me alegra que mis estudiantes estudien. It makes me happy that my students study. ¿Les alegran las vacaciones de primavera? Do the Spring vacations (break) make you happy?

Verbs that Express Emotions: These verbs can also be conjugated in a reflexive way: Enojarse (to get angry): Me enojo con mi hermano. I get angry with my brother. Alegrarse de (to be glad): Me alegro de que estés bien. I'm glad that you are well. Sorprenderse (to be surprised): Me sorprendo que te quejes. I'm surprised that you complain.

P. 346: 10-26 “Un examen médico” Completa la conversación entre el médico y el paciente con la forma correcta del verbo entre paréntesis, usando el indicativo, el subjuntivo o dejando el infinitivo. Nota: El médico usa “Ud” con el paciente.

Paciente: Buenos días, doctor. Me siento muy mal Paciente: Buenos días, doctor. Me siento muy mal. Médico: A ver, ¿qué le (1. doler) ___________? Paciente: No me duele nada pero yo (2. sentirse) ________________ mal. Médico. Bueno, quiero escucharle el corazón. Deseo que (3. quitarse) ________________ la camisa y que (4. respirar) ________________ profundamente. duele me siento se quite respire

Paciente: Espero que no (5. ser) __________ nada serio Paciente: Espero que no (5. ser) __________ nada serio. Médico: No, pero temo que su comida (6. contener) ________________ demasiado colesterol y grasas transformadas. Paciente: Me sorprende que (7. decir) ________________ eso. Soy vegetariano. sea contenga diga

Médico: Mmmm. Me alegro de (8. saber) __________ eso Médico: Mmmm.... Me alegro de (8. saber) __________ eso. ¿Qué come para el desayuno? Paciente: Donuts, galletas y queso. Médico: Ah... ¡Ahora entiendo! saber

“La entrenadora personal” Marisol, una entrenadora personal de un gimnasio, escribe apuntes (notes) sobre sus clientes todos los días. Completa su entrada con la forma correcta del verbo entre paréntesis, usando el indicativo, el subjuntivo o dejando el infinitivo según el contexto Modelo: Espero (esperar) que Luis haga (hacer) ejercicio todos los días.

Mario: punto. (1) ________________ (alegrarse) Mario llega al gimnasio a las ocho en punto. (1) ________________ (alegrarse) de que él (2) ________________ (llegar) temprano. Me alegro llegue

Rosario: (3) ________________ (enojar - note: Rosario nada muy bien pero (3) ________________ (enojar - note: conjugate like gustar) que ella no (4) ________________ (nadar) por lo menos cuatro días por semana. me enoja nade

Beto: (hacer) mucho ejercicio, Beto pesa más de Después de no (5) ________________ (hacer) mucho ejercicio, Beto pesa más de 100 kilos. (6) ________________ (molestar - note: conjugate like gustar) que él (7) ________________ (subir) de peso. Mañana yo (8) ________________ (esperar) que Beto (9) ________________ (empezar) una rutina de ejercicios aeróbicos. hacer Me molesta suba espero empiece

Alberto y Linda: Alberto y Linda (10) ________________ (correr) mucho. (11) _____________ (sorprender - note: conjugate like gustar) que ellos (12) ________________ (correr) por las tardes cuando hace mucho calor. (13) ¡ ________________ (ojalá) que ellos (14) ________________ (tomar) mucha agua! corren Me sorprende corran Ojalá tomen

Aurelio: contenta de que Aurelio no (16) ________________ (fumar) esta Yo (15) ________________ (estar) contenta de que Aurelio no (16) ________________ (fumar) esta semana porque tiene tos. estoy fume

Diana: Diana no vino al gimnasio esta semana. Yo (17) ________________ (lamentar) que ella no (18) ________________ (volver) más. lamento vuelva

“Tu salud es lo primero” La Madama Sultana tiene una sesión de espiritismo (séance) contigo y tu familia, y les dice lo que oye de los miembros de la familia que ya murieron (died). Pero hay un problema. A veces parte del mensaje se pierde (fades). Ella no oye bien, pero tú sí. Termina cada oración con la forma correcta del verbo en el subjuntivo.

1. Tu abuela, Sara, dice que se alegra de que tú ________________ (estar) aquí. 2. Tu bisabuelo (great-grandfather) lamenta que tú ________________ (subir) de peso. 3. Jacobo, el padre de tu padre, le dice que teme que él ________________ (tener) la diabetes. 4. Tu tía, Liliana, se sorprende que ________________ (haber) comunicación hoy. estés subas tenga haya

se mantenga hagan padezca vayan 5. Tu primo se enoja de que su madre no ________________ (mantenerse) en forma. 6. Tu madre espera que sus hijas ________________ (hacer) ejercicios aeróbicos. 7. Tu tío, David, siente que su hija, Sandra, ________________ (padecer - note: irregular yo padezco) de estrés. 8. Todos tus parientes (relatives) muertos están contentos de que ustedes ________________ (ir) a hacerse un examen físico cada año. se mantenga hagan padezca vayan

FIN