UNIDAD 2: CONCEPCIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN “Planteamiento del Problema” Mtra. en Educ. Erika González Farfán
¿QUÉ ES EL PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. Es necesario no solo conceptuar el problema Sino también de verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible. Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria.
Criterios para Plantear un Problema SEGÚN KERLINGER (1975) son: El problema debe expresar una relación entre dos o mas variables. El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta. Por ejemplo, ¿qué efecto …? ¿en qué condiciones…? ¿cuál es la probabilidad de…? ¿cómo se relaciona…con…? El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica; es decir, de poder observarse en la realidad.
Elementos del Planteamiento del Problema Objetivos que persigue la Investigación Preguntas De Justificación Tema Viabilidad Evaluación De las deficiencias
¿Cómo redactarlo? En esta parte se trata de brindar una descripción concreta del problema de estudio, dando una versión de los hechos y fenómenos cuya explicación debe ser interesante y útil, tanto para el investigador y el lector como para el medio académico y la sociedad. Con tal fin, partiendo de lo general a lo particular, se explicará el cuestionamiento y la problemática que dirigirá la investigación así como las dificultades y dudas que se pretenden estudiar.
Bibliografía Consultada Sampieri Hernández, Roberto y Fernández Collado Carlos, Baptista Lucio, P., “Metodología de la Investigación”, Editorial: Mc Graw Hill, Segunda Edición, México,1998.