Make the following adjectives feminine AND plural.

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Transcripción de la presentación:

Make the following adjectives feminine AND plural. Español 2 Semana 5 Hoy es martes, el diez de septiembre de 2019 Make the following adjectives feminine AND plural. Write answers. Make the following adjectives plural. guapo 8. desordenado inteligente 9. serio reservado 10. estudioso brillante 11. gracioso viejo 12. atrevido talentoso 13. aburrido joven 14. tímido

First pick the correct verb, then conjugate it according to who is doing the action. A menudo _______________ (escribir / bailar) cartas (letters) a mis amigos. Luego, ________ (caminar/ pasar) tiempo con mis primos. Yo ___________ (dibujar / practicar) deportes, como el baloncesto. Mi hermana Silvia __________ (usar/ correr) en el parque. A veces, Silvia y yo ___________ (correr / usar) las dos. En el invierno, cuando nieva, yo ___________ (escuchar / esquiar). Él también _________ (tocar/ jugar) la guitarra. Nosotros ___________ (cantar/ comer) muy bien. ¿Quieres formar un banda? Me gusta practicar deportes. Yo ___________ (patinar/ comer) después de la escuela frecuentemente.

Juego de interrogativos Absent students: Please write all 20 questions on a separate sheet of paper and UNDERLINE the question word to receive your Participation points for the day. Go through each slide to test yourself on which question word best fills the blank.

Juego de Interrogativos Partner one writes down the missing interrogative word for the first question. When I call time, Partner two checks Partner one’s answer. If correct, give Partner one a point. Partner two writes the missing interrogative word for the second question. Continue switching until all 20 questions are answered. At the end, count up points and see who won!

¿ __________años tienes? -Tengo catorce años. Cuántos

¿ _________ es Juan? -Juan es alto y moreno. Cómo

¿ _________ hora es? -Son las nueve y media. Qué

¿ _________ estás? -Estoy muy bien. Cómo

¿ _________ está tu perro? -Mi perro está en la casa. Dónde

¿ _________ es la fecha de hoy? -Hoy es el diez de abril. Cuál

¿ _________ es el profesor? -Señor Einstein es el profesor. Quién

¿ _________ es tu cumpleaños? -Es el veintidós de abril. Cuándo

¿ _________ son María y Bella? -María y Bella son mis mejores amigas. Quiénes ¿ _________ son María y Bella? -María y Bella son mis mejores amigas.

¿ _________ eres? -Soy de Guatemala. De dónde

¿ _________ es tu hermana? Susa es mi hermana. Quién

Cuál ¿ _________ es tu clase favorita? -Mi clase favorita es la clase de español.

¿ _________ dinero tiene Raúl? -Raúl tiene mucho dinero. Cuánto

¿ _________ te gusta la fruta? -Me gusta la fruta porque es deliciosa.

¿ _________ se llama tu profesora de matemáticas ¿ _________ se llama tu profesora de matemáticas? -Se llama Señora Cortez. Cómo

¿ _________ es la práctica de fútbol? -La práctica de fútbol es mañana. Cuándo

¿ _________ día es hoy? -Hoy es viernes. Qué ¿ _________ día es hoy? -Hoy es viernes.

¿ _________ es tu color favorito? -Mi color favorito es azul. Cuál

¿ _________ vas? -Voy a la biblioteca. Adónde

¿ _________ te gusta hacer? -Me gusta viajar. Qué

NO HAY TAREA – just study BACK TO SCHOOL NIGHT Spanish 1 Review Exam tomorrow Topics include: Ser conjugations (soy/eres/es/somos/sois/son) Adjectives (know the rules of adjective agreement. They must agree by number and gender when they describe the noun. Also, know the opposite adjectives. Present tense verb conjugations for –ar/ -er/ -ir. Common verbs for different activities and their meanings from last year. Palabras Interrogatives/Question words and common questions. Know that ALL question words have accents. Common questions ( What is your name? What is the date? Where do you live? Where are you from? To where are you going to? Why? How many? When? Etc.)