La comida Mosaicos (pp. 97, 98, 99,127). Malena Malena is going to eat dinner with her family. Lets see what they are going to eat.

Work Stations Capitulo 6.2 Tarea, Playdough, Quizlet.
La comida.
PARA HACER AHORA  en su diario personal “Mis actividades favoritas”
¿Qué hacemos esta noche? Avanacemos 4.2. El Vocabulario Nuevo.
Los inventos del siglo XX
Me llamo _______________ Clase 11 La fecha es el 16 de febrero del 2012 Propósito # 47 : ¿Qué el cliente quiere comer? La Actividad Inicial Completa con.
La manzana verdura fruta carne bebida. La manzana verdura fruta carne bebida.
Repaso y examen. Tarea del timbre Answer the following questions in complete sentences in Spanish. 1.¿Qué sueñas con hacer cuando eres mayor? 2.¿Qué prefieres.
¡PONIENDO ORDEN! ¡PONIENDO ORDEN! 1º: Toda la familia hará junta por lo menos una comida al día. 1º: Toda la familia hará junta por lo menos una comida.
Vocabulario. La película El teatro En autobús La cuenta.
El refresco.
Una actividad de vocabulario Reglas:  Un estudiante se pone de espaldas.  Su pareja le da pistas para adivinar la palabra en la pizarra.  El estudiante.
Antes de empezar escribe estas palabras
SRTA. FORGUE EL 29 DE OCTUBRE DE 2010 La clase de español III.
Una actividad de vocabulario Reglas:  Un estudiante se pone de espaldas.  Su pareja le da pistas para adivinar la palabra en la pizarra.  El estudiante.
ESPAÑOL 2, el 22 de abril. La Tarea Conjuguemos.com – 50 con el Imperfecto Debes poner tiempo adecuado (30 min.) Necesitas tomar una foto con la cara.
Una actividad de vocabulario Reglas:  Un estudiante se pone de espaldas.  Su pareja le da pistas para adivinar la palabra en la pizarra.  El estudiante.
Para desayunar El desayuno La mantequilla Para almorzar El almuerzo El sándwich Para cenar La cena El pan.
Level 4. Lesson 4. Objetivos: Continuar aprendiendo a expresar sensaciones, sentimientos y estados físicos con más vocabulario y verbos. Aprender el vocabulario.
La comida Mosaicos (pp. 97, 98, 99,127). Malena Malena is going to eat dinner with her family. Let’s see what they are going to eat.
SANO TUMOR.
¿Qué desayunas? Objetivo;
CONCURRENCIA EN UNA BASE DE DATOS Daniela Ramos Ruiz Actividad #2 28 de Agosto del 2017 Diferenciar las funciones del sistema operativo.
к уроку испанского языка «Здоровый образ жизни»
Los pronombres de complemento directo e indirecto usados juntos
Primera Actividad Escribe en español: 1. When is the test? 2. The door is brown. 3. Some classmates are from Argentina. 4.Which is the homework?
CÓMO UTILIZAR LA TILDE CORRECTAMENTE
JUEGOS DE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN
Sonora Santanera – El ladrón ft. Julieta Venegas
Vocabulario de la Familia
Pedir, Servir, Probar y Calentar
El Vocabulario 5B.
Tapas What will you do on these days at these times?:
LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS
Presentación inversa: el pretérito
Role-Plays.
VIVE.
Hoy es viernes, el 27 de enero de 2017
¿Necesita una mesa para cuatro? Camarero  cliente
En el Restaurante El 8 de diciembre.
DEBERES Finish página 11 Deberes semana 3 (página 12)
Repaso y guía para el examen 3B
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Papá, yo también quiero ser gourmet: No me pidas el menú infantil
Práctica de vocabulario: lista de verbos
Me llamo ________ Clase 10 NH La fecha es el 12 de abril del 2011
REGLAPP LAS REGLAS.
Energía U.1 Conservación y transferencias de energía
¡Vamos a un restaurante!
¿Si podrías dar la vida a un objeto inanimado, cual fuera?
La comida y las bebidas Vocabulario
Boutique Del PowerPoint.net
Español 1: Capítulo 6 Vocabulario 1
Tarea pp. 1b to 3c el centro la calle en autobús.
Una actividad de vocabulario
Vamonos Translate to English: Yo nunca estudio.
Regla 41.
Tapas Me gustan comer las _____ porque las porciones son pequeñas.
Actividad 13 a).-. Actividad 13 b).-
Actividad de Inicio. 2 3.
Sirvo Servimos Sirves Servís Sirve Sirven
Palabras de frecuencia
Hoy es_____, _____de __________ Objective: use Spanish words and phrases to order meals in a restaurant Para Empezar 1. ¿Qué pides para comer en.
Yo tengo 13 ¿Quién tiene 48? 48 ¿Quién tiene 186? 186 ¿Quién tiene 36?
Hoy es viernes, el 1 de diciembre de 2017
La planificación de las 3 Pes (P-P-P)
El joven corre hacia el anciano -¡espere! ¿Quién es usted? ¿Cómo sabes de esta caja? y ¿como que perderé un gran amor? -es el siglo 25 y posiblemente.
2. Ponte como objetivo el logro en vez de la perfección. 1. Deja de tener pensamientos negativos sobre ti mismo. 3. Considera los errores como oportunidades.